1.与窗有关的诗歌从此静窗闻细韵，琴声常伴读书人 披帙横风榻，邀棋坐雨窗 春晓推开北面窗，掠飞乳燕好轻狂 石窗何处见，万仞倚晴虚 小轩窗 正梳妆 禁锁翠明初唱漏，官窗红短尚围棋 竹摇清影罩幽窗 两两时禽噪夕阳 水流衔砌咽，月影向窗悬 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 北窗枕上春风暖，漫读毗耶数卷书 岁晚北窗聊寄傲，蒲萄零落半床阴。 独卧南窗榻，悠然五六旬 为问火城将策试，何如云屋听窗知。 浮云倒影移窗隙，落木回飙动屋山 风作九衢黄，南窗坐正凉 敕敕何力力，女子当窗织 机中织锦秦川女，碧纱如烟隔窗语 佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝 别来几春未还家，玉窗五见樱桃花 花明玉关雪，叶暖金窗烟 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 此时深闺妇，日照纱窗里 高窗瞰远郊，暮色起秋山 况乃秋日光，玲珑晓窗里 蚊声霭窗户，萤火绕屋梁 宝盖雕鞍金络马，兰窗绣柱玉盘龙 抱膝当窗看夕兔，侧耳空房听晓鸡 窗外鸟声闲。阶前虎心善 枕上见千里，窗中窥万室 床下阮家屐，窗前筇竹杖 2.以窗为题的诗歌我也写过一首，是初三的寒假作业，写得还行 <<；窗前>> 当院里的小树初吐生命的绿意， 窗前的我也还懵懂半昧。 眼中的一切都是明朗， 明朗得为记忆所嫉妒， 仅在岁月丝帛上划下了零碎的痕迹。 我不懂梦想，只知道窗前的路，就是未来。 小树展转丰茂，已是春天里的一抹亮色。 我在窗前踮起脚尖，仰望苍穹和宇宙， 我想知道是否有一双眼睛，在我仰望的同时，也在凝视一方未涉足的土地。 开始，脑海中能镌刻一些生命的颜色， 开始，探索的幼叶在心中蠢蠢欲动。 但我却始终不想向前，不想离开我的窗前，离开庇护和绿荫。 记不清小树已经多大了， 就好像记不清自己已经走了多久。 忘记了出发的原因，忘记了旅行的意义， 只有耳畔的声音，前进，前进。 路途还有多远，前程还有几番崎岖， 还是前进，前进，前进。 窗前的我渐渐走到了一起， 朦胧的，懦弱的，勇敢的，矛盾的， 这是成千上万个我，又是一个完整的我。 路的尽头开始浮现，虚幻而真实， 那片坠满星辰的夜空，在召唤着我不懈地前进。 笼罩在迷雾中的路途，或许是鸿沟天堑，或许是万水千山， 也或许就是我的窗前，就是梦想在心灵中的摇篮。 3.描写教室的现代诗夹住天牛的角， 鱼塘里的水仗， 发黄的谷栗将希冀掩藏， 数着扑捉金甲虫的骄傲. 用课本折成纸飞机扔出教室窗外， 赤脚踩出来的脚印，散发希望， 消失在泥土里长出青草， 在田野上找不到痕迹教室的窗 内外两个样 它不允许（我那么）迷茫 我要远航 在滚滚长江（中）逆流而上 【教室里的诗】 林安东 电风扇永远开着 电灯散出的光线永远被切断 那断续的灯光 让我想起可怕的坟场 一样是静悄悄的 一样是凉丝丝的 只是 这里坐满了人 那里躺满了鬼 这里的人被迫打开他们的脑袋 那里的鬼被迫结束了生命 我想 这是一样的 回忆我的童年往事 年少时鞭打的陀螺旋转时光流逝， 一幕幕回想儿时的伙伴， 烤熟了的知了， 期待在田野间哺育成长， 带走想象落在禾场稻谷堆上 4.现代诗《教室》教室的窗 内外两个样 它不允许（我那么）迷茫 我要远航 在滚滚长江（中）逆流而上 【教室里的诗】 林安东 电风扇永远开着 电灯散出的光线永远被切断 那断续的灯光 让我想起可怕的坟场 一样是静悄悄的 一样是凉丝丝的 只是 这里坐满了人 那里躺满了鬼 这里的人被迫打开他们的脑袋 那里的鬼被迫结束了生命 我想 这是一样的 回忆我的童年往事 年少时鞭打的陀螺旋转时光流逝， 赤脚踩出来的脚印， 在田野上找不到痕迹， 消失在泥土里长出青草，散发希望. 