抚字推循吏，论思领从班。

全文赏析

这首诗的标题是《赠故人》，作者通过回忆过去在官场中的生活，表达了对过去时光的感慨和对故人的怀念。 首联“抚字推循吏，论思领从班”，描绘了作者过去的官场生涯。这里的“抚字推循”是形容作者在处理政务时，注重细节，推己及人，表现出良好的吏治理念。“论思领从班”则描绘了作者在官场中的地位和职责，他不仅勤于思考，还负责带领下属官员，展现出卓越的管理能力。 颔联“宏才名北阙，高兴属东山”，进一步描绘了作者的个人形象。这里的“宏才”和“高兴”分别表达了作者才华横溢和心胸豁达的性格特点。“名北阙”和“属东山”则分别描绘了作者在朝廷中的地位和在东山的生活状态，表现出作者在不同环境中的适应能力和卓越的才华。 颈联“同岁叨崇笃，比邻足往还”，描述了作者与故人的亲密关系。这里的“同岁”表达了他们年龄相近，共同经历了很多事情。“叨崇笃”则表达了作者对故人的感激之情，因为对方在官场中给予了他很多支持和帮助。“比邻足往还”则表达了他们之间的友谊深厚，经常在一起交流和往来。 尾联“旧游成昨梦，衰涕不胜潸”，表达了作者对过去时光的感慨和对故人的怀念。这里的“旧游成昨梦”表达了过去的时光已经远去，而“衰涕不胜潸”则表达了作者对故人的怀念之情，不禁泪流满面。 总的来说，这首诗通过描绘作者过去的官场生涯、个人形象、与故人的亲密关系以及对过去时光的感慨和对故人的怀念，表达了作者对过去生活的怀念和对未来的期待。整首诗情感真挚，语言朴素，读来令人感动。