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首页 《挽周宣教宗沂二首》 反思博我谆谆意,何日能酬知遇恩。

反思博我谆谆意,何日能酬知遇恩。

意思:反思博我谆谆意,什么时候能知道遇上恩酬。

出自作者[宋]廖行之的《挽周宣教宗沂二首》

全文赏析

这首诗《始别犹承笑语温,昭晖相望几晨昏》是一首表达离别之痛的诗。它描绘了诗人与某人的离别场景,以及离别后的思念和感激之情。 首句“始别犹承笑语温”描绘了离别时的场景,虽然开始告别,但彼此仍然笑容满面,话语温暖。这表现出离别时的依依不舍和留恋之情。 “昭晖相望几晨昏”则表达了离别后的思念之情,诗人每天都在思念着对方,期盼着能够再次相见。 接下来的诗句描述了离别后的生活状态,诗人感激对方曾经给予的教诲和帮助,但同时也感到失落和痛苦。他回想起曾经一起学习、交流的场景,但如今对方已经离去,只留下空荡荡的房间和画像。这种思念和失落之情让人感到十分痛苦。 最后两句“反思博我谆谆意,何日能酬知遇恩”表达了诗人对对方深深的感激和思念之情,他反思着对方曾经给予自己的教诲和帮助,希望能够回报对方的知遇之恩。这种感激和回报之情让人感到温暖和感动。 总的来说,这首诗通过生动的描绘离别场景和表达思念之情,展现了诗人对对方的深深感激和思念之情。整首诗情感真挚,语言朴素,让人感到十分感动。

相关句子

诗句原文
始别犹承笑语温,昭晖相望几晨昏。
伻来骇德言传异,泪哽悲怀饱不餐。
归拜文帷人已去,痛瞻灵室像徒存。
反思博我谆谆意,何日能酬知遇恩。

关键词解释

  • 知遇

    读音:zhī yù

    繁体字:知遇

    英语:have found a superior appreciative of one\'s ability

    意思:
     1.赏识;优待。
      ▶《晋书•

  • 谆谆

    读音:zhūn zhūn

    繁体字:諄諄

    短语:热诚 恳挚 披肝沥胆 倾心 纯真 热切 由衷 诚恳 开诚布公 诚心诚意 实心 诚 虔诚 精诚 义气 推心置腹 诚挚 竭诚 至诚 真诚

    英语

  • 何日

    引用解释

    哪一天;什么时候。 清 吴骞 《扶风传信录》:“﹝ 仲仙 ﹞又吟曰:‘儂别去,泪双流,使我揉断离肠何日休。’” 刘大白 《各各作工》诗:“各各作工,各各作工!什么财东,什么雇佣,一样的人,阶级重重!无人不工,何日成功!”

    读音:hé rì

  • 反思

    读音:fǎn sī

    繁体字:反思

    意思:
     思考过去的事情或自己的思想、心理感受等,从中总结经验教训。
    ▶《新唐书•崔日用传》:“吾平生所事,皆适时制变,不专始谋。然每一反思,若芒刺在背。”
    ▶《朱子语类》卷二

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