寻班超传空垂泪，读李陵书更断肠。
意思：不久班超传空流泪，读李陵书更断肠。
出自作者[唐]贯休的《灞陵战叟》
全文赏析
这是一首非常有深度的诗，它以一种悲愤和感伤的基调，描绘了诗人对历史和现实的深深思考。
首句“剑刓秋水鬓梳霜，回首胡天与恨长。”描绘了诗人的形象，手中握剑，鬓发如霜，回首往事，恨意绵长。这是一个典型的悲壮英雄形象，让人联想到古时的侠客和英勇的战士。在这种情境下，诗人的情感被推向了高潮，为后文的情感抒发做了铺垫。
“官竟不封右校尉，斗曾生挟左贤王。”这两句诗表达了诗人的愤慨和不平。他对于那些未能给予他更高官职的人感到失望和愤怒，同时也对那些曾经与他并肩作战的将领感到惋惜。这种情感表达了诗人对不公平待遇的抗议，同时也揭示了他内心的痛苦和挣扎。
“寻班超传空垂泪，读李陵书更断肠。”这两句诗进一步深化了诗人的情感表达。他寻找班超的传记，泪水不禁落下；再读李陵的书信，更是心如刀绞。这里诗人通过引用历史人物，表达了他对过去的怀念和对现实的无奈。
最后，“今日灞陵陵畔见，春风花雾共茫茫。”这两句诗描绘了诗人面对现实时的感慨。他站在灞陵桥畔，看着春风吹过，花雾迷茫，心中充满了茫然和无奈。这种描绘将诗人的情感推向了高潮，同时也为整首诗画上了句号。
总的来说，这首诗通过描绘诗人的形象和情感表达，展现了诗人对历史和现实的深深思考。它以一种悲壮和感伤的基调，唤起了人们对英雄的敬仰和对现实的无奈。
贯休（832～912），唐末五代前蜀画僧、诗僧。俗姓姜，字德隐，婺州兰溪（今浙江兰溪市游埠镇仰天田）人。七岁出家和安寺，日读经书千字，过目不忘。唐天复间入蜀，被前蜀主王建封为“禅月大师”，赐以紫衣。