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首页 《临江仙·天际何分南与北》 老大看天一笑,儿童问我须应。

老大看天一笑,儿童问我须应。

意思:老大看天一笑,孩子们问我必须响应。

出自作者[宋]刘辰翁的《临江仙·天际何分南与北》

全文赏析

这首诗《天际何分南与北》是一首富有哲理的诗,它以天象为引子,探讨了人生的意义和宇宙的奥秘。 首先,诗中提到了天际的南北分界线,这是自然界的规律,也是人生的象征。诗人通过描述这个分界线,表达了人生中的各种选择和决定,就像南北两极一样,有时会带来不同的结果和影响。 接着,诗中又提到了夜里的断河星,这是自然界的一种奇观,也是诗人对人生无常的象征。诗人通过这个意象,表达了人生中的变化和无常,提醒人们要珍惜当下,把握住每一个机会。 在诗的结尾,诗人表达了自己对人生的态度和看法。他表示自己已经老了,不再追求名利和权力,而是以一种轻松的心态看待人生。同时,他也得到了孩子们的喜爱和尊重,这表明他的人生观和价值观得到了传承和发扬。 总的来说,这首诗表达了诗人对人生的深刻思考和感悟,它提醒人们要珍惜当下,把握住每一个机会,不要被名利所迷惑。同时,它也表达了人生中的变化和无常,提醒人们要保持一颗平常心,不要过于执着于结果。这首诗的哲理性和思考性很强,值得人们反复品味和思考。

相关句子

诗句原文
天际何分南与北,五更纵又成横。
夜来拾得断河星。
化为一片石,持去问君平。
老大看天一笑,儿童问我须应。
向来牛女本无名。
要知天上事,亦似谤先生。
作者介绍
刘辰翁(1233.2.4—1297.2.12),字会孟,别号须溪。庐陵灌溪(今江西省吉安市吉安县梅塘乡小灌村)人。南宋末年著名的爱国词人。景定三年(1262)登进士第。

他一生致力于文学创作和文学批评活动,为后人留下了可贵的丰厚文化遗产。风格取法苏辛而又自成一体,豪放沉郁而不求藻饰,真挚动人,力透纸背。作词数量位居宋朝第三,仅次于辛弃疾、苏轼。代表作品《兰陵王·丙子送春》《永遇乐·璧月初晴》等。遗著由子刘将孙编为《须溪先生全集》,《宋史·艺文志》著录为一百卷,已佚。

关键词解释

  • 天一

    读音:tiān yī

    繁体字:天一

    意思:
     1.谓与天合而为一。
      ▶《庄子•大宗师》:“安排而去化,乃入于寥天一。”
      ▶郭象注:“安于推移而与化俱去,故乃入于寂寥而与天为一也。”
     

  • 老大

    读音:lǎo dà

    繁体字:老大

    英语:mugwump

    意思:
     1.年纪大。
      ▶《乐府诗集•相和歌辞五•长歌行》:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
      ▶唐·白居易《琵琶行》:“

  • 儿童

    读音:ér tóng

    繁体字:兒童

    短语:稚子 幼儿 孩子 小子 小儿 孺 竖子 孩 囡 报童 小孩子 小 小孩 童 娃娃 幼 小家伙 童子

    英语:child

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