用课本折成纸飞机扔出教室窗外， 带走想象落在禾场稻谷堆上， 发黄的谷栗将希冀掩藏， 期待在田野间哺育成长， 夹住天牛的角， 数着扑捉金甲虫的骄傲， 烤熟了的知了， 鱼塘里的水仗， 一幕幕回想儿时的伙伴， 5.求现代诗《窗》的诗文陈敬容<窗>两首 （一） 你的窗 开向太阳 开向四月的蓝天 为何以重帘遮住 让春风溜过如烟？ 我将怎样寻找 那些寂寞的足迹 在你静静的窗前 我将怎样寻找 我失落的叹息？ 让静夜星空 带给你我的怀想吧 也带给你无忧的睡眠 而我 如一个陌生客 默默地 走过你窗前 （二） 空漠锁住了你的窗 锁住我的阳光 重帘遮断了凝望 留下晚风如故人 幽咽在屋上 远去了 你带着 照澈我阴影的 你的明灯 我独自迷失于 无尽的黄昏 我有不安的睡梦 与严寒的隆冬 而我的窗 开向黑夜 开向无言的星空。 6.歌颂老师的诗歌,要适合集体朗诵的1教师，你好 你是辛勤的园丁 用知识做露珠 培育祖国花儿 你是无私的蜡烛 倾尽毕生精力 燃烧自己照亮别人 你说 桃李满天下 是你一生的夙愿 三尺讲台上的 英姿飒爽 是你永远的眷恋 黑板上飞舞的 是你的汗水 笔触尖流淌的 是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 老师，老师 你用爱心和执着 坚守着人民教师这光荣的事业 你用崇高的职业道德和操守 履行着人民教师的神圣职责 2老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 再这里我要祝所有的老师永远年轻。 3歌颂教师！ 作者：韩冰玉 是谁 愿做春蚕吐尽银丝织春景 甘为人梯献出碧血育人才？ 是谁 愿做红烛为后代点燃智慧之火 化甘霖育桃李浇开理想之花？ 是您 一支粉笔，两袖清风 三尺讲台，四季晴雨 是您 兢兢业业培育桃李满天下 勤勤恳恳造就栋梁遍中华 老师 您栉风沐雨做园丁给祖国添秀 您匠心巧手育桃李为四化增芳 十卷诗赋九章勾股 八索文思，七纬地理 一根教鞭系人间忧乐 两颊霜鬓凝天下春秋 缕缕风滴滴雨滋桃润李 片片心丝丝情教书育人 滴滴汗水 诚滋桃李芳天下 点点心血 勤育英才泽神州 十年树木，百年树人 您深知教坛任重道远 教之以理，育之以情 您甘做学子的益友良师 您精心雕磨 宝石顽石皆成大器 您苦心栽培 桃树李树尽吐奇葩 您不辞辛苦 甘为人梯把天下兴亡作已任 您默默奉献 愿倾毕生育群英 您兢兢业业 换来了桃李满乾坤 您孜孜不倦 换来了群英遍神州 老师，我最敬爱的老师， 风是您的歌，云是您的脚步 只要有您的地方 就有希望的种子在发芽、生根、开花、结果 7.含有窗 诗句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 从此静窗闻细韵，琴声常伴读书人披帙横风榻，邀棋坐雨窗春晓推开北面窗，掠飞乳燕好轻狂石窗何处见，万仞倚晴虚 小轩窗 正梳妆 禁锁翠明初唱漏，官窗红短尚围棋竹摇清影罩幽窗 两两时禽噪夕阳水流衔砌咽，月影向窗悬何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时北窗枕上春风暖，漫读毗耶数卷书岁晚北窗聊寄傲，蒲萄零落半床阴。独卧南窗榻，悠然五六旬为问火城将策试，何如云屋听窗知。 浮云倒影移窗隙，落木回飙动屋山风作九衢黄，南窗坐正凉敕敕何力力，女子当窗织机中织锦秦川女，碧纱如烟隔窗语佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝别来几春未还家，玉窗五见樱桃花花明玉关雪，叶暖金窗烟窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船此时深闺妇，日照纱窗里高窗瞰远郊，暮色起秋山况乃秋日光，玲珑晓窗里蚊声霭窗户，萤火绕屋梁宝盖雕鞍金络马，兰窗绣柱玉盘龙抱膝当窗看夕兔，侧耳空房听晓鸡窗外鸟声闲。阶前虎心善枕上见千里，窗中窥万室床下阮家屐，窗前筇竹杖那么费劲，给点钱吧~~。 |