若教彼相颠扶得，争遣明公到此来。
意思：你教他们互相颠扶得，争相派遣您到这里来。
出自作者[唐]孙元晏的《齐·王亮》
全文赏析
这首诗描绘了一种对历史或现实事件的深沉感慨，以及诗人无力改变现状的无奈。首句“后见梁王未免哀”展示了诗人见到梁王后的悲伤情感，这里可能含有对梁王命运或其所处时代的哀悼。第二句“奈何无计拯倾颓”表达了诗人对无法挽救某种衰败或崩溃状态的无奈和痛苦。
第三句“若教彼相颠扶得”进一步展示了诗人对于如果能改变现状，让一切回归正轨的渴望。这里的“颠扶”形象地描绘了修复颠覆的状态。最后一句“争遣明公到此来”则含有一种讽刺，意味着如果真的有明智的公者来干预，也许就不会出现这样的衰败。
整体上，这首诗表达了诗人对历史或现实事件的深深感慨，对无法改变现状的无奈，以及对明智干预的期待。诗歌情感深沉，寓意深远，展示了诗人的历史使命感和人文关怀。
