1.诗中有虫的诗句《诗经·小雅·大田》中就有“去其螟，及其蟊贼。田祖有神，秉畀炎火。” 唐代戴叔伦《屯田词》：“新禾未熟飞蝗至，青苗食尽馀枯茎。捕蝗归来守空屋，囊无寸帛瓶无粟。” 白居易《捕蝗》：“荐食如蚕飞似雨，飞蝗蚕食千里间，不见青苗空赤土。” 北宋苏轼有诗：“今年春暖欲生蝻，地上戢戢多於土。预忧一旦开两翅，口吻如风哪肯吐。” 明代郭敦也有名句描述：“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪盈血，牵衣顿足捕不能，大叶全空小枝折。” 杜甫诗《曲江二首》：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。” 北宋谢逸《蝴蝶》：“狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻。” 南宋杨万里《宿新市徐公店二首》：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 唐代卢纶《咏玫瑰花寄赠徐侍郎》：“蝶散摇轻露，莺衔人夕阳。” 元稹《景申秋八百》：“蜻蜓怜晓露，蛱蝶恋秋花。” 王建的《晚蝶》：“粉翅嫩如水，绕彻乍依风。日高霜露解，飞人菊花中。”、 王和卿《仙吕醉中天·咏大蝴蝶》诗：“蝶破庄周梦，两翅驾东风。”、 2.诗经中有没有出现萤火虫的诗句,具体哪些诗经·国风·豳风 我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。我东曰归，我心西悲。制彼 裳衣，勿士行枚。蜎々者蠋，烝在桑野。敦彼独宿，亦在车下。 我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。果臝之实，亦施于宇。伊威 在室，蠨蛸在户。町畽鹿场，熠耀（闪闪发光的萤火虫）宵行。不可畏也，伊可怀也。 我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。鹳鸣于垤，妇叹于室。洒扫 穹窒，我征聿至。有敦瓜苦，烝在栗薪。自我不见，于今三年。 我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其蒙。仓庚于飞，熠耀其羽。之子 于归，皇驳其马。亲结其缡，九十其仪。其新孔嘉，其旧如之何？ 这是译文了，后面是赏析：）~ 我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。我在东方说要回，我的心向往西方好伤悲。缝制一身新衣，不用再衔木棒。蠕动的毛虫，长期在桑林野外。卷缩成团独自睡，钻在兵车下。 我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。瓜蒌的果实，挂在房檐上。土憋虫在屋里跑，喜蛛在门上结网。田舍旁的空地变成野鹿的活动场所，还有闪闪发光的萤火虫。这并不可怕呀，倒使人更加思念呀！ 我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。鹳鸟鸣叫在小土堆上，妻子唉叹在屋里。清除走障碍物，我家征人要到了。圆圆的苦瓜，长久放在柴堆上。自从我们不相见，到今天已经三年。 我从征去东山，很久未回家。现在我从东方返回，细雨弥漫。黄莺正在飞翔，闪闪发光的羽毛。这人女子出嫁时，黄白色花马去迎娶。她的母亲为她系佩巾，繁多的仪式一个个。她新婚时非常美好，现在时间久了会怎样呢？ 3.阅读下面的文字,完成小题虫子的声音耿翔虫子在《诗经》里练声,小题1：①展现故乡马坊悠久，厚重的历史和文化，加深读者的认识；②引出下文，预示行文的内在结构，将当下对“虫子的声音”的感念与往昔的故乡生活情景相互交织；；③显示文章思想深沉、情感饱满的特点，为抒写浓郁的乡土情结和美好的故乡情愫张本。 小题2:(1)虫子的声音伴随着我，带给我真实的感动和向善的信念，保存了我内心的亮光，使我度过了艰苦的成长岁月。（2）当我在孤独中失去昂首面对现实的勇气时，虫子的声音给我的心灵带来了力量让我从现实的重围中拔脱出来。 小题3:(1)首尾呼应，显示文章结构圆合的特点。