1.描写“飞蛾”的诗句有哪些1：《杂诗》 年代：魏晋 作者： 张协 秋夜凉风起，清气荡暄浊。 蜻蛚吟阶下，飞蛾拂明烛。 君子从远役，佳人守茕独。 离居几何时，钻燧忽改木。 房栊无行迹，庭草萋以绿。 青苔依空墙，蜘蛛网四屋。 感物多所怀，沉忧结心曲 2：《赠内人》 年代：唐 作者： 张祜 禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。 斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。 3：《伤心行》 年代：唐 作者： 李贺 咽咽学楚吟，病骨伤幽素。 秋姿白发生，木叶啼风雨。 灯青兰膏歇，落照飞蛾舞。 古壁生凝尘，羁魂梦中语。 4：《春闺》 年代：唐 作者： 徐彦伯 戍客戍清波，幽闺幽思多。暗梁闻语燕，夜烛见飞蛾。 宝鸭藏脂粉，金屏缀绮罗。裁衣卷纹素，织锦度鸣梭。 有使通西极，缄书寄北河。年光只恐尽，征战莫蹉跎。 5：《临江仙·五色云开观三界》 年代：元 作者： 山主 五色云开观三界，众生个个痴狂。争名夺利色财荒。烟花丛里，游戏恋红妆。百载浮生如一梦，强贪谩使身忙。飞蛾绕焰鹿奔场。情牵欲 描写基本信息： 描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。 中文名称：描写 外文名称：describe;delineate;depict 读法：miáoxiě 类型：动词 详细解释：借助绘画中的描绘（画出或描画）术语，指用形象生动的语言文字把事物的形象表现出来。 应用实例： 1：梅尧臣（宋）《和杨直讲夹竹花图》："年深粉剥见墨纵，描写工夫始警俗。" 2：尚仲贤（元）《柳毅传书》第四折："向画阁兰堂描写在流苏帐，说不尽星斗文章，都裁做风流话儿讲。" 3：沈德符（明）《野获编·山人·山人歌》：" 赵伯起 孝廉长 王百谷 八岁，亦痛恶 王 为人，因作《山人歌》骂之，其描写丑态，可谓曲尽。" 4：浩然《艳阳天》第一一一章：" 焦振茂 少不得又把昨晚上的事儿描写一遍。" 5：爷爷满头白发，尽显他的沧桑，额头上的皱纹记录着生活的艰辛。 描写的定义： 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种"形神兼备"的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 描写是具体形象地描绘人物和事物的状貌，它的基本特点是描绘形象；它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的"样子"，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。 描写的分类： 1：描写角度：正（直接）、侧面（间接）描写 2：人物描写分为：语言、动作、神态、心理、肖像等 3：景物描写分为：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等 4：描写景物方法：动静结合（以动写静）、概括与具体结合、由远到近（或由近到远） 5：描写（抒情）方式：正面（直接），侧面（间接） 描写的作用： 写文章，只有通过描写，才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历在目"、"惟妙惟肖"。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对 象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。 2.赞美“飞蛾”的诗句有哪些1、飞蛾拂明烛——魏晋 张协 《杂诗》 2、剔开红焰救飞蛾——唐 张祜 《赠内人》 3、落照飞蛾舞——唐 李贺 《伤心行》 4、飞蛾绕焰鹿奔场——元 山主 《临江仙·五色云开观三界》 5、飞蛾绕残烛——唐王建 《邯郸主人》 以下为五首诗的原文： 1.《杂诗》 年代： 魏晋 作者： 张协 秋夜凉风起，清气荡暄浊。 蜻蛚吟阶下，飞蛾拂明烛。 君子从远役，佳人守茕独。 离居几何时，钻燧忽改木。 房栊无行迹，庭草萋以绿。 青苔依空墙，蜘蛛网四屋。 感物多所怀，沉忧结心曲。 2. 《赠内人》 年代： 唐 作者： 张祜 禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。 斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。 3. 《伤心行》 年代： 唐 作者： 李贺 咽咽学楚吟，病骨伤幽素。 秋姿白发生，木叶啼风雨。 灯青兰膏歇，落照飞蛾舞。 古壁生凝尘，羁魂梦中语。 4. 《临江仙·五色云开观三界》 年代： 元 作者： 山主 五色云开观三界，众生个个痴狂。争名夺利色财荒。烟花丛里，游戏恋红妆。百载浮生如一梦，强贪谩使身忙。飞蛾绕焰鹿奔场。 5. 《邯郸主人》 年代： 唐 作者： 王建 远客无主人，夜投邯郸市。飞蛾绕残烛，半夜人醉起。 垆边酒家女，遗我缃绮被。合成双凤花，宛转不相离。 纵令颜色改，勿遣合欢异。一念始为难，万金谁足贵。 门前长安道，去者如流水。晨风群鸟翔，裴回别离此。 3.描写“飞蛾”的句子有哪些（1） 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。 我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。巴金 （2） 我在想，飞蛾扑火时，一定是极幸福快乐的。 （3） 他这样做犹如飞蛾扑火，自取灭亡。 （4） 扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。 （5） 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。 （6） 飞蛾扑火时，一定是极快乐幸福的。三毛 （7） 他孤苦伶仃，只有老鼠，蝙蝠和飞蛾与他相伴。 （8） 爱情令人飞蛾扑火，也许是灭亡，在死去之前，谁也不能断定，它扑向的，或者才是光明。 （9） 而今，我已经被打败了，我用曾经的飞蛾扑火，换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬。 值得庆幸的是，我依然没有忘记，这把灰烬的名字叫做理想。 （10） 我在那温和的天空下面，在这三块墓碑前流连！望着飞蛾在石南丛和兰铃花中扑飞，听着柔风在草间吹动，我纳闷有谁能想象地出在那平静的土地下面的长眠者竟会有不平静的睡眠。 （11） 就象飞蛾扑火，自取灭亡一样，所有这些军队都全速地冲入您的各个口中仅仅是为了毁灭。 （12） 我曾经以为，女人都是飞蛾，生性擅长不怕死的扑火。 后来才知道，原来也有一种女人是候鸟zaojv.com，无论和如何都沿着一种静谧的轨迹安宁的飞翔。 （13） 大敌当前，你一个人盲目行动，岂不等于飞蛾投火。 （14） 火柴不会因为熄灭而哭泣，因为它曾燃烧过。飞蛾不会因为死亡而畏惧，因为它曾追求过。 流星不会因为陨落而遗憾。因为它曾灿烂过。 花朵不会因为枯萎而伤感，因为它曾绽放过。 （15） 我曾经以为，女人都是飞蛾，生性擅长不怕死的扑火，后来才知道，原来也有一种女人是候鸟，无论如何都沿着一种静谧的轨迹安宁地飞翔。 （16） 远山近岭迷迷茫茫，举目顾盼，千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。 4.赞美“飞蛾”的诗句有哪些1、飞蛾拂明烛——魏晋 张协 《杂诗》2、剔开红焰救飞蛾——唐 张祜 《赠内人》3、落照飞蛾舞——唐 李贺 《伤心行》4、飞蛾绕焰鹿奔场——元 山主 《临江仙·五色云开观三界》5、飞蛾绕残烛——唐王建 《邯郸主人》以下为五首诗的原文： 1.《杂诗》 年代： 魏晋 作者： 张协 秋夜凉风起，清气荡暄浊。 蜻蛚吟阶下，飞蛾拂明烛。君子从远役，佳人守茕独。 离居几何时，钻燧忽改木。房栊无行迹，庭草萋以绿。 青苔依空墙，蜘蛛网四屋。感物多所怀，沉忧结心曲。 2. 《赠内人》 年代： 唐 作者： 张祜 禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。 3. 《伤心行》 年代： 唐 作者： 李贺 咽咽学楚吟，病骨伤幽素。秋姿白发生，木叶啼风雨。 灯青兰膏歇，落照飞蛾舞。古壁生凝尘，羁魂梦中语。 4. 《临江仙·五色云开观三界》 年代： 元 作者： 山主 五色云开观三界，众生个个痴狂。争名夺利色财荒。 烟花丛里，游戏恋红妆。百载浮生如一梦，强贪谩使身忙。 飞蛾绕焰鹿奔场。 5. 《邯郸主人》 年代： 唐 作者： 王建 远客无主人，夜投邯郸市。 