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首页 《永遇乐·紫陌长安》 芒鞋竹杖,天教还了,千古玉溪佳句。

芒鞋竹杖,天教还了,千古玉溪佳句。

意思:草鞋竹拐杖,天教回来了,千古玉溪佳句。

出自作者[宋]辛弃疾的《永遇乐·紫陌长安》

全文赏析

这首诗是一首优美的词,它通过描绘繁华的景象和情感的变化,表达了作者对人生的思考和对未来的展望。 首先,诗的开头“紫陌长安,看花年少,无限歌舞。”描绘了一个繁华的景象,长安城中,年轻人看花歌舞,充满了欢乐和热闹。这里用“紫陌”代指长安的道路,“看花年少”则描绘出了一幅青春洋溢的画面。 接着,“白发怜君,寻芳较晚,卷地惊风雨。”这里表达了作者对年华老去的感慨和对人生短暂的哀叹。作者用“白发”象征着岁月的流逝,“卷地惊风雨”则形象地表达了时间流逝之快。 “问君知否,鸱夷载酒,不似井瓶身误。”这里表达了作者对人生的反思,他认为沉溺于酒和欢愉的生活方式并不能带来真正的幸福,而应该更加珍惜时间,追求更有意义的事情。 “细思量,悲欢梦里,觉来总无寻处。”这句话表达了作者对过去的反思和感慨,他认为过去的悲欢离合都是虚幻的,醒来后却无处寻找。这表达了作者对人生的无常和短暂的深刻理解。 “芒鞋竹杖,天教还了,千古玉溪佳句。”这里表达了作者对未来的展望,他希望能够摆脱过去的束缚,追求自由和独立的生活。他希望像玉溪诗人一样创作出千古传颂的佳句。 “向君道,云霄万里,这回稳步。”最后,作者向读者传达了他的决心和信心,他相信自己能够实现自己的梦想,走向成功的道路。 总的来说,这首诗是一首充满哲理和思考的作品,它通过描绘繁华的景象和情感的变化,表达了作者对人生的深刻理解和对未来的坚定信心。这首诗的语言优美,情感真挚,值得一读。

相关句子

诗句原文
紫陌长安,看花年少,无限歌舞。
白发怜君,寻芳较晚,卷地惊风雨。
问君知否,鸱夷载酒,不似井瓶身误。
细思量,悲欢梦里,觉来总无寻处。
芒鞋竹杖,天教还了,千古玉溪佳句。
落魄东归,风流赢得,掌上明珠去。
起看清镜,南冠好在,拂了旧时尘土。
向君道,云霄万里,这回稳步。
作者介绍 辛弃疾简介
辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

辛弃疾生于金国,少年抗金归宋,曾任江西安抚使、福建安抚使等职。著有《美芹十论》、《九议》,条陈战守之策。由于与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐山居。开禧北伐前后,相继被起用为绍兴知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年(1207年),辛弃疾病逝,年六十八。后赠少师,谥号“忠敏”。

辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。

关键词解释

  • 玉溪

    读音:yù xī

    繁体字:玉溪

    意思:
     1.溪流的美称。
      ▶唐·贾岛《莲峰歌》:“锦砾潺湲玉溪水,晓来微雨藤花紫。”
      ▶宋·朱熹《读李宾老玉涧诗偶成》诗:“独抱瑶琴过玉溪,琅然清夜月明时。”

  • 佳句

    读音:jiā jù

    繁体字:佳句

    英语:felicity of phrase

    意思:1.指诗文中精采的语句。 2.借指美妙的诗文。

    近义词: 绝句、清词丽句、妙

  • 千古

    读音:qiān gǔ

    繁体字:千古

    英语:eternal

    意思:
     1.久远的年代。
      ▶北魏·郦道元《水经注•睢水四》:“追芳昔娱,神游千古,故亦一时之盛事。”
      ▶唐·李白

  • 芒鞋

    读音:máng xié

    繁体字:芒鞋

    英语:straw shoe

    意思:用芒茎外皮编织成的鞋。亦泛指草鞋。
      ▶唐·张祜《题灵隐寺师一上人十韵》:“朗吟挥竹拂,高揖曳芒鞋。”
      ▶宋·

  • 竹杖

    读音:zhú zhàng

    繁体字:竹杖

    意思:竹制的手杖。
      ▶《汉书•西域传赞》:“睹犀布、玳瑁则建珠崖七郡,感枸酱、竹杖则开牂柯、越嶲。”
      ▶唐·刘禹锡《游桃源一百韵》:“仙翁遗竹杖,王母留桃核。”

  • 天教

    读音:tiān jiào

    繁体字:天教

    意思:上天示意,以为教诲。
      ▶《晏子春秋•谏上十八》:“日暮,公西面望,睹彗星。召伯常骞,使禳去之。
      ▶晏子曰:‘不可,此天教也。’”

    解释

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