（2）运用反复手法，充分点醒文章的题目，突出虫子声音的亘古与持久。 （3）拨动读者的心灵琴弦，引发联想和想象，强化对乡土情结的抒写。小题4:(1)虫子的声音显示着一些幼小生命的存在，提醒人们要时刻给予重视与关爱。 （2）虫子的声音能够唤醒人们对故土生活的记忆，能够帮助人们回味曾经的情感体验。（3）虫子的声音抚慰着人们的心灵，带给人们一分向善的信念，甚至让失意的人获得精神上的拯救 方法多种多样，主要有下列几种：1.从句子中的重要词语入手。 有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。2.从分析句子的结构入手。 有许多句子，分析其结构，如果是单句，先找准主、谓、宾，如果是复句，先找准其第一层，就可以把握句子的基本意思。3.从分析句子在文中的位置入手。 句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合起总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。 这种方法的本质，就是分析相关的语境。4.从分析其表达意图入手。 这种方法主要适用于理解那些在表达上有特色的句子。用这种方法分析，便带有鉴赏的性质，因此留到“鉴赏”部分再作详细阐述。 小题3：试题分析：该题考的是结构上的，前后都有练声，自然是前后呼应。而“练声”这个词我们也要仔细品味，它给了我们无穷的联想和想象。 点评：作用题是现代文阅读中的重头戏，经常会考到，一般这种题要从两方面去回答，一个是内容，一个是结构，二者缺一不可。小题4：试题分析：解答此题，首先要紧扣文章主旨，联系文中所写的时代及作者在字里行间所透露出的感情进行分析，从而找到解读作者情感的钥匙。 其次，要紧扣原文中的表述进行分析，不主观附会。最后，分析要结合文本，符合文中所反映的事实，言之成理即可。 点评：归纳内容要点的前提是对文章内容有准确的理解，对文章的写作思路有清晰的判断。在此基础上还应注意两点：①尽可能用原文中的词语作归纳，尽可能用原文中的重要词语组织答案，可以防止归纳的不准确；②防止要点遗漏，要点遗漏，答案便不完整，防止的方法就是对相关文字作层次分析。 4.诗中有虫的诗句《诗经·小雅·大田》中就有“去其螟，及其蟊贼。 田祖有神，秉畀炎火。”唐代戴叔伦《屯田词》：“新禾未熟飞蝗至，青苗食尽馀枯茎。 捕蝗归来守空屋，囊无寸帛瓶无粟。” 白居易《捕蝗》：“荐食如蚕飞似雨，飞蝗蚕食千里间，不见青苗空赤土。” 北宋苏轼有诗：“今年春暖欲生蝻，地上戢戢多於土。预忧一旦开两翅，口吻如风哪肯吐。” 明代郭敦也有名句描述：“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪盈血，牵衣顿足捕不能，大叶全空小枝折。”杜甫诗《曲江二首》：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。” 北宋谢逸《蝴蝶》：“狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻。”南宋杨万里《宿新市徐公店二首》：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 唐代卢纶《咏玫瑰花寄赠徐侍郎》：“蝶散摇轻露，莺衔人夕阳。”元稹《景申秋八百》：“蜻蜓怜晓露，蛱蝶恋秋花。” 王建的《晚蝶》：“粉翅嫩如水，绕彻乍依风。日高霜露解，飞人菊花中。” 、王和卿《仙吕醉中天·咏大蝴蝶》诗：“蝶破庄周梦，两翅驾东风。”、。 5.诗经中那几首中提到鸡叫《国风 齐风 鸡鸣》： 鸡既鸣矣，朝既盈矣。匪鸡则鸣，苍蝇之声。 东方明矣，朝既昌矣。匪东方则明，月出之光。 虫飞薨薨，甘与子同梦。会且归矣，无庶予子憎。 《国风 王风 君子于役》 君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！ 君子于役，不日不月。曷其有佸？鸡栖于桀。日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴？ 