拟服松花无处学，嵩阳道士忽相教。
意思：模拟使用松花没有学校，皇甫嵩阳道士忽然相教。
出自作者[唐]姚合的《采松花》
全文赏析
这首诗的题目是《拟服松花无处学，嵩阳道士忽相教。
今朝试上高枝采，不觉倾翻仙鹤巢。》，作者是唐代诗人贾岛。这首诗的意境清新自然，富有生活气息。
首先，诗中描绘了作者对松花学艺的渴望，但因为无处学习而感到无奈。然而，嵩阳道士的出现让他有了新的机会，他开始尝试在高处采摘松花，这一举动无意中破坏了仙鹤的巢穴。
从诗中可以看出，作者对松花的热爱和追求，以及他对未知事物的探索精神。同时，诗中也表达了作者对嵩阳道士的感激之情，以及他对高处采摘的冒险尝试。
此外，诗中的“高枝采”和“仙鹤巢”的意象也值得品味。高枝象征着挑战和机遇，仙鹤巢则象征着平和与宁静的生活方式。作者在尝试采摘松花的过程中，无意中破坏了仙鹤的巢穴，这可能意味着他在追求自己的梦想时，可能会对他人造成影响或改变。
总的来说，这首诗通过描绘作者对松花的热爱和追求，以及他对未知事物的探索精神，表达了作者对生活的热爱和对挑战的勇气。同时，诗中的意象也富有深意，引人深思。
