上庠同补处，祖父昔通家。
意思：上学校同补处，祖父从前通家。
出自作者[宋]方回的《张滁州挽词二首》
全文赏析
这是一首诗，通过对上庠同祖父的回忆，表达了作者对过去的怀念和对未来的感慨。
首联“祖父昔通家。书在灯俱续，舟移剑共差。”描绘了作者与祖父的深厚关系，以及他们共同度过的时光。这反映了作者对家族历史的怀念和对过去时光的感慨。同时，也表达了作者对祖父的敬爱和感激之情。
颔联“故都箕子麦，晚忆邵平瓜。”描绘了作者对故乡的怀念和对故友的思念。这里用到了“箕子麦”和“邵平瓜”两个典故，表达了作者对故乡和故友的深深思念之情。
颈联“五福公无恨，吾生自可嗟。”表达了作者对人生的感慨和对未来的期待。这里用到了“五福”这个成语，表达了作者对人生五福的追求和向往，同时也表达了作者对人生的感慨和对未来的期待。
尾联“吾生自可嗟。”是对全诗主题的总结，表达了作者对人生的感慨和对未来的期待。
整首诗情感真挚，语言朴素，表达了作者对家族、故乡、人生和未来的感慨和思考。同时，也表达了作者对祖父的敬爱和感激之情，以及对故乡和故友的深深思念之情。这首诗是一首充满情感和思考的佳作。