《国风 唐风 蟋蟀》 蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。 蟋蟀在堂，岁聿其逝。今我不乐，日月其迈。无已大康，职思其外。好乐无荒，良士蹶蹶。 蟋蟀在堂，役车其休。今我不乐，日月其慆。无以大康。职思其忧。好乐无荒，良士休休。 另，《国风 豳风 七月》中也提到蟋蟀（原文很长，只拣那句）： 七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。 6.诗经小雅的的小宛篇中“螟蛉有子,蜾蠃负之”准确的翻译应该是什么螟蛉之子，即义子，俗话指干儿子、干女儿，最早出自《诗经·小雅·小苑》的诗句“螟蛉有子，蜾蠃负之”。古人以为蜾蠃不产子，于是捕螟蛉回来当义子喂养。其实，古人的结论是有误的，螟蛉是一种绿色小虫，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物。 根据科学家的发现，暝蛉虫就是蜾蠃，只不过蜾蠃俗叫螟蛉虫罢了 螟蛉蜾蠃异闻记 《螟蛉蜾蠃异闻记》 清·程瑶田撰。《螟蛉蜾蠃异闻记》记载了程瑶田实地考察果蜾蠃捕螟蛉喂子的全过程。 《诗经·小雅·小宛》“螟蛉有子，蜾蠃负之”，说的是蜾蠃捕捉螟蛉，喂它的幼虫。但古人却错认蜾蠃养螟蛉为子。经过历代多家考证，误说被订正，早成定论。但程瑶田还是撰写了《螟蛉蜾蠃异闻记》，记载了实地考察果蜾蠃捕虫喂子的全过程，进一步证成其说。以前文献记载，都说蜾蠃是细腰蜂。程瑶田根据亲身观察，对这种细腰蜂的形态，作了详细的描述：“其蜂首腹分两段，如小胡卢，中分处几有欲断之势，盖所谓细腰是也。头脑及喙亦如小胡卢，通长太半寸，余于壬寅六月十六日，见其 [扌+连]土如黍子大，其足六，以前二足及口融其土而作之，须臾之间，盖往返十余巡，以成其房……然后往抱青虫大者一，长寸许，又往连抱小者二，并纳房中。”其后他又经过多次观察，记下了细腰蜂茧孵化的经过，虽然非常琐细，但极其具体。最后他总结为“陈言相因，不如目验”。深入实践，通过目验，这是程瑶田名物考证的一大特色。 7.诗经小雅的的小宛篇中“螟蛉有子,蜾蠃负之”准确的翻译是什么《诗经·小雅·小苑》有云，“螟蛉有子，蜾蠃负之”。 按陆机的说法，“螟蛉者，桑上小青虫也，似步屈，其色青而细小。或在草莱上。 蜾蠃，土蜂也，似蜂而小腰，取桑虫负之于木空中，七日而化为其子。”《诗经》所据的民间传说，是说蜾蠃——这种细腰蜂——有雄无雌无法生殖，所以就捕获“螟蛉”的幼虫，将它哺育长大，以此传宗接代。 因此“螟蛉”在古代汉语里成为养子的代称，这也从反面说明，收养者正如同蜾蠃，并不纯粹出于慈悲心肠。尤其是在现代社会福利制度普及之前，在大多数场合，收养别人子女，其主要动机是为自己老来有所依靠；虽然螟蛉儿未必真能延续家族香火，但是年老之后需要有人奉养时，有养子当然就有了一条相对比较可靠的后路。 也有更低调的追求，只为百年之后，坟头上有人烧一炷香撒几张纸钱。 8.《诗经》问题0,请说明 螟,蟊,贼,螣 各表示什么害虫【mao】 蟊 máo (1) （形声） (2) 同本义[insectdestructiveoftherootsofriceseedlings] 蟊贼蟊疾。――《诗·大雅·瞻昂》 (3) 又如：蟊螟（危害庄稼的两种害虫）；蟊疾（蟊虫为害） (4) 喻危害人民或国家的人或事[pest]。如：蟊蜮（比喻恶人）；蟊虿（比喻坏人）；蟊食（比喻奸吏掠夺百姓财物） 蟊贼 máozéi (1) [grain-destroyinginsects;termite;vermin]∶吃禾苗的两种害虫 去其螟螣，及其蟊贼。――《诗·小雅·瞻昂》 我有蟊贼，岑君遏之。――《后汉书·岑彭传》 (2) [apersonharmfultothecountryandpeople]∶比喻危害国家或人民的人 蟊贼内讧。――《诗·大雅·召旻》 (3) 比喻祸源。 利欲未尽害心，意见乃害心之蟊贼。——《菜根谭》（明·洪应明） （释意：名利和欲望不一定都会戕害人的心性，自以为是的想法，才是戕害本性的最大祸源。） 蟊 máoㄇㄠˊ 吃苗根的害虫：~贼（喻坏人）。 |