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有关辩论大赛的诗句

一、有关辩论的诗句

1、辩论略相当 宋 陆游 《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》

2、辩论轻三耳 宋 胡寅 《和洪秀才八首》

3、辩论俱澜翻 宋 楼钥 《沿檄柯山归别张特秀》

4、辩论过终贾 宋 梅尧臣 《李审言相招与刁景纯周仲章裴如晦冯当世沈文》

5、辩论黼座侧 宋 王撝 《游佑七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵》

6、辩论不比仲连黠 宋 文同 《奉送少讷还青神》

7、辩论杂嘲谑 宋 章甫 《归自真州道中用前韵简诸故人》

此中有真意,欲辨已忘言

辩四周大事小事事事可辨,看我如何口吐莲花.

论天下正方反方方方可论,听他如何对战四方.

二、描写辩论赛的词句

英雄造时势/时势造英雄 成大事者应该/不应该拘小节 仁者无敌/仁者未必无敌 重赏之下必有/未必有勇夫 平凡是/不是福 体育比赛更重技能/精神 技术引导观念/观念引导技术 美德可教/不可教 现代社会应该/不应该提倡急流勇退 理想人才应该以仁/智为主 大一学生该/不该买电脑 大学教育应该以市场为导向/大学教育不该以市场为导向 善心是真善/善行是真善 手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离 青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境 追星利大于弊/追星弊大于利 西部大开发引资更重要/西部大开发引知更重要 狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜 现在社会应该更重视的是知识/还是能力 人的成功是基础重要/还是机遇重要 全才是/否更能适应社会竞争 物质待遇能/否体现人才的价值。

三、辩论赛技巧常用句子有哪些

辩论赛想要取得胜利,那还是需要下很大功夫的。

下面是辩论赛技巧常用句子大全,希望可以帮到你。辩论赛经典语句收集(一)1.对方辩友是没有听见,还是没有听懂啊。

2.对方辩友不要急不要急,你看我还没急您先着急了…… (用法:质询时“礼貌”地肆意打断对方)。3.大家说我帅,其实错了,因为我是才貌双全……4.某比赛回答质询时,我说:这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。

此时我方三辩还从未站起来发过一次言。涉及隐私,出处不表。

5.地球是圆的,世界是多元的~ 去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛……6.饭要一口一口吃,事要一件一件说7.我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题,如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。8.对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难免。

9.对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。10.对方辩友你脑不脑残我不知道。

11.对方辩友, 说到鸟我就想起, 我以前就养过一只笨鸟, 我非常讨厌它. 因为它老是叽叽喳喳, 说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友, 我们现在可以讨论一些有意义的话了吗?12.某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后):总的来说,对方辩友前提错误,总的来说,对方辩友标准错误,总的来说—— 对方同学立论错误!辩论赛经典语句收集(二)1.请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是。

。而不是。

。 。

2.对方辩友请不要将概念混淆 按照对方辩友的逻辑……3.世界如此奇妙,您却如此烦躁,这样不好,不好。4.面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。

5.对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。6.对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……7.我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?8.为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们根本无法面对如此之多的现实,总是拿着A情况下的 B 结果来跟我们 C 情况下的 B 结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?9.我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的 A 情况下会如何,而对方辩友总是举 B 情况 下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢?10. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉,对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中吧。

11.请对方辩友不要跳出讨论的论题之外,世界上不是缺少实践,只是缺少发现实践的眼睛。12.对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去,我方问了那么多遍,他们也没有给我们举出一个例子来。

对13.对方辩友回答我方问题,向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”,而是拐弯抹角。辩论赛经典语录1.“鹰击长空”,没有空气鹰击什么?“鱼翔浅底”,没有水鱼游什么?2.亚里士多德说:“人如果不是生活在社会环境中,那他不是神就是野兽。”

3.外因是完美电路中的“开关”,是现实接通成功的关键。1. 为什么只有孙悟空在炼丹炉里才可以炼出火焰金星,而其他猴子进去能出来也只是能烧出个红屁股呢?为什么阿基米德洗个澡就能洗出浮力定律,而我就是洗成个水仙花也洗不补什么来呢?2. 为什么是**而不是高泽东?1.假设个形象需要刻意追求,那么正说明人是没有个性的。

然而敢问对方辩友,哪个人会没有个性?2.连叶子都没有相同的,不正得出了个性不需要刻意追求的结论吗?1.个性需要刻意追求,不刻意追求,而若干等,简直是痴人说梦。2.我方认为对方辩友口才极好。

那么请问对方辩友,您是从出生时就如此能言善辩吗?显然不是。而是从儿时的牙牙学语到后来的博学学强记锻炼出来的,请问这不是刻意追求是什么?3.对方翻译在举出例证,无非是为了曲解刻意的含义,把“刻意追求”错误的理解为一味模仿。

