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首页 《题椿桂堂》 友于学问相激昂,声华日驰翰墨场。

友于学问相激昂,声华日驰翰墨场。

意思:友于学问相激昂,声音华天驰翰墨场。

出自作者[宋]王信的《题椿桂堂》

全文创作背景

王信的《题椿桂堂》创作背景可能与当时的社会环境和家庭文化有关。宋代重视文化,科举制度盛行,许多家庭都期望子弟能够通过科举考试,获得功名富贵。因此,一些家庭会在家中设立书房或学堂,以培养子弟的学识和品德。 椿桂堂可能就是这样的一个场所,王信在题诗时,可能受到了主人家庭的邀请,或者是在游览椿桂堂时,被其环境和文化氛围所感染,因此写下了这首诗。同时,椿桂堂的名字也可能寓意着对子弟的期望和祝愿,希望他们能够像椿树和桂树一样,茁壮成长,成为有用之才。 以上内容仅为网络搜索结果,具体创作背景需要根据相关文献进行进一步考证。

相关句子

诗句原文
乡与子直游胶庠,是时子明居侍旁。
友于学问相激昂,声华日驰翰墨场。
仲氏一第如探囊,伯氏随即凌云翔,已快雁塔书雁行。
君家余庆未易量,二龙三凤同呈祥。
一门竞爽如圭璋,前后继踵名相望。
夥为十佛经中光。
联翩不羡金华堂,会稽何独夸诸黄。
世言燕山窦十郎,一枝椿老五桂芳,君今取此名其堂。
荐绅荣之富篇章,几与窦氏争颉颃。
吾家亦颇推吾乡,自从仲父闓天荒,五登科第于太常,枝分派别各一房,敢与君家相比方。
夫人更喜寿且康,岁时罗列称寿觞

关键词解释

  • 翰墨

    读音:hàn mò

    繁体字:翰墨

    短语:书画

    英语:brush and ink

    意思:
     1.笔墨。
      ▶汉·张衡《归田赋》:“挥翰墨以奋藻,陈三皇之轨模。”<

  • 激昂

    读音:jī áng

    繁体字:激昂

    短语:昂昂 慷慨激昂 意气风发 容光焕发

    英语:aroused to indignation

    意思:亦作“激卬”。
     
     

  • 友于

    读音:yǒu yú

    繁体字:友於

    英语:brother

    意思:
     1.《书•君陈》:“惟孝友于兄弟。”后即以“友于”为兄弟友爱之义。
      ▶《后汉书•史弼传》:“陛下隆于友于,不忍遏绝。”

  • 学问

    读音:xué wèn

    繁体字:學問

    短语:

    英语:learning

    意思:(学问,学问)

     1.学习和询问(知识、技能等)。语出《易•干》:“君子学以聚之,问

  • 驰翰

    读音:chí hàn

    繁体字:馳翰

    意思:(驰翰,驰翰)
    犹驰毫。
      ▶《文选•刘桢<杂诗>》:“驰翰未暇食,日昊不知晏。”
      ▶吕向注:“驰翰,谓走笔。”

    解释:1.

  • 墨场

    读音:mò chǎng

    繁体字:墨場

    意思:(墨场,墨场)
    谓书画家、词章家会集之所。
      ▶唐·宋之问《伤王七秘书监》诗:“书乃墨场绝,文称词伯雄。”
      ▶唐·钱起《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》诗:“

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