文康之学导其源，文定之学濬其流。
意思：亮的学习引导它的源头，文定之学疏通水流。
出自作者[宋]岳珂的《葛常之犀表帖赞》
全文赏析
这首诗是用来赞美文康之学、文定之学以及家族传承的深厚底蕴。
首先，诗中提到“文康之学导其源，文定之学濬其流”，这两句诗描绘了家族学问的传承和发展。文康之学可能指的是家族中的一位先祖，他的学问为家族学问的源头，为后辈提供了学习的方向和基础。而文定之学则是家族中另一位先祖的学问，它进一步拓宽和加深了家族学问的深度和广度。这两句诗表达了家族学问的传承和发展，既有源头的引导，又有深度的拓展。
接着，“三世之帖俱传于予家”，这句诗描绘了家族中三代人的学问都被传承下来，并且都被传给了作者。这表明家族学问的深厚底蕴和传承的连续性。
最后，“其亦足以见植槐之志，而占良冶之裘也欤”，这两句诗进一步赞美了家族的学问和成就。其中，“植槐”可能指的是家族中有志于学术研究的人，而“良冶之裘”则是对家族学问的高度赞扬。
总的来说，这首诗通过赞美家族的文康之学、文定之学以及三代人的学问传承，表达了对家族深厚底蕴和学术成就的赞美之情。同时，也暗示了家族中有志于学术研究的人，将会在家族的学术传统中继续发扬光大。
