1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.什么句这是比喻句。 比喻句： 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 概述： 比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。 2.从远处传来隆隆的响声 好像闷雷滚动是比喻句吗从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动。 这句话不是比喻句。比喻句中的本体和喻体必须是两种不同而相似的事物，本句中"远处的响声″和"闷雷声″都是声音，只不过是发声的对象不同，不能构成比喻。 比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即所谓“举也（他）物而以明之也”。 构成比喻内容上三个要素：本体 （被比喻的事物或情境）、喻词 （表示比喻关系的词语）、喻体 （打比方的事物或情境）。”从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动。 “这句中并没有喻体，所以不是比喻句。 扩展资料： 比喻常见的三中形式： 1、明喻 本体、喻词和喻体同时出现。 常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛。 例子： 他（本体）动也不动，彷如（喻词）石像（喻体）。 叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。 （朱自清《荷塘月色》） 2、隐喻（又称暗喻） 本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。 例子： 母亲啊！你 （本体）是 荷叶（喻体）， 我（本体） 是 红莲（喻体）。 （冰心《荷叶母亲》） 霎时间，东西长安街（本体）成了喧腾的大海（喻体）。（袁鹰《十月长安街》 3、借喻 应当注意不要与现在所说的隐喻（即暗喻）相混淆。 借喻是比喻中的高级形式，运用它时要求本体与喻体的关系十分密切，所以在特定的语境中，由喻体就可以直接领会到本体。 例子： 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。 （鲁迅《故乡》） 端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云（喻体）。（李贺《杨生青花紫石砚歌》） 参考资料： 百度百科-比喻句。 3.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动这句话不是比喻句。 比喻句 比喻句，就是 打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分： 本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和 喻体（打比方的事物）。 1概述 比喻一种常用 修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有 本体， 喻体和 比喻词组成，又有 明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫 本体和 喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。 这样就叫 比喻。所以，就把他们叫做了 本体和 喻体。 2概括 一句话：有 本体、喻体、比喻词的句子叫 比喻句。 3作用 （1） 比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 （2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。 （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。 （4）起到修饰文章的作用。 （5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。 4形式 简介 比喻就是通常说的 打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种 修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。 比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。 [2] 分类 一般有本体、喻体和比喻词组成，又有 明喻、暗喻、借喻之分。 明喻：是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种 修辞手法。明喻的表达方法是：A像B。 （会出现明显的比喻词） 暗喻：是 本体和 喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。 借喻：是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体），没有比喻词。 露似珍珠月似弓。 （明喻） 阳光下盛开的 百合花就是您的笑容。（暗喻） 两只 小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。 （借喻） 5注意事项 感情色彩 （1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。 突出事物的特点 （2）在习作中，用上比喻的 修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。 了解比喻原理 （3） 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。 生动 （4）使文章更生动、形象，也变得更具体。 4.四年级上册语文观潮一课中描写声音的句子 有哪些描写声音的句子： 1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 闷雷滚动：雷声不断在大地和云层中间来回反射，形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。 2、顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 浩浩荡荡：原形容人多，水势广大的样子。 后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 山崩地裂：意思是形容响声巨大或变化剧烈。 4、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 风号浪吼：风浪很大，比喻当时情景声势浩大。 扩展资料： 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。 作者不但直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。 钱塘江是浙江省最大的河流，由西往东注入杭州湾，流入东海。钱江涌潮为世界一大自然奇观，，它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。 每年农历八月十五，钱江涌潮最大，潮头可达数米。海潮来时，声如雷鸣，排山倒海，犹如万马奔腾，蔚为壮观。 观潮始于汉魏（公元一世纪至六世纪），盛于唐宋 （公元七世纪至十三世纪），历经2000余年，已成为当地的习俗。 参考资料：百度百科-观潮。 |