1.我是谁 诗歌我是一盏灯 我想知道黑夜能否将我淹没 我听见远处的钟声，震的我慌乱 我看见头顶的无数支持者，星星 我要坚持这无人的夜晚，等待黎明 我是一株草 我假装我内心足够强大 我感到鲜花姐姐的冷默 我触摸蝴蝶的翅膀，不到 我担心有一只鞋会从我身上，走过 我哭泣不能再见到我的眼泪，露珠 我是一直蜗牛 我理解猎豹的勇猛 我说那是不属于我的炫耀 我梦想有一双翅膀 我尝试和雄鹰比翼 我希望我也能有一个梦想 我是一个平凡的卑微者 2.我是谁的歌词成龙 - 我是谁专辑：我是谁 广东版（成龙NG版）词：邓景生 曲：周华健编辑人 蒙佟浩瀚大地 谁人没有过去这天边海角 有过谁和谁？问问烈日 谁成就我过去？那红尘一刹 照过谁和谁？从来闲多情 浪漫别问我爱过错过伤心 哭过痴心伤过无暇燃情火 梦内别是我放过恕过 一天且过开心多谢谢命运 从来没有作对艰辛的耕种 要靠云和雷情人良朋 同成就我过去我一一紧记 有过谁和谁！从来无如果 别问为什么跌过痛过翻身 衡过天关闯破！长怀无名火 落败便是错志气勇气一身朝气且高歌！[ti：我是谁 广东版] [ar：成龙] [00:04.00]我是谁 广东版（成龙NG版） [00:06.00]词：邓景生 曲：周华健 [00:07.00]编辑人 蒙佟 [00:12.00]浩瀚大地 谁人没有过去 [00:16.00]这天边海角 有过谁和谁？ [00:20.00]问问烈日 谁成就我过去？ [00:23.00]那红尘一刹 照过谁和谁？ [00:26.00]从来闲多情 浪漫别问我 [00:29.00]爱过错过伤心 哭过痴心伤过 [00:33.00]无暇燃情火 梦内别是我 [00:36.00]放过恕过 一天且过开心多 [00:39.00] [01:09.00]谢谢命运 从来没有作对 [01:57.00]艰辛的耕种 要靠云和雷 [02:01.00]情人良朋 同成就我过去 [02:04.00]我一一紧记 有过谁和谁！ [02:08.00]从来无如果 别问为什么 [02:11.00]跌过痛过翻身 衡过天关闯破！ [02:14.00]长怀无名火 落败便是错 [02:18.00]志气勇气一身朝气 [02:19.00]且高歌！ 选歌曲歌手收藏稻香 842116周杰伦收藏画心 483296张靓颖收藏魔杰座 107266周杰伦收藏小酒窝 1251310林俊杰&；蔡卓妍收藏擦肩而过 3422068宇桐非收藏吻的太逼真 144916张敬轩收藏最后一次的温柔 563431蓝雨收藏安静了 128650S.H.E收藏右手边 100604光良收藏你不像她 193779南拳妈妈收藏一定要爱你 604286田一龙收藏怎么会狠心伤害我 1658028郑源收藏 下载 [我是谁] 铃声1. 填入**，点击“下一步”2. 回复信息即接收我是谁铃声· 成龙歌曲精选 相信自己 成龙 生死不离 呼吁抗震救灾 在我生命中的每一天 明明白白我的心 站起来 成龙、孙燕姿、王力宏、韩红 真心英雄 我有我路向 电影《警察故事III超级警察》主题曲粤语版 我是谁 男儿当自强 电影《黄飞鸿II之男儿当自强》主题曲 · 成龙歌曲 （所有） · 成龙专辑 （所有） 3.恨长今世生我是谁写的诗天下丛林饭似山，钵盂到处任君餐。 黄金白玉非足贵，唯有袈裟披最难。 朕为山河大地主，忧国忧民事转烦。 百年三万六千日，不及僧家半日闲。 来时糊涂去时迷，空在人间走一回。 未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？ 不如不来亦不去，也无欢喜也无悲。 悲欢离合多劳意，何日清闲谁得知。 世间难比出家人，无牵无挂得安闲。 口中吃得清和味，身上常披百衲衣。 五湖四海为上客，逍遥佛殿任君嘻。 莫道僧家容易做，皆因累世种菩提。 虽然不是真罗汉，也搭如来三顶衣。 兔走鸟飞东复西，为人切莫用心机。 百年世事三更梦，万里江山一局棋。 禹尊九州汤罚夏，秦吞六国汉登基， 古来多少英雄汉，南北山头卧土泥。 黄袍换却紫袈裟，只为当初一念差。 我本西方一衲子，缘何落在帝皇家。 十八年来不自由，南征北战几时休？ 朕今撒手归西去，管你万代与千秋。 4.《其实我是《其实我是……》，作者：金波 全文： 其实我是一朵云， 当我在天空， 自由的飘动时， 我想这样告诉你。 其实我是一只蝴蝶， 当我在花尖飞舞着， 看见了很多昆虫， 我想这样告诉你。 其实我是一片黄叶， 当我从树上飘落了， 把大地染成金色时， 我想这样告诉你。 作者简介： 金波 ，1935年生于北京，祖籍河北冀县。1957年考入北京师范学院中文系。 读书期间，开始发表作品。毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课。 现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近四十年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。 作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖，全国第一、二届幼儿图书奖，第二届冰心儿童图书新作奖大奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。 