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首页 《甘棠即事简孙何》 谁知素教长多难,我向清朝自不辰。

谁知素教长多难,我向清朝自不辰。

意思:谁知素教育长多困难,我向清朝自己生不逢时。

出自作者[宋]王禹偁的《甘棠即事简孙何》

全文赏析

这首诗以深厚的情感、优美的语言,表达了诗人对贤臣的敬仰、对时局的忧虑和对社会现实的无奈。 首联“甘棠风雅美贤臣,伐树凄凄亦圣人”,以甘棠树下的清风雅韵赞颂贤臣,以砍伐大树的凄凉情景感慨圣人的失落。这两句诗形象地描绘了贤臣的美好形象和圣人的失落,表达了诗人对贤臣的敬仰和对时局的忧虑。 颔联“因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟”,诗人因感时局而感到忧虑,担忧贤臣的遭遇。颈联“谁知素教长多难,我向清朝自不辰”,诗人感叹社会教化艰难,自己无法改变现状。尾联“听讼何如使无讼,与君忧道合沾巾”,诗人表达了对社会公正的追求和对君主的忧虑,希望君主能够忧道合一,与百姓同忧同乐。 整首诗情感深沉,语言优美,表达了诗人对贤臣的敬仰和对时局的忧虑,同时也表达了对社会现实的无奈和无助。诗人通过诗歌的形式,将情感和思想表达得淋漓尽致,给人以深刻的启示和思考。

相关句子

诗句原文
甘棠风雅美贤臣,伐树凄凄亦圣人。
因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟。
谁知素教长多难,我向清朝自不辰。
听讼何如使无讼,与君忧道合沾巾。
作者介绍 陆游简介
王禹偁(chēng,954年-1001年):北宋白体诗人、散文家、史学家。字元之,济州钜野(今山东菏泽市巨野县)人。太平兴国八年进士,历任右拾遗、左司谏、知制诰、翰林学士。敢于直言讽谏,因此屡受贬谪。宋真宗即位,召还,复知制诰。后贬至黄州,故世称王黄州,后又迁蕲州病死。

王禹偁为北宋诗文革新运动的先驱,文学韩愈、柳宗元,诗崇杜甫、白居易,多反映社会现实,风格清新平易。词仅存一首,反映了作者积极用世的政治抱负,格调清新旷远。著有《小畜集》《五代史阙文》。

关键词解释

  • 教长

    读音:jiào zhǎng

    繁体字:教長

    意思:(教长,教长)
    中国通用汉语地区的穆斯林对伊斯兰教清真寺的教务主持人的称谓。又称阿訇。有的也称掌教。

    解释:中国通用汉语的穆斯林对主持伊斯兰

  • 多难

    读音:duō nàn

    繁体字:多難

    意思:(多难,多难)
    I
    众多难成之事;很多困难。
       ▶《诗•周颂•访落》:“维予小子,未堪家多难。”
       ▶郑玄笺:“多,众也。我小子耳,未任统理国家众难成之

  • 清朝

    读音:qīng cháo

    繁体字:清朝

    英语:Qing dynasty

    意思:I
    清晨。
       ▶三国·魏·阮籍《咏怀》之七八:“清朝饮醴泉,日夕栖山岗。”
       ▶宋·苏辙《僧伽

  • 不辰

    读音:bù chén

    繁体字:不辰

    意思:不得其时。
      ▶《诗•大雅•桑柔》:“我生不辰,逢天僤怒。”
      ▶宋·文天祥《六歌》:“我生我生何不辰,孤根不识桃李春。”
      ▶《金史•列女传•冯妙真》:“妇生不

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