1.二年级有哪些诗歌可以朗诵1.《感恩》 水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸； 花朵感恩绿叶，因为绿叶使它如此艳丽； 小鸟感恩蓝天，因为蓝天任它自由翱翔； 大地感恩阳光，因为阳光使它变得五彩缤纷； 孩子感恩父母，因为父母给予他们宝贵的生命； 我们感恩老师，因为老师教给我们知识，让我们在知识的海洋里远航； 我要感恩祖国，因为祖国让我们在平安幸福的环境中茁壮成长。 2.《我想》 我想把小手安在桃树枝上。 带着一串花苞，牵着万缕阳光， 悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。 伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮， 望呀，望——蓝天是我的课堂。 我想把自己种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞——飞到遥远的地方， 飞到美丽梦想的天堂…… 3.《幸福是什么》 幸福是什么 我来告诉你 幸福是妈妈怀抱中的偎依 幸福是课间休息时的嬉戏 幸福是明亮灯光下的学习 幸福是各科考试后的成绩 幸福是老师目光里的赞许 幸福是成长道路上的欢喜 …… 幸福是什么 我来告诉你 幸福是一种感觉 永远在你我的心里 4.《一株紫丁香》 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 5.仿写《一株紫丁香》 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 2.二年级学生感恩老师的朗诵怎么写生甲：我们沐浴着爱的阳光长大 生乙：我们滋润着人间的真情成长 生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来 生 齐：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的 生甲：学会感激——感激我的父母。 生齐：因为他们给了我宝贵的生命 生乙：学会感激——感激我的老师。 生齐：因为他们给了我无穷的知识 生丙：学会感激——感激我的朋友。 生齐：因为他们给了我克服困难的力量 生丁：学会感激——感激我周围的一切。 生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间 下面请 带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》 生甲：有一个词语最亲切， 生乙：有一声呼唤最动听 生丙：有一个人最要感谢 生丁：有一个人最应感恩 生齐：它就是——“妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。 生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 生齐：面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿 我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。 生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？ 生齐：老师。 生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。 生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。 生丁：老师，让我们真诚的对你说一声： 生齐：老师，您辛苦了！ 生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。 生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。 生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩， 生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。 生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。 齐唱《感恩的心》 诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！ 3.急需小学二年级感恩诗文个人和集体两块谢谢感恩的心 “我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜。” 这美好的歌声传递的是感恩的情怀。 有人说，忘记感恩是人的天性，但灾难提醒着我们有一个人，要有一颗感恩的心。 在收治“非典”病人的医院中，那些迎风飞舞的千纸鹤，心意卡，那些用花束，绸带和可爱的卡通玩具组合出来的风景，让每一个人心中充满了温暖，充满了深深的谢意，让每一位处在生死边缘的人们看到了生的希望，他们感谢医务工作者的付出，感谢社会各界的支持、感谢……..是感恩让这个世界变得绚丽。 “落红不是无情物，化做春泥更护花。” 告诉我们：只要心存感恩，残落的花瓣也是美丽的，不要只是赞叹，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的俏丽。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 告诉我们：只要心存感恩，就可以体会山水景观中那一份自然的灵性，体会到“石边偶看清泉低，风过微闻松叶香”的闲适。 “不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。” 告诉我们：只要心存感恩，就能知道在这花花世界中还有“出淤泥而不染”的清气，不再感伤“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”的悲哀。 只要一颗感恩的心，挫折时刻才能坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来”为期不远，它让我们有足够的勇气去挑战未来，去挑战那充满荆棘的人生旅途。 只要有一颗感恩的心，在逆境中才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望，它让我们充满希望充满力量，顽强拼搏，不放弃一丝努力。 相信吧！只要有一颗感恩的心，才更懂得尊重；尊重生命，尊重劳动，尊重创造；只要有一颗感恩的心，才能体会到自己的职责，自己的价值。 它能让社会充满宽容与理解。 让我们怀着一颗感恩的心来面对生活的平淡，感受平淡中的美丽。 因为有了这样一颗心灵，我们会感恩自己拥有一副健康的体魄，感恩我们有一个和睦的家庭，甚至感恩清晨透过天窗的那一缕阳光。这所有的平淡，平常因为一颗感恩的心而变的美好起来。 朋友，人生路上多坎坷！留一份感恩的心，你会发现世界如此美丽，让我们携手将感恩的心传遍神洲大地吧。 4.