1.歌词改编成诗歌共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 俱怀逸兴壮思飞，欲上九天揽明月。 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 人生代代无穷已，江月年年望相似。 露从今夜白，月是故乡明。 举杯邀明月，对影成三人。 林深人不知，明月来相照。 长安一片月，万户捣衣声。 山光忽西落，池月渐东上。 但愿人长久，千里共婵娟。 可以吗？（*^__^*） 嘻嘻…… 2.求改写诗歌不知道你要怎么样的，我教你吧！古代诗歌改写 【设计思路】本设计能通过对古代诗歌的改写训练，让学生走进诗歌，与作者进行心灵对话，领略古代诗歌的深邃意境，认识祖国古代文化的灿烂悠久，从而培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力.【导写过程】一、课前准备1.让学生写出自己喜欢的古代诗歌，并写出自己喜欢的理由.2.为自己喜欢的诗歌选配一支曲或一幅画，注意诗歌内容与所选曲或画的联系.3.让学生将自己为诗歌选配的曲或画在班上交流，同时介绍自己选配这些曲或画的理由.再让其他同学对此诗歌与选配的曲或画进行评点.然后要求学生用文字将上述内容表述出来，为课堂改写打下基础.二、课堂操作1.激趣导入.有一位秀才，因书法极好，被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》.书写中，一不小心，将诗中的“间”漏掉.慈禧阅后，认为秀才讽刺自己没有文化，不由大怒，喝令把秀才推出斩首.秀才急中生智，忙说自己写的并非王之涣的诗，而是一首词，言毕当场高声朗诵出来.慈禧一听，转怒为喜，放了秀才，还给了不少赏赐.同学们知道秀才是如何朗诵的吗？（待学生讨论作答以后，教师给出答案：黄河远上，白云一片，孤城万仞山.羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关.）秀才的聪明机智让人称赞，可同时也启示我们，古代诗歌的内蕴丰富深邃，而且多种文体相互贯通.再如大家熟知的杜牧的《清明》一诗，就曾被人们改编成了五绝、词和戏剧.今天，让我们一起来走进古代诗歌的世界，掬几朵诗歌的浪花来加以改写、描摹，创造出华美的篇章.2.分析意象.训练目的：此环节主要让学生学会分析、提取古代诗歌中的意象，为准确、全面改写诗歌奠定基础.训练意图：古典诗歌一向以言简意丰著称.短短的篇幅中常常蕴涵着极丰厚的内蕴.其中既有优美的风景，也有真挚深刻的情感，还有启人智慧的哲理.在我们吟哦之间，其幽长的韵味便从口唇之间缓缓淌出.。 3.由歌曲改编的诗歌眼睛瞪得像铜铃 射出闪电般的精明 耳朵竖得象天线 警惕一切可疑的声音 你磨快了尖齿利爪到处巡行 你给我们带来了生活安宁 啊啊啊。黑猫警长 啊啊啊。黑猫警长 森林公民向你致敬 向你致敬 向你致敬 脚步走得多轻健 透出侦探家的精明 虎视耽耽查敌情 留下威武矫健的身影 你磨快了尖齿利爪到处巡行 你给我们带来了生活安宁 啊啊啊。黑猫警长 啊啊啊。黑猫警长 森林公民向你致敬 向你致敬 向你致敬 4.改编成了歌曲的诗歌陆游《钗头凤》，歌曲名《钗头凤》 岳飞《满江红》，歌曲名《满江红》 柳永《雨霖铃》，歌曲名《雨霖铃》 苏轼《水调歌头》，歌曲名《水调歌头》 李煜《虞美人》，《问君能有几多愁》邓丽君 李清照《一剪梅》，《月满西楼》安雯 苏东坡《水调歌头》，《明月几时有》王菲 杨慎《临江仙》，《滚滚长江东逝水》杨洪基 李商隐《无题》，《别亦难》徐小凤 李延年《北国有佳人》，《十面埋伏》章子怡 诗经《上邪》，《当》？？？ 