欲问典刑波浪阔，遥知兰砌五经横。
意思：想问典刑浪阔，遥知兰砌五经纵横。
出自作者[宋]毛滂的《哀程袁州》
全文赏析
这首诗的主题是赞扬清献先生的道德和学问，同时也表达了对其他人物的怀念和向往之情。下面我将从几个方面对这首诗进行赏析：
1. 开头两句：“坐令荆国得髦英，清献先生语不轻。”这两句表达了诗人对荆国（即荆楚之地）人才的赞扬，特别是对清献先生的敬仰之情。清献先生是诗中提到的一个人物，他的言论和行为都是非常高尚的，因此得到了诗人的高度评价。
2. “汉使曾观楚风俗，蜀翁未识鲁书生。”这两句通过对比，表达了诗人对不同地域文化的向往和欣赏。汉使曾经观察过楚地的风俗，而蜀翁则对鲁地的学问还一无所知。这反映了诗人对于不同文化背景的人和事的欣赏和好奇。
3. “杨林坠露随沉魄，丛玉留诗负夙情。”这两句表达了诗人对于某些人和事的怀念之情。杨林坠露，象征着一些已经消逝的事物，诗人用它来表达对那些已经失去的人和事的怀念之情。而丛玉留诗，则表达了诗人对于那些留下美好诗句的人的向往之情。
4. “欲问典刑波浪阔，遥知兰砌五经横。”最后两句表达了诗人对于清献先生等人的敬仰之情，同时也表达了对典刑（典范、榜样）的向往之情。诗人通过想象，想象着如果能够询问这些人的事迹和经历，将会是多么激动人心的事情。同时，他也想象着在清献先生的家中，五经（儒家经典）将会得到很好的传承和发扬。
总的来说，这首诗通过赞扬清献先生等人的道德和学问，表达了对不同地域文化和人物的向往和欣赏之情。同时，也表达了对已经消逝的人和事的怀念之情，以及对典刑的向往之情。整首诗情感真挚，语言优美，是一首优秀的诗歌作品。
