若使范增能少用，肯教刘表失相依。
意思：如果让范增能少用，肯教刘表失相依。
出自作者[元]张昱的《辞答张太尉见招》
全文赏析
这首诗的主题是关于人到中年的反思和对历史的评价。诗人在经历了生活的起伏后，开始认识到自己曾经的雄心壮志并不总是能够得到实现，而社会中的种种事情也常常并非如他所期望的那般。
首联“中年晚觉壮心去，涉世颇知前事非”，诗人表达了自己在中年时期开始感到自己的雄心壮志已经消磨殆尽，而通过涉足社会，他也已经认识到过去的一些决策和行为可能是错误的。这句诗表达了一种对人生的深刻反思，展示了诗人对过去的回顾和对未来的迷茫。
颔联“若使范增能少用，肯教刘表失相依”，诗人对历史进行了反思。他假设如果范增能够更少一些疑虑，更充分地使用，那么刘表的失败可能就不会发生。这句诗表达了诗人对历史人物的看法，也暗示了诗人对现实世界的失望。
颈联“风云天上浑无定，麟凤人间不受鞿”，诗人用风云变幻和麟凤不受束缚的意象，表达了对社会现实的失望和对自由的向往。这句诗表达了诗人对自由和无拘无束的追求，同时也揭示了社会的种种束缚和不公。
尾联“残梦已随舟楫远，五湖春水一鸥飞”，诗人用梦醒后看到一只在水面上的鸥鸟的意象，表达了自己对过去的回顾和对未来的期待。这句诗表达了诗人对过去的释怀和对未来的期待，也展示了诗人内心的平静和释然。
总的来说，这首诗通过反思中年、历史、风云、麟凤和梦醒后的鸥鸟等意象，表达了诗人对人生的深刻反思和对自由的向往。这首诗语言简练，意象丰富，情感深沉，是一首优秀的诗歌作品。
