教忠当事主，顾养苦思亲。
意思：教忠当权主，只是养苦苦思亲。
出自作者[宋]孙应时的《送赵仲礼入大理寺簿》
全文赏析
这首诗的标题是《彩服兹颜喜，纶音宠渥新。教忠当事主，顾养苦思亲。》，它是一首对某个特定场合或事件的赞美和颂扬的诗。
首先，从整体上看，这首诗的主题是表达对皇帝的恩宠和重视的感激之情，以及对忠诚于国家、孝顺父母的赞美。诗中使用了许多象征和比喻，如“彩服兹颜”、“纶音宠渥”、“忠事主”等，这些词汇和意象都带有特定的文化内涵和象征意义。
其次，从结构和语言上看，这首诗采用了典型的五言律诗形式，每句五个字，共四句。这种形式的诗歌在古代诗歌中非常常见，也易于理解和欣赏。诗中的语言简洁明了，表达清晰，没有过多的修饰和华丽辞藻。
再次，从情感和主题上看，这首诗充满了对皇帝的感激之情和对忠诚、孝顺的赞美。诗中表达了对皇帝恩宠的欢喜之情，同时也表达了对忠诚于国家、孝顺父母的敬意和感激之情。这种情感和主题在古代诗歌中非常常见，也是中国文化中非常重要的价值观之一。
最后，“杭苇东西近，邮筒早晚频。”这两句诗描绘了作者所处的环境和与家人、朋友之间的联系。杭苇是杭州附近的一种植物，邮筒则是传递信件的设施。这两句诗表达了作者对家乡和亲人的思念之情，同时也暗示了作者与家人、朋友之间的密切联系和频繁的交流。
总的来说，这首诗是一首充满感激之情和敬意之情的诗歌，它通过生动的描绘和丰富的意象表达了对皇帝的感激和对忠诚、孝顺的赞美。同时，这首诗也表达了作者对家乡和亲人的思念之情，以及对家人和朋友之间的密切联系的珍视。这首诗的语言简洁明了，情感真挚动人，是一首非常优秀的古代诗歌。
