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描写高考学子的诗句

1.激励高三学子的古诗词有哪些

1、《浪淘沙》

唐·刘禹锡

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

2、《劝学》

唐·颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3、《长歌行》

汉乐府

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

4、《夏日绝句》

宋·李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江东。

5、《狱中题壁》

民·谭嗣同

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

2.描写学生的成语

1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴. 2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截.每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去.可是,在课堂上,他像变成了另一个人.他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他. 3、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕.他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾.老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟. 4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了. 5、这是个三十来岁的年轻人.身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴.高个子,方脸盘,长得很魁梧.下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明. 6、李云是一个机灵、陶气的孩子.他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人. 7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子.整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油.下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着.脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着. 8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意. 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了. 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠. 9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像.白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星.浑身上下,头是头,脚是脚.头发滑溜溜的,衣服格挣挣的. 附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象. 人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等.人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征. 怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手. 一、外貌描写要“准”.准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信. 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响.不同职业的人往往外貌也有所区别.如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开.人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花.这一些无不反映其人生的自然规律. 当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来.如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白.人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来. 二、外貌描写要“精”.精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明. 世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明. 有时候,我们根据手头素材的。

3.有哪些赞美学生的语句

心理学家伯利纳通过实践证明:受到激励的学生学习劲头十足,学习成绩不断提高;而缺乏激励的学生,学习没有劲头,学习成绩有下降趋势。

童年世界是情绪化的世界,外在的刺激直接影响儿童的情感,积极的情感能有效地促进学生的学习。因此,在课堂教学中,对待学生的不足,教师在评价时要讲究一定的策略和艺术,教师的评价要合情且合理,即使是对待学生不足的评价也要“忠言顺耳”。

在教学活动中教师要舍得给学生用褒扬的词语,以保护学生的积极性,激发学生对学习的自信心,让学生体会到成功,享受到尊重。评价学生万不可求全责备,有时需要适度模糊,看不足用“凹透镜”,看优点用“凸透镜”,并且要时刻记着每一位学生身上都有亮点,要在评价中让学生的每一个亮点逐渐亮起来。

一个亮点就是一次成功,就是一份自信。

4.描写“高考”的诗句有哪些

1) 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

2) 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

3) 能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文

4) 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

5) 走自己的路,让别人说去!——但丁

6) 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

7) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

8) 如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。

9) 没有天生的信心,只有不断培养的信心。

10) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子

11) 一言既出,驷马难追。

12) 笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

13) 苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

14) 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

15) 辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

5.形容优秀学生的诗句

1、《登科后》唐代诗人孟郊 原文: 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 译文:以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,真想拥抱一下这大自然。

策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。 2、《送李副使赴碛西官军》唐代诗人岑参 原文: 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。 译文:请您下马暂进入酒家垆,送您到万里之外西击胡。

功名富贵只向马上求取,您真是一位英雄大丈夫。 3、《论诗》清代诗人赵翼 原文: 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。 译文:李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂,现在读起来感觉已经没有什么新意了。

国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。 4、《劝学》战国 荀子 原文: 青,取之于蓝,而青于蓝; 冰,水为之,而寒于水。

译文:靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻成的,但它比水更冷。 5、《鹤冲天·黄金榜上》宋代诗人柳永 原文: 黄金榜上,偶失龙头望。

明代暂遗贤,如何向。 未遂风云便,争不恣狂荡。

何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。 译文: 在金字题名的榜上,我只不过是偶然失去取得状元的机会。

即使在政治清明的时代,君王也会一时错失贤能之才,我今后该怎么办呢? 既然没有得到好的机遇,为什么不随心所欲地游乐呢!何必为功名患得患失?做一个风流才子为歌姬谱写词章,即使身着白衣,也不亚于公卿将相。

6.形容“优秀学生”的诗句有哪些

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.——唐·孟郊《登科后》 释义:中举后得意洋洋,心花怒放,便迎着春风策马奔驰于鲜花烂漫的长安道上。

功名祗向马上取,真是英雄一丈夫。——唐·岑参《送李副使赴碛西官军》 释义:功名富贵只向马上求取,您真是一位英雄大丈夫。

与天地兮同寿,与日月兮同光。——《楚辞·九章·涉江》 释义:和天地一样寿命,与日月同等光辉。

苟怀四方志,所在可游盘。——晋·欧阳建《临终诗》 释义:如果志在四方,那么随处都可以有所作为。

长江后浪推前浪,浮事新人换旧人。——无名氏 释义:长江一浪推一浪,新人也比老人强。

江山代有人才出,各领风骚数百年。——《论诗》赵翼 释义:人才不间断,各有各的优势。

青出于蓝而胜于蓝。——荀子《劝学》 释义:形容学生比老师强,间接肯定了学生的优秀。

问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 释义:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。.富贵本无根,尽从勤里得。

——冯梦龙 释义:形容学生刻苦后飞黄腾达。敏而好学,不耻下问。

——孔子 释义:形容学生很好学,善于反省和问问题。

7.祝福中高考诗句,古诗

1、考场归来喜心怀,金榜题名囊中探。

喜讯频频捷报传,家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业,理想学府认真填。

祝你继续深造达心愿,事业有成宏图展!2、鲜花盛开丽美艳,桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传,震我心房魂魄散。

