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首页 《题留侯庙》 黄石公传皆是用,赤松子伴更何为。

黄石公传皆是用,赤松子伴更何为。

意思:黄石公传都是用,赤松子伴再做什么。

出自作者[宋]邵雍的《题留侯庙》

全文赏析

这首诗的主题是关于政治权谋和人生智慧的,通过对“灭项兴刘”、“卷舒天下”、“黄石公传”、“赤松子伴”等历史典故和神话传说的运用,表达了诗人对人生起伏、世事变幻的深刻理解。 首联“灭项兴刘如覆手,绝秦昌汉若更棋”,借用《三国演义》中“火烧赤壁”的故事,表达了世事变幻无常,兴衰成败转瞬即逝的哲理。下一句“绝秦昌汉若更棋”则是对秦始皇统一六国和刘邦建立汉朝的历史事件的引用,暗示了权力的更迭和历史的轮回。这两句诗充满了对世事无常和变幻的感慨,引人深思。 颔联“卷舒天下坐筹日,锻炼心源辟谷时”,描绘了诗人运筹帷幄、决胜千里的场景,表达了诗人对权力的渴望和对人生的深刻理解。同时,“锻炼心源辟谷时”则表达了诗人对内心修养和自我提升的重视,体现了其人生哲学。 颈联“黄石公传皆是用,赤松子伴更何为”,引用黄石公的传说和赤松子隐居的神话,表达了诗人对智慧和人生选择的追求。其中,“黄石公传皆是用”表达了诗人对智慧的渴望和运用,“赤松子伴更何为”则表达了诗人对超脱尘世的向往和对自由的追求。 最后一句“如君才业求其比,今古相望不记谁”,表达了诗人对才华横溢之人的赞美,同时也表达了对历史人物的敬仰和对未来的期待。这句诗也暗示了人生短暂,每个人都应该珍惜时光,追求自己的梦想和价值。 总的来说,这首诗充满了对人生智慧和权力的思考,以及对历史人物的敬仰和对未来的期待。通过运用历史典故和神话传说,诗人表达了自己对世事变幻、人生起伏的深刻理解,以及对自我提升和自由选择的追求。这首诗不仅富有哲理,也充满了诗意的美感,值得一读。

相关句子

诗句原文
灭项兴刘如覆手,绝秦昌汉若更棋。
卷舒天下坐筹日,锻炼心源辟谷时。
黄石公传皆是用,赤松子伴更何为。
如君才业求其比,今古相望不记谁。
作者介绍 邵雍简介
邵雍(1011年—1077年),字尧夫,北宋著名理学家、数学家、道士、诗人,生于林县上杆庄(今河南林州市刘家街村邵康村,一说生于范阳,即今河北涿州大邵村),与周敦颐、张载、程颢、程颐并称“北宋五子”。少有志,喜刻苦读书并游历天下,并悟到“道在是矣”,而后师从李之才学《河图》《洛书》与伏羲八卦,学有大成,并著有《皇极经世》《观物内外篇》《先天图》《渔樵问对》《伊川击壤集》《梅花诗》等。

天圣四年(1026年),邵雍16岁,随其父到共城苏门山,卜居于此地。宋仁宗康定元年(1040年),邵雍30岁,游历河南,因将父母葬在伊水(河南境内南洛水支流)之上,遂而成为河南(今河南洛阳)人。宋仁宗皇祐元年(1049年)定居洛阳,以教授为生。嘉祐七年(1062年),移居洛阳天宫寺西天津桥南,自号安乐先生。出游时必坐一小车,由一人牵拉。宋仁宗嘉祐与宋神宗熙宁初,两度被举,均称疾不赴。熙宁十年(1077年)病卒,终年六十七岁。宋哲宗元祐中赐谥康节。

关键词解释

  • 赤松

    读音:chì sōng

    繁体字:赤鬆

    英语:spruce

    意思:
     1.即赤松子。
      (1)《楚辞•远游》:“闻赤松之清尘兮,愿承风乎遗则。”
      ▶《韩非子•解老》:“赤松得之

  • 黄石

    读音:huáng shí

    繁体字:黃石

    意思:(黄石,黄石)

     1.指黄石公。语出《史记•留侯世家》:“十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”
      ▶唐·陈去疾《送韩将军之雁门》诗:“归来长揖功成后,黄石

  • 何为

    读音:hé wéi

    繁体字:何為

    意思:(何为,何为)
    I

     1.干什么,做什么。用于询问。
       ▶《后汉书•齐武王縯传》:“﹝刘稷﹞闻更始立,怒曰:‘本起兵图大事者,伯升兄弟也,今更始何为者邪?’

  • 松子

    读音:sōng zǐ

    繁体字:鬆子

    英语:pine nut

    意思:
     1.松树的种实。可食。
      ▶南朝·梁元帝《与刘智藏书》:“松子为餐,蒲根是服。”
      ▶唐·杜甫《秋野》诗之

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