李商隐《无题》，《别亦难》徐小凤 杨慎《临江仙》，《滚滚长江东逝水》扬洪基 谱子 略 5.哪些歌曲被改编成诗歌这样的不多见，现举例如下： 大雨和小雨儿歌 词：儿歌乐谱，大雨和小雨儿歌歌词：大雨哗啦啦，小雨稀沥沥，哗啦啦稀沥沥，小草笑嘻嘻，大雨哗啦啦，小雨稀沥沥，哗啦啦稀沥沥，小草笑嘻嘻。 改编的诗歌： 隆隆的雷声响起来了， 乌云密集， 黄豆大的雨滴， 你争我赶，坠入大地母亲的怀抱 哗啦啦，哗啦啦， 欢快而有序。 柔柔的春风舞起来了， 杨柳依依 牛毛般的雨丝 轻舞飞扬，飘落苍山爸爸的肩膀 淅沥沥，淅沥沥， 和谐又有趣。 看那遍野的小草， 探着头， 一片欢声笑语。 6.将一首自己最喜欢的歌词改编成一首诗歌不大懂你的意思，不过自己填个《青花瓷》上来 花倚青烟风过夜何处惹冷雨 纸窗灯黄的惆怅只惜一片香 心字遥寄衣沾地年华易老去 铜镜旁 美人未妆却如玉 花落满溪青丝髻往来唤锦鲤 衔这一衫的月光秋寒人初立 苍龙角声线又淡 等在远方的你可曾忆 是谁在轻叹气 是谁被怜惜 江山已隔万里 我只争朝夕 已远去不可记如飘散的记忆 若有情 可否来生再聚 是谁在轻叹气 是谁被怜惜 夜色已经远去 晕染了晨曦 一弄云锁的小镇美人醉花椅 远处留香气 一树花枝却黯然秋落声声碎 举杯遥对万里外只想陪你醉 你独自站在门前放手不去追 可有泪 收拾一地的玉碎 檐下轻衣仍向北 盼君几时回 红颜白头那一番痴情可是罪 我尝冰雪的滋味 只在远处看你喜与悲 是谁在轻叹气 是谁被怜惜 江山已隔万里 我只争朝夕 已远去不可记如飘散的记忆 若有情 可否来生再聚 是谁在轻叹气 是谁被怜惜 夜色已经远去 晕染了晨曦 一弄云锁的小镇美人醉花椅 远处留香气 7.歌词改编成诗歌古代诗的形式 猴哥 猴哥猴哥了不得，推翻五行做行者。 猴哥猴哥太难得，紧箍无改我本色。 一根毫毛猴万个，眨眨眼皮鬼识破。 一跃十万八千里，抖抖威风山地挪。 哪里有难都想你，那里有险就有哥。 身经百战打头阵，惩恶扬善心如佛。 你的美名万人传，你的故事千家说。 金箍棒啊永闪烁，一棍扫清天下浊。 现代诗的形式 猴哥 猴哥啊猴哥 你真了不得 五行大山也压不住你 蹦出你这个 孙行者 猴哥啊猴哥 你真太难得 紧箍咒 再念 也没改变 你老孙的 本色 拔一根毫毛 吹出猴万个 眨一眨眼皮 能把鬼识破 翻个 筋斗 十万八千里 抖一抖 威风 山崩地也裂 哪里有难 都想你 哪里有险 就有哥 身经百战打头阵 惩恶扬善心如佛 你的美名 万人传 你的故事 千家说 金箍棒啊 永闪烁 扫清天下浊！ 我不知道你要什么形式的诗歌，就写了这两首，供你参考吧。 8.求一可以改编成歌词的诗词苏轼《水调歌头.明月几时有》， 表思念的 李煜《虞美人》 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 虞美人译文： 一年一度的春花秋月什么时候才能了结，往事又知道有多少！小楼上昨天夜里又刮来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。 精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。若要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。 这两首好像都有歌曲版的， 你要是想找改编成歌词的，直接拿宋旦哗测狙爻缴诧斜超铆词过来就好了，宋词都是可以拿来唱的。只是我们不懂音律不知道该用哪个调。 |