何年一解隋唐梏，展放诸生阙里中。
意思：哪一年一解隋、唐手铐，展放诸生阙里中。
出自作者[宋]项安世的《次韵王主簿同考试》
全文赏析
这首诗的主题是“文阵枞枞剑戟业”，唤回老人的习气，展现出一种追求知识、超越世俗的精神。
首联“文阵枞枞剑戟业，唤回习气老臧宫”，诗人以文阵剑戟比喻学术界的精神风貌，表达了对追求知识、超越世俗的敬仰和向往。同时，也暗示了老人已经习惯了旧有的生活方式，需要被唤醒重新认识这个世界。
颔联“分明天上三题草，消尽人间一世雄”，诗人用“天上三题草”比喻知识的无穷无尽，用“消尽人间一世雄”表达了对知识的追求和对世俗的超越。
颈联“圣处门庭开荡荡，春来风景乐融融”，诗人用“圣处门庭”象征知识的殿堂，用“春来风景乐融融”表达了追求知识所带来的快乐和满足。
尾联“何年一解隋唐梏，展放诸生阙里中”，诗人表达了对知识的渴望和对自由的向往，希望有一天能够摆脱束缚，自由地追求知识，就像孔子门生在阙里中一样。
总的来说，这首诗表达了诗人对知识的追求和对超越世俗的向往，充满了积极向上的精神。同时，也体现了诗人对人生的深刻思考和对未来的美好憧憬。
