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首页 《眉州禅僧一首》 吴蜀跨万里,余老师非壮。

吴蜀跨万里,余老师非壮。

意思:吴、蜀跨越万里,我老师不是强壮。

出自作者[宋]苏籀的《眉州禅僧一首》

全文赏析

这首诗是作者对人生哲理的深刻思考和探索,表达了他对生命、道德、信仰等方面的理解和追求。 首先,诗中提到了吴蜀跨万里,余老师非壮,表达了作者对远方的向往和对知识的追求。勉哉令修行,手书劳四枉,表达了作者对自我修养和人际关系的重视。性命吾基本,权谲初不尚,表达了作者对生命本质的追求,不追求权谋和虚浮的东西。 接着,诗中又提到了寂寞中的咄咄祛碍障,表达了作者在孤独和寂寞中寻求解脱和超越的决心。面目认谁欤,湛研澈尽量,表达了作者对真理的追求和探索。云为远玄旨,比喻非实相,表达了作者对虚无和超越的向往。 此外,诗中还提到了爱河澄不波,苦海永无浪,表达了作者对爱的理解和追求。封执即黏缀,沦落嗟滉漾,表达了作者对人生困境的深刻认识。法流於河接,焦涸吁断港,表达了作者对道德和信仰的坚守和追求。 最后,诗中还提到了保真未易了,伽语庶倚仗,表达了作者对保持真实和信仰的决心。整首诗充满了对生命、道德、信仰等方面的思考和探索,充满了哲理和智慧。 总的来说,这首诗是一首充满哲理和智慧的诗歌,表达了作者对生命、道德、信仰等方面的深刻理解和追求。

相关句子

诗句原文
吴蜀跨万里,余老师非壮。
勉哉令修行,手书劳四枉。
性命吾基本,权谲初不尚。
萧条寂寞中,咄咄祛碍障。
面目认谁欤,湛研澈尽量。
云为远玄旨,比喻非实相。
爱河澄不波,苦海永无浪。
封执即黏缀,沦落嗟滉漾。
法流於河接,焦涸吁断港。
情尘欲忘世,疑网愆吾党。
凡心非道体,志帅凝不丧。
瞿昙与老君,一诀归至当。
邈乎卢老前,古初更遐想。
烧香傃霄极,痴绝贤愿望。
杳眇莲社远,早接渊明放。
保真未易了,伽语庶倚仗。

关键词解释

  • 万里

    读音:拼音:wàn lǐ 五笔:dnjf

    万里的解释

    万里(1916- ) : 中国无产阶级革命家。山东东平人。1936年加入中国共6*
  • 老师

    读音:lǎo shī

    繁体字:老師

    短语:园丁 师长 教育工作者 师 师资 讲师 教育者 导师

    英语:teacher

    意思:(老师,老师)

     1.

  • 吴蜀

    读音:wú shǔ

    繁体字:吳蜀

    意思:(吴蜀,吴蜀)

     1.三国时的吴国与蜀国。
      ▶《三国志•蜀志•先主传》:“今但可然赞其伐蜀,而自说新据诸郡,未可兴动,吴必不敢越我而独取蜀。如此进退之计,可以收吴·

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