飞蛾绕残烛，半夜人醉起。垆边酒家女，遗我缃绮被。 合成双凤花，宛转不相离。纵令颜色改，勿遣合欢异。 一念始为难，万金谁足贵。门前长安道，去者如流水。 晨风群鸟翔，裴回别离此。 5.描写“飞蛾”的诗句有哪些1：《杂诗》 年代：魏晋 作者： 张协 秋夜凉风起，清气荡暄浊。 蜻蛚吟阶下，飞蛾拂明烛。 君子从远役，佳人守茕独。 离居几何时，钻燧忽改木。 房栊无行迹，庭草萋以绿。 青苔依空墙，蜘蛛网四屋。 感物多所怀，沉忧结心曲 2：《赠内人》 年代：唐 作者： 张祜 禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。 斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。 3：《伤心行》 年代：唐 作者： 李贺 咽咽学楚吟，病骨伤幽素。 秋姿白发生，木叶啼风雨。 灯青兰膏歇，落照飞蛾舞。 古壁生凝尘，羁魂梦中语。 4：《春闺》 年代：唐 作者： 徐彦伯 戍客戍清波，幽闺幽思多。 暗梁闻语燕，夜烛见飞蛾。 宝鸭藏脂粉，金屏缀绮罗。 裁衣卷纹素，织锦度鸣梭。 有使通西极，缄书寄北河。 年光只恐尽，征战莫蹉跎。 5：《临江仙·五色云开观三界》 年代：元 作者： 山主 五色云开观三界，众生个个痴狂。 争名夺利色财荒。烟花丛里，游戏恋红妆。 百载浮生如一梦，强贪谩使身忙。飞蛾绕焰鹿奔场。 情牵欲 描写基本信息： 描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。 这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。 中文名称：描写 外文名称：describe;delineate;depict 读法：miáoxiě 类型：动词 详细解释：借助绘画中的描绘（画出或描画）术语，指用形象生动的语言文字把事物的形象表现出来。 应用实例： 1：梅尧臣（宋）《和杨直讲夹竹花图》："年深粉剥见墨纵，描写工夫始警俗。 " 2：尚仲贤（元）《柳毅传书》第四折："向画阁兰堂描写在流苏帐，说不尽星斗文章，都裁做风流话儿讲。" 3：沈德符（明）《野获编·山人·山人歌》：" 赵伯起 孝廉长 王百谷 八岁，亦痛恶 王 为人，因作《山人歌》骂之，其描写丑态，可谓曲尽。 " 4：浩然《艳阳天》第一一一章：" 焦振茂 少不得又把昨晚上的事儿描写一遍。" 5：爷爷满头白发，尽显他的沧桑，额头上的皱纹记录着生活的艰辛。 描写的定义： 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种"形神兼备"的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。 什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 具体地描绘出来。 这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 描写是具体形象地描绘人物和事物的状貌，它的基本特点是描绘形象；它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的"样子"，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。 描写的分类： 1：描写角度：正（直接）、侧面（间接）描写 2：人物描写分为：语言、动作、神态、心理、肖像等 3：景物描写分为：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等 4：描写景物方法：动静结合（以动写静）、概括与具体结合、由远到近（或由近到远） 5：描写（抒情）方式：正面（直接），侧面（间接） 描写的作用： 写文章，只有通过描写，才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历在目"、"惟妙惟肖"。这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对 象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。 |