扬雄识字知何用，只合终身白发郎。
意思：扬雄识字知道怎么用，只合终身白发郎。
出自作者[元]杨维桢的《寄苏昌龄》
全文赏析
这首诗的主题是怀古，通过对历史人物的回忆和感慨，表达了诗人对人生和历史的思考。
首联“雄文曾读平徐颂，光射磨厓百尺长”，诗人通过引用历史人物的事迹，表达了对历史文化的敬仰之情。这里的“雄文”指的是历史上的杰出文章，“平徐颂”指的是平定徐州之乱的事迹，“光射磨厓百尺长”则是对历史文物的高度赞美。
颔联“秦府有时容魏徵，韩仇何日报张良”，诗人通过对比历史人物的事迹，表达了对人生和历史的思考。这里，“秦府有时容魏徵”指的是秦府曾经容纳了魏徵，而魏徵是唐朝时期的著名政治家和文学家，他的才华和智慧得到了秦府的认可和重用；“韩仇何日报张良”则表达了对张良的遭遇的同情和感慨，张良是汉朝时期的著名谋士，他为汉朝的建立和发展做出了巨大的贡献，但最终却因为政治斗争而失去了生命。
颈联“青草瘴深鸢跕海，碧梧春老凤鸣阳”，诗人通过描绘自然景色，表达了对人生和历史的感慨。这里，“青草瘴深鸢跕海”是对海边青草瘴气的描绘，表达了人生的艰辛和不易；“碧梧春老凤鸣阳”则是对凤凰在阳光下鸣叫的描绘，表达了对人生美好时光的感慨和对未来的期待。
尾联“扬雄识字知何用，只合终身白发郎”，诗人通过引用历史人物扬雄的事迹，表达了对人生价值的思考。扬雄是汉朝时期的文学家和哲学家，他的才华和智慧得到了后人的赞誉，但诗人却认为他的才华并没有得到充分的利用，最终只能成为一个白发苍苍的老者。这表达了诗人对人生价值的反思和对未来的期待。
总的来说，这首诗通过对历史人物的回忆和感慨，表达了诗人对人生和历史的思考，以及对人生价值的反思。诗人的情感深沉而真挚，语言简练而富有韵味，是一首优秀的怀古诗。