举个例子好了,如果我追求一个女孩子,是不是就要模仿她的一举一动,甚是上厕所都要尾随进入女厕吗?1. 我们为何要在此学习,而不是去农田中劳作,工厂中做工呢?2. 假如劳心者比劳力者的社会贡献大,那么我们这个社会完全可以少办学校,多养牛马。1. 真如对方所讲到的科学工作者,即使他的一个项目价值一个亿,那也只是一个亿,注意是观念上的,是空洞的,是虚无缥缈的!不正是靠劳力者来实现这一个亿的价值吗?可为什么对方还在大言不惭地说,这些劳心者创造的观念上的价值比劳力者辛辛苦苦所创造实实在在的价值大呢?2. 难道对方可以望着一张宏伟的蓝图,不吃、不喝、不睡吗?3. 没有老师,学生可以自学,可没有学生,老师教什么?1. 在辩论赛中以高分胜出,不正是以高分来体现高能吗?如果高分体现得能的话,那么师附聚集了如此多的低能有何意义?在场观众,从现在起我们放弃自己所有的兴趣爱好,从现在起研究考试,那么很好,在座的都是高能了。

如果以分数。

四、辩论赛经典语句

古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益“吗?

1、思路决定出路。

2、路是靠自己走出来的。

3、生命不止需要长度,更需要宽度

4、想你,一天一次;想你,一次一天。

5、爱过才知痛滋味,痛过才知情可贵。

转自:雨后池塘(www.yuhou.com)

6、只要是世界上的事,总有完成他的一天。

7、吸取不等于收获,创造才是收获的终结

8、人言为信,如果一个人没有“信”了,那他说的话也不算人话了。

9、发泄可以舒缓情绪,但是不可以用伤害自己和他人的方式。

10、天天晨练不仅为了健身,也为了体现生命的倔强。

11、回忆童年可以是一种解压的方式,但是不可以做为逃避现实的借口。

12、过去再优美,我们不能住进去;未来再艰险,我们只能走过去!

13、你能找一个理由让自己伤心,也能找一个理由让自己快乐。

14、只要你还活着,你就没有理由逃避问题,你也有机会找到解决问题的方法

15、你比那些躺在坟墓里的人都有希望

16、当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己

17、时刻都在心里认为自己是一个优秀的人,那么你做的事情也会因此而优秀

18、再困难的事情,你一去做便不再困难了。

19、善用换位思考就能拥有快乐人生!

20、磨难首先是一种幸运,然后才是一种不幸。

21、当你坚持不住的时候,再坚持一下!

22、快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,他完全来自于你的思想。

23、你怎样面对生活,生活也将怎样回报你。

24、如果你连自己都不相信自己,还指望谁相信你?

25、就是老天都放弃你,自己也不要放弃自己。

26、不论你怎么样,父母总是在第一时间为你着想。

27、家,是一种心灵上的寄托,而不是我们生活上的负担!

28、你以什么样的心态去面对生活,你就会收获什么样的心情!

29、不要错过每一次值得流泪的时刻,让泪水悄悄滋润你干涸的灵魂。

30、在你被俗事扰的心力疲惫时,抬起头看看星空,仔细的看,你会发现自己很渺小,烦你的那些事情便不再是那么困难了

转自:雨后池塘(www.yuhou.com)

31、相信自己能成功,不一定能成功,因为成功仅靠信念是不行的,但是相信自己能失败时,一定会失败,因为失败的信念会让你放弃一切!

32、你付出了不一定立刻有收获,因为没有人规定付出一定会马上有收获,因此付出了就不用一直等待收获,当你收获时只要知道这次收获是哪次付出的就行了

五、关于辩论的名句

1、夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察明实之理墨子

2、事莫明于有效,论莫定于有证 ──王充

3、一时强弱在于力,千秋胜负在于理 ──曹禺

5、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论——培根

6、承认自己也许会弄错,就能避免争论,而且,可以使对方跟你一样宽宏大度,承认他也可能有错 ——戴尔·卡耐基

7、理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决 ——车尔尼雪夫斯基

8、为自己的利益而争论,人人都是雄辩家 ——奥维德

10、思索,就是跟自己争论——西班牙谚语

11、爱得愈深,苛求得愈切,所以爱人之间不可能没有意气的争执——劳伦斯

12、拜读名家大作,可造就雄辩之才——伏尔泰

13、在充满着体贴和关心的家庭中,永远不会为鸡毛蒜皮的事情发生争执,伤感情——苏霍姆林斯基

14、最善言的演说家或最雄辩的辩论家,往往不是最正直的思想家——赫兹里特

15、当事实摆在眼前的时候,说话和辩论都是多余的——拉伯雷

六、关于辩论赛场面的词语

目瞪目呆、互不