师不高明，咫尺如隔，千里安分真伪。
意思：老师不高明，如隔咫尺，千里怎么区分真假。
出自作者[元]冯尊师的《苏武慢·志气凌云》
全文赏析
《苏武慢·志气凌云》是元代冯尊师创作的一首词。这首词以苏武牧羊的故事为背景，表达了作者坚定的爱国情怀和崇高的民族气节。
首句“志气凌云”，直接点明主题，表现了作者胸怀壮志、志向高远的气概。接下来的“一襟风月，千里江山”则描绘了辽阔的天地，展现了作者胸怀壮志的广阔胸怀。这里的“风月”和“江山”象征着国家的繁荣昌盛，也暗示着作者对国家的关注和忧虑。
第二句“忍辱负重，任重道远”，表现了作者在面对困难和压力时，能够忍受屈辱，承担重任，勇往直前的精神品质。这里的“忍辱负重”和“任重道远”是对苏武牧羊故事的概括，也是对作者自身品格的写照。
第三句“谁言寸草心，报得三春晖”，引用了孟郊的诗句，表达了作者对母国的忠诚和感激之情。这里的“寸草心”象征着作者对国家的拳拳之心，而“三春晖”则象征着国家的恩泽。这句诗意味着，即使像寸草一样微小的心，也能报答国家的恩情。
第四句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了作者对生死的看法和对忠诚信仰的坚守。这里的“丹心”象征着忠诚的心，而“汗青”则象征着历史。这句诗意味着，人生在世，谁能避免死亡？但只要留下一颗忠诚的心，就能照亮历史。
整首词通过对苏武牧羊故事的赞美，表达了作者坚定的爱国情怀和崇高的民族气节。这种精神品质在当时的历史背景下具有重要的现实意义，也为后世留下了宝贵的精神财富。
