筋骸倘且健，学行肯教隳。
意思：如果要强健筋骨，学行肯教毁坏。
出自作者[宋]曾巩的《签所劝灸》
全文赏析
这首诗表达了一种励志和坚韧不拔的精神。首句“灸灼君所劝，感君书上辞”描述了诗人受到朋友的勉励和书信中的言辞感动。这里可以看出诗人与朋友之间的深厚情谊和互相鼓励。
接下来，“勿难火艾痛，要使功名垂”一句，诗人表示不畏艰难困苦，愿意忍受痛苦，以追求功名，实现自己的抱负。这里体现了诗人的坚毅和顽强。
然后，“我道世所背，君知余有谁”一句表达了诗人不被世俗所理解，但朋友却知道他内心的追求和抱负。这体现了诗人与朋友之间的默契和信任。
最后，“筋骸倘若健，学行肯教隳”一句，诗人以假设的语气表达了自己对于健康和学习修养的看法，即使身体健全，也不能因为困难而放弃修养。这体现了诗人对于精神追求的重视。
整首诗充满了励志和坚韧不拔的精神，表达了诗人不畏艰难困苦，追求功名，重视精神追求的态度。同时，也展现了诗人与朋友之间的深厚情谊和互相鼓励。
曾巩（1019年9月30日—1083年4月30日），字子固，汉族，建昌军南丰（今江西省南丰县）人，后居临川，北宋文学家、史学家、政治家。