参考资料 金波.中国名家经典童话：金波专集.北京：同心出版社，2011。 5.生命 诗中的‘我’是谁生命，是文学家的永恒主题，当然，也是诗人们的永恒主题。 自古以来，中国的诗人们几乎无不对生命作过讴歌。生命在与社会、自然的撞击中，呈现出的千姿百态，无不在诗人们的创作中作出反映。 凡是有头脑的诗人，无不对生命作出自己的思考……艾青在年轻的时候，就对生命作过深入的思考，对于生命的种种神态，有着自己的独立见解。生命之活力，生命之光，在他的许多诗中都闪烁着光彩。 就是在他的《诗论》里，也时时流露出对于生命的思考。他说：“我们永远不能停止对于自然的歌唱，因为我们永远不会停止从自然取得财富的缘故。 ——这有如我们永远爱着哺育我们的母亲一样。”人歌唱自然，归根结底，无一不是从生命的角度来出发的……《生命》，就是艾青直接抒发自己对生命思考的一首诗，写于1937年4月。 从写作时间看，《生命》这首诗是和《春》写在同一个月份里。这两首诗有什么内在联系，我们不得而知，但从两首诗的境界上看，有着异曲同工之妙。 《春》，写了五烈士的生命为养育春天而流尽了最后一滴血。他们的生命伟大，他们的生命化作桃花在春天里开放着……那么，“我”的生命呢？诗人很自然地想到了自己。 诗人在诗中说：“也将要用自己的悲惨的灰白/去衬映出新生的跃动的鲜红。”《生命》中的这一信念，和《春》中所表达的信念，有着共同的崇高性……《生命》这首诗的含意是明确的。 问题是这首诗的含意是如何表现的。明快，是诗人对诗的一种理解，也说是对诗的一种要求。 艾青说：“明快，不含糊其词，不写为了费解的思想。决不让读者误解和坠入五里雾中。” 诗人认为，明快，是诗美的一个要素。不错，诗是讲究含蓄的。 但含蓄并不等于费解，让人摸不着头脑。艾青坚决反对晦涩，他说：“晦涩是由于感觉的半睡眠状态产生的；晦涩常常因为对事物的观察的忸怩与退缩的缘故而产生。” 他热烈呼吁“用可感触的意象去消泯朦胧晦涩的隐喻！”明快，也不同于直白，这完全是两回事。明快，是诗美的要求，而直白，是诗美的大忌。 明快，犹如晴朗的天空，清晰而深邃；直白，犹如失去生命的败叶，枯黄而轻飘……《生命》这首诗，就写得清晰而深邃，明快而含蓄。在明快之中能使人感到深邃而博大的思想，这才是高手的杰作，而这一点是很不容易做到的。 《生命》这首诗，以“我”来现身说法。一开始，便推出鲜明的形象，让人从这鲜明的形象中去体验生命的活力和意义。 这鲜明的形象，就像电影中的大特写镜头，清晰地毫不含糊地让人看清楚。“有时/我伸出一只赤裸的臂/平放在壁上/让一片白垩的颜色/衬出那赭黄的健康//青色的河流鼓动在土地里/蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里//五个手指/是五支新鲜的红色/里面旋流着/土地耕植者的血液”。 赤裸的臂，蓝色的血管，五个手指……诗人刻划得多么鲜明生动！这里并无炫耀的华词，并无对于生命的慷慨激昂的赞美，更没有晦涩难懂的隐喻。而是实实在在的描绘。 而正是在这样平易的描绘中，渗透着诗人对于生命的理解。这里要特别指出的是，诗人写生命，诗中只精心地刻划了一只手臂。 没有写人的脸，更没有写其他部分。这种以点带面的创作方法，在这首诗中，起到了突出的作用。 下面，诗人写自己对生命的感慨了，几句诗，便形象地概括出生命的历程：“我知道/这是生命/让爱情的苦痛与生活的忧郁/让它去担载罢，/让它喘息在/世纪的辛酷的犁轭下，/让它去欢腾，去烦恼，去笑，去哭罢，/它将鼓舞自己/直到颓然地倒下！”这里，诗人也并未全面地去阐述生命的真谛，而主要是写了两个方面，一个是生命的重载，一个是生命的奋进。这样对生命的理解是很精到的。 最后，诗人进一步道出了生命的意义：“这是应该的/依照我的愿望/在期待着的日子/也将要用自己的悲惨的灰白/去衬映出/新生的跃动的鲜红。”《生命》这首诗不长，却有实有虚，极其深刻地描绘出了生命的价值、生命的伟大。 具有着撼动人心的力量。诗的生命也和人的生命一样，应该有“蓝色的静脉”，应该有“重载”，应该“去衬映出新生的跃动的鲜红。 6.作业：诗歌我是谁 老师布置作业 格式 我是我是…石块 我想知道…山的巍峨 我听见…狂风在怒吼 我看见…洪水在无情的肆虐 我要…成为阻挡灾难的高山 我是…蜡烛 我假装…哭泣 我感到…人性的冷漠 我触摸…善良的品格 我担心…扭曲的世间 我哭泣…我的虚伪 我是…小草 我理解…世界的魅力 我说…我很渺小 我梦想…成为大树 我尝试…奋力成长 我希望…总有一天 我是…美好的一切 7.我是谁意大利诗人阿尔多·帕拉采斯基的一首诗 《我是谁？》 我，或许是一名诗人？ 不，当然不是。 我的心灵之笔 仅仅描写一个奇怪的字眼—— “疯狂”。 我，也许是一名画家？ 不，也不是。 我的心灵的画布/仅仅反映一种色彩—— “忧愁”。 那么，我是一名音乐家？ 同样不是。 我的心灵的键盘 仅仅弹奏一个音符—— “悲哀”。 我……究竟是谁？ 我把一片放大镜 置于我的心灵前 请世人把它细细地/察看。 我是谁？ ——我的心灵驱使的小丑。 望采纳 |