从教方有碍，终不效规圆。
意思：从教育方面有障碍，最终无效规圆。
出自作者[宋]张镃的《题方竹杖松根枕二首》
全文赏析
这是一首赞美品格坚韧的诗，通过对鹤骨龙姿的描绘，表达了对坚韧不屈、刚正不阿的品格的赞美。
首句“鹤骨何能尔，龙姿或果然”以鹤骨龙姿比喻品格的坚韧不屈，表达了诗人对这种品格的惊讶和赞美。鹤骨龙姿，通常用来形容人身材瘦弱，却有非凡的气质和风度。这里诗人用它来比喻品格的坚韧，表达了对这种品格的赞美。
“锋棱四面峻，节操一生坚”进一步描绘了这种品格的特质。锋棱四面峻，形容这种品格的刚毅、尖锐的一面，就像刀剑一样锐利。节操一生坚，则表达了这种品格的坚定不移，无论何时何地，都能保持自己的原则和信念。
“界纸书堪使，敲针钓最便”这两句则从日常生活的小事中描绘这种品格的实际应用。界纸书堪使，说明这种品格在处理琐碎事务时能够得心应手，表现出高效、精准的特点。敲针钓最便，则表达了这种品格在日常生活中能够发挥出最大的价值，无论是在工作还是生活中都能表现出坚韧不屈的精神。
最后一句“从教方有碍，终不效规圆”，表达了诗人对这种品格的态度：即使面对阻碍和困难，也不会去效仿别人去追求圆滑、妥协。这是一种对高尚品格的坚守和执着。
总的来说，这首诗通过对鹤骨龙姿的描绘，赞美了坚韧不屈、刚正不阿的品格。诗人通过对日常生活的描绘，展示了这种品格的实际应用和价值，同时也表达了对高尚品格的坚守和执着。这首诗语言简练、寓意深刻，值得一读。