多年苦心梦实现,名校专业来挑选。博学多识再考研,学识渊博创辉煌。

祝阳光道阔步前。3、六月高温似火烤,捷报传来凉爽绕。

金榜题名心中喜,父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来,喜气盈盈祥云罩。

学府深造学识长,前程似锦在今朝!4、祥云齐聚家门绕,金榜题名全家笑。满面春风祝贺到,细雨滋润暑气消。

进入学府再深造,梦想实现笑声髙。他日一展凌云志,建设祖国显功劳!5、鲜花盛放艳阳天,金榜题名乐无边。

捷报到来笑满面,同窗共饮情绵绵。遥忆当年齐奋斗,今朝牵住梦想手。

再次踏上求学路,展翅高飞乐无数。愿你前程似锦。

6、六月鲜花灿烂开,捷报似花纷纷来。花容笑容相辉映,梦想实现好风景。

昂首阔步入名校,范游书海再深造。只为今朝长才干,明显正当好英才。

愿你的明天灿烂辉煌。7、阳光灿烂六月天,喜讯传来笑开颜。

好比夏风吹花开,芬芳满园亲友来。共同庆贺题金榜,十年努力飞梦想。

再攀高峰入名校,人生辉煌在今朝。愿你有个好前程。

8、十年寒窗,十年磨剑。十年砥砺,十年坚守。

风雨兼程,逆水行舟。梦想无怨,青春无悔。

轻装上阵,轻骑突击。决战高考,决胜未来!祝高考金榜题名!9、十年寒窗苦读,只为今朝一搏,前途光芒道路,需用高考测量,轻松进入考场,努力发挥才智,愿你梦想成真,祝你金榜提名。

10、六月花开皆灿烂,喜报传来笑开颜。举家设宴请宾朋,席上欢喜话成功。

鱼跃龙门今欢笑,学有所成在明朝。攀登书林登高峰,美好未来定成功。

愿你前程似锦。11、十年磨砺一杆笔,十年冬夏练功力。

十年勤奋为梦想,为国为民谋利益。信心十足迎考试,挥笔锦绣文章奇。

满怀喜悦报佳绩,金榜题名考第一。祝喜事临门!12、数年苦读获真知,高考场上比高低。

仔细审题不慌张,从容答卷下笔奇。龙飞凤舞今日事,过关斩将无人敌。

满怀喜悦佳绩报,全家欢笑赞第一。全国高考日到了,祝你一鸣惊人创佳绩!13、苦读数载上考场,沉着冷静心不慌;细心答题底气足,攻难克关一帆顺;妙笔生花谱新篇,才华大展惊天人;我今特来送祝福,锦上添花妙无穷。

全国高考日,祝你金榜题名,马到功成!14、把梦想放大到心里,信心满满;把才华展示在考场中,尽情发挥;把智慧放逐到笔端,挥洒精彩;把心思投入到高考中,如鱼得水。全国高考日,祝君高考顺利,心想事成!15、寒窗苦读十余载,快乐辛酸不间断。

多年梦想今成真,胸有成竹赴考场。仔细审题不粗心,下笔从容如有神。

志得意满出考场,单等金榜题名时。祝高考取得好成绩!16、十年寒窗备高考,务必临门来一脚。

衣食住行都正好,心平气和不浮躁。考前莫要吃太饱,绝对不喝凉饮料。

正常发挥不潦草,金榜提名少不了。祝君金榜提名!17、高考来临,送你高考三法宝:幸运神笔一支,下笔就是满分;消难橡皮一块,错题一改即对;深深祝福一段,高考定然夺魁。

高考日,祝你成功,幸运加倍!18、寒窗苦读十余载,今朝会考展锋芒;思维冷静不慌乱,下笔如神才华展;心平气和信心足,过关斩将如流水;细心用心加耐心,高考定会获成功。全国高考日,祝君高考顺利,一鸣惊人!19、举国上下,千里高考,万里高考。

望课室内外,人头涌涌;宿舍上下,皆谈高考。 十年寒窗,月月烧香,今日亮枪,祝你马到成功一锤定音为家人争光!20、六月喜鹊叫喳喳,捷报飞花到你家。

翩翩身影入家门,合家听闻笑纷纷。亲友街坊同庆贺,笑语盈盈共欢乐。

名校深造美梦圆,美好人生正嫣然。愿你的人生更加灿烂辉煌。

21、考场归来笑满面,捷报到来绽笑颜。喜气盈门合家欢,再入名校长才干。

十年梦想放光芒,锦绣前程伴花香。继续努力扬征帆,长风破浪达彼岸。

愿你的未来更加美好。22、六月祥云聚家门,捷报传来笑纷纷。

满面春风皆喜气,合家欢乐甜如蜜。著名学府再深造,梦想依旧志向高。

继续努力心不改,争做国家栋梁才。愿你前程似锦。

23、百花齐放香满园,鸟语花馨喜报传。同窗亲朋来捧场,纷云聚会谈志愿。

一口同声名校上,不考研生非好汉。深造专业学海游,报答父母做贡献。

祝程鹏展翅。24、六月鲜花开满园,争奇斗艳赛风采。

高考结束心忐忑,捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚,祝贺声声不间断。

再入名校去深造,学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣,宏图大展理想现!25、桃李果香溢满园,喜讯捷报频纷传。

老师同学来喝彩,美酒斟满情动感。不上名校非儿郎,学府深造学业专。

宏图大展振雄风,强我中华国威扬。祝雄心壮志。

26、细雨如丝润心田,捷报传来绽笑颜。胜似细雨添凉爽,一家和乐幸福扬。

心情欢畅同举杯,亲友相贺紧相随。实现人生好梦想,再接再厉更辉煌。

愿你有个明媚的好前程。27、书海搏击数十载,今朝考场显英豪。

气定神闲来答题,才思泉涌智慧高。大笔挥就锦绣文,难题纷纷都溃逃。

自信万千出考场,蟾宫折桂正美好。全国高考日,愿你胜。

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