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首页 《纵笔二首》 虚费灯窗一世勤,老师曾许与斯文。

虚费灯窗一世勤,老师曾许与斯文。

意思:耗费灯窗一生勤奋,老师曾答应与斯文。

出自作者[宋]刘克庄的《纵笔二首》

全文赏析

这首诗《虚费灯窗一世勤,老师曾许与斯文。》是一首表达对学问和知识的热爱的诗,表达了诗人对学问的追求和敬仰之情。 首句“虚费灯窗一世勤”,诗人用简洁的语言表达了自己在灯下苦读,用尽了一生的勤奋。这句诗表达了诗人对学问的热爱和追求,同时也暗示了诗人对知识的渴望和敬畏。 “老师曾许与斯文”一句,表达了诗人对老师的感激和敬仰之情。老师曾经许诺要传授给他知识,诗人也因此更加坚定了对学问的追求。这句诗也表达了诗人对老师的尊敬和感激之情。 “玉台不善谐新咏,金匮犹堪记旧闻。”这两句诗表达了诗人对传统学问的敬仰之情。诗人认为,学问不仅仅是新的知识,更是历史和文化的重要组成部分。因此,诗人认为学习传统学问是非常重要的,也是非常有价值的。 “浅学安能演繁露,华堂苦爱诵微云。”这两句诗表达了诗人对自己的学识不足的感慨和对知识的渴望。诗人认为自己的学识浅薄,无法深入学习繁复的知识,但是又非常喜欢学习一些微妙的知识。这句诗也表达了诗人对知识的热爱和追求。 最后,“史香骚艳无穷尽,叹息何人共摘熏。”这句诗表达了诗人对学问的热爱和敬仰之情,同时也表达了对知识的渴望和探索精神。诗人认为学问就像是一朵美丽的花,散发着香气,让人陶醉其中。但是,这朵花需要有人去摘取它,去探索它,去发现它的美丽和价值。这句诗也表达了诗人对知识的探索和发现的渴望。 总的来说,这首诗表达了诗人对学问的热爱和追求,同时也表达了对传统学问的敬仰之情和对知识的渴望和探索精神。这首诗语言简洁明了,情感真挚动人,是一首非常优秀的诗歌作品。

相关句子

诗句原文
虚费灯窗一世勤,老师曾许与斯文。
玉台不善谐新咏,金匮犹堪记旧闻。
浅学安能演繁露,华堂苦爱诵微云。
史香骚艳无穷尽,叹息何人共摘熏。
作者介绍
刘克庄(1187年9月3日—1269年3月3日),初名灼,字潜夫,号后村,福建省莆田市人。南宋豪放派诗人、词人、诗论家。

初为靖安主簿,后长期游幕于江、浙、闽、广等地。诗属江湖诗派,作品数量丰富,内容开阔,多言谈时政,反映民生之作,早年学晚唐体,晚年诗风趋向江西诗派。词深受辛弃疾影响,多豪放之作,散文化、议论化倾向也较突出。

作品收录在《后村先生大全集》中。程章灿《刘克庄年谱》对其行迹有较详细考证,侯体健《刘克庄的文学世界》展现了其文学创作各个方面,探索精微。

关键词解释

  • 斯文

    读音:sī wén

    繁体字:斯文

    英语:(adj) refined; polite; gentle; cultured

    意思:
     1.指礼乐教化、典章制度。
      ▶《论语•子罕》:“天之将

  • 一世

    读音:yī shì

    繁体字:一世

    短语:期 时期 时 时代 秋

    英语:generation

    意思:
     1.犹一代。
      ▶《左传•昭公元年》:“一世无道,

  • 老师

    读音:lǎo shī

    繁体字:老師

    短语:园丁 师长 教育工作者 师 师资 讲师 教育者 导师

    英语:teacher

    意思:(老师,老师)

     1.

  • 虚费

    读音:xū fèi

    繁体字:虛費

    意思:(虚费,虚费)
    犹糜费。白白地消耗。
      ▶《后汉书•耿秉传》:“以父任为郎,数上言兵事。常以中国虚费,边陲不宁,其患专在匈奴。”
      ▶宋·范成大《怀归寄题小艇》诗:“

  • 灯窗

    读音:dēng chuāng

    繁体字:燈窗

    意思:(灯窗,灯窗)
    窗前灯下。指苦学之所。
      ▶唐·孟郊《宿空侄院寄澹公》诗:“灯窗看律钞,小师别为侣。”
      ▶元·关汉卿《陈母教子》第一摺:“学儒业,守灯窗,

  • 许与

    读音:xǔ yǔ

    繁体字:許與

    意思:(许与,许与)

     1.谓结交引为知己。
      ▶《文选•任昉<王文宪集序>》:“弘长风流,许与气类,虽单门后进,必加善诱。”
      ▶刘良注:“许与,谓招引也。”

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