1.关于颜色的诗歌青山横北郭，白水绕东城。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 日照香炉生紫烟。 有关颜色的诗句： 碧、红：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 红：红豆生南国，春来发几枝。 黄：黄衫飞白马，日日青楼下。 白日依山近，黄河入海流。 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。 四月南风大发黄，枣花未落荫桐长。 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 绿：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 江南有丹橘，经冬犹绿林 白、黄：白日依山尽，黄河入海流。 白、黄、青：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 白、绿：清浅白石滩，绿蒲向堪把。 白、红：荆溪白石出，天寒红叶稀。 黑、金：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 紫：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 黄、金：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 红、绿、蓝：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 红、绿：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 知否，知否，应是绿肥红瘦。 红、青：红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。 2.问一首关于颜色的歌气球 许哲佩 黑的白的红的黄的 紫的绿的蓝的灰的 你的我的他的她的 大的小的圆的扁的 好的坏的美的丑的 新的旧的各种款式各种花色任你选择 黑的白的红的黄的 紫的绿的蓝的灰的 你的我的他的她的 大的小的圆的扁的 好的坏的美的丑的 新的旧的各种款式各种花色任我选择 飞的高高越远越好 剪断了线它就死掉 寿命短短高兴就好 喜欢就好没大不了 越变越小越来越小 快要死掉也很骄傲 你不想说就别再说 我不想听不想再听 就把一切誓言当作汽球一般随它而去 我不在意不会在意放它而去随它而去 气球 飘进云里 飘进风里 结束生命 气球 飘进爱里 飘进心里 慢慢死去 end 这首？ 3.关于颜色的诗歌青山横北郭，白水绕东城。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 日照香炉生紫烟。 有关颜色的诗句： 碧、红：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 红：红豆生南国，春来发几枝。 黄：黄衫飞白马，日日青楼下。 白日依山近，黄河入海流。 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。 四月南风大发黄，枣花未落荫桐长。 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 绿：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 江南有丹橘，经冬犹绿林 白、黄：白日依山尽，黄河入海流。 白、黄、青：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 白、绿：清浅白石滩，绿蒲向堪把。 白、红：荆溪白石出，天寒红叶稀。 黑、金：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 紫：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 黄、金：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 红、绿、蓝：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 红、绿：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 知否，知否，应是绿肥红瘦。 红、青：红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。 4.闻一多的诗歌《色彩》的阅读题及答案生命是张没有价值的白纸， 自从绿给我发展， 红给了我热情， 黄教我忠义， 紫教我高洁， 粉红赐我以希望， 灰白赠我以悲哀， 再完成这帧彩图， 黑还要加我以死， 从此以后我便溺爱我的生命，因为我爱它的色彩。 1.诗中的生命‘色彩’包含什么哲理意味？生命中不仅有希望也有失望，不仅有快乐也有悲哀；生命不仅意味着活着，同时也意味着死亡，惟其如此，才要更加珍惜生命！2.生命既然有“悲哀”，并且黑要“加我以死”，诗人为什么还说“从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩”呢？这一点，正是这首诗思想表达最闪光、最辨证的地方，它完整地表达了诗人对生命意义的看法：生命本身是一张“没价值的白纸”；生命只有拥有各种颜色，即有喜也有忧，有希望也有失望，才有意义；生命不仅意味着活着，同时也意味着死亡；尤其是有了死亡，人们才会更加珍惜生命，才会执著地追求发展、热情、忠义、高洁和希望，才能以正常心态看待生命中的悲哀，坦然面对生命中的死亡。总之“色彩”点染了原本苍白的世界，令世界五彩缤纷；“色彩” 象征人生的喜、怒、哀、乐，令人的生命和情感变得更加丰富而有价值。 5.我有一个彩色的梦写一首诗歌怎么写诗歌诗歌，像写歌一样啊！古诗讲押韵，平平仄仄，平仄仄平，都行。现代诗只要顺，听着有意境。可用格式更多 比如： 先来一首 我有一个彩色的梦 红黄蓝紫各不同 朝阳照我去上学 黄牛陪我去玩耍 我有一个彩色的梦 红黄蓝紫各不同 蓝天飘着白的云 紫色萄葡亮晶晶 我有一个彩色的梦 梦里颜色各不同 他们是那七彩的虹 陪我风雨灿烂人生路。 第二首： 我有一个彩色的梦 梦里花开格外红 一朵长在高山上 一朵开在我心中 要问花儿为谁开 英雄的军人可佩戴 要问那朵最鲜颜 劳动的人民最美丽 这首可以理解成赞美式的。 就这么几分钟写的，不改字，不改句。一气写完。 6.我的青春彩色的歌词是什么歌徐誉滕-彩色粉笔 这里依然是如此熟悉 我还能找到曾坐过的位置 时光匆匆其实我知道它 还记得我第一次的勇气 那时候你沉默的问题 不知道时间可以解答 就像那年曾写满寄语的黑板 现在才等到回执 我用一根彩色的粉笔 把爱写进往事里 阳光里裙摆跳舞的你 是我年少时最美的诗 我用青春彩色的粉笔 画一幅那时记忆 画里我们一起的日子 原来是那么花香满地 我们一起的日子 是那么花香满地 7.关于颜色的儿童歌曲《颜色歌》 作词：佚名 作曲：佚名 演唱：群星 歌词 蓝色是美丽天空的颜色，红色是熊熊燃烧的火焰 白色是冬天雪花飘飘，粉红是我的小小手 褐色是泥土的颜色，灰色是大象的厚厚皮肤 黄色是酸酸的大柠檬，黑色是一只小八哥 扩展资料： 《颜色歌》是一首儿歌，而儿歌是以儿童为主要对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。 儿歌作为幼儿语言教育中的一种，因其韵律优美、节奏鲜明、琅琅上口、生动形象、贴近儿童生活等特点，符合幼儿发展规律，成为幼儿学习和发展语言的最好材料。有效地利用儿歌，可以全方位地促进幼儿语言能力的发展。 8.问一首关于颜色的歌气球 许哲佩黑的白的红的黄的紫的绿的蓝的灰的你的我的他的她的大的小的圆的扁的好的坏的美的丑的新的旧的各种款式各种花色任你选择黑的白的红的黄的紫的绿的蓝的灰的你的我的他的她的大的小的圆的扁的好的坏的美的丑的新的旧的各种款式各种花色任我选择飞的高高越远越好剪断了线它就死掉寿命短短高兴就好喜欢就好没大不了越变越小越来越小快要死掉也很骄傲你不想说就别再说我不想听不想再听就把一切誓言当作汽球一般随它而去我不在意不会在意放它而去随它而去气球飘进云里飘进风里结束生命气球飘进爱里飘进心里慢慢死去end这首？。 |