小学二年级诗歌或者短文朗读,急求,感谢五指兄弟的争吵 大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是五个兄弟，大家叫它们“五指兄弟”。 有一天，五指兄弟突然开始打“口水仗”了。大拇指说“我是老大，因为我最强壮。” 食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你看清楚了，我这身材可是最标准的强壮，应该我是老大！”中指冷笑道：“我是最高的一个，我才是老大。”无名指说：“我是无名的，我是老大。” 小拇指气愤地说：“我是最勤劳的，我才是。”正当它们争得面红耳赤时，手掌说话了：“其实你们都很重要，少了一个就不完美了”，五指兄弟听后终于不争了。 秋天的诗 秋天到，秋天到 秋天到了瓜果飘香 苹果树上结爱心 香蕉树上挂月亮 西瓜地里藏皮球。 5.适合2年级的诗歌适合2年级的诗歌 我的家 爸爸是一块田野， 妈妈是一块田野， 我是一只快乐的小青蛙， 在两块田野里跳来跳去。 爸爸是养蜂人， 妈妈是养蜂人， 我是一只快乐的小蜜蜂， 在养蜂人的调养下渐渐长大。 假如我是 假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。 假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。 假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。 假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。 假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。 假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。 6.小学二年级诗歌或者短文朗读,急求,感谢五指兄弟的争吵 大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是五个兄弟，大家叫它们“五指兄弟”。 有一天，五指兄弟突然开始打“口水仗”了。大拇指说“我是老大，因为我最强壮。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你看清楚了，我这身材可是最标准的强壮，应该我是老大！”中指冷笑道：“我是最高的一个，我才是老大。”无名指说：“我是无名的，我是老大。”小拇指气愤地说：“我是最勤劳的，我才是。” 正当它们争得面红耳赤时，手掌说话了：“其实你们都很重要，少了一个就不完美了”，五指兄弟听后终于不争了。 秋天的诗 秋天到，秋天到 秋天到了瓜果飘香 苹果树上结爱心 香蕉树上挂月亮 西瓜地里藏皮球 7.适合二年级孩子朗诵的诗歌歌颂老师 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊！2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。 确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。3老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。 是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。4教师，你好 你是辛勤的园丁 用知识做露珠 培育祖国花儿 你是无私的蜡烛 倾尽毕生精力 燃烧自己照亮别人 你说 桃李满天下 是你一生的夙愿 三尺讲台上的 英姿飒爽 是你永远的眷恋 黑板上飞舞的 是你的汗水 笔触尖流淌的 是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 老师，老师 你用爱心和执着 坚守着人民教师这光荣的事业 你用崇高的职业道德和操守 履行着人民教师的神圣职责5 老师，辛苦了》是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老师！ ……6 献 给 老 师 敬爱的老师，您是我心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。 敬爱的老师，您看着我们拼搏，您看着我们成长，您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。运动场上，您看到我们矫健的身姿，课堂上，您捕捉我们求知的目光。 当您看到，纤纤幼芽长成大树，稚嫩的双肩擎起一片蓝天时，您舒心地笑了，是那样的美丽、和蔼、慈祥。在您无微不至的关怀中，我们感知温暖，感知力量。 您可知道我们难以报答您的恩情。我恩重如山的老师呀，忘不了，您的循循善诱，谆谆教导，忘不了，您的耐心讲解，细心辅导，忘不了，您灯下的呕心沥血，辛苦耕耘，更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。 您用心血点燃我们心头的明灯，您用真情唤起我们潜在的智慧，您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献，您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。衷心地感谢您——我的母校和老师们，其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋，其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。 您是春，悄悄催发理想的嫩芽，您是夏，浓浓融化师生的情谊，您是秋，盈盈送来丰硕的果实，您是冬，默默净化我们的心灵。根，牢固地扎在学校，香，却永驻我们的心中。 我要把最美的鲜花送给您，我要把最动听的歌曲唱给您，我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳，您是我心中的春天，您是我感情长河里永不磨灭的浪花。 我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐7歌颂老师！！！老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！8是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ ……9是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成。 8.感谢造句二年级1、感谢母亲给我生命，让我们快乐的成长；感谢父亲教我学会爱，让我们有一颗关爱的心；感谢奶奶把我拉扯长大，教我唱儿歌、背古诗。 2、感谢老师像甘露给大地滋润一样教我们知识；感谢朋友告诉我友情是这样深沉；感谢清洁工人的辛勤劳动换来美丽的大自然。 3、感谢大自然给予我们清香的空气，美丽的花送来的芳香；感谢荣誉给我带来生命精彩的时刻，永不忘的一刻；感谢情感给我生命之纸抹上漂亮的一笔。 4、感谢失败教我一种坚强的毅力，永藏在心里的毅力；感谢爱让我感到一种光的力量，快乐的力量；感谢黑暗使我拥有敢于面对一切的勇气，不必退缩的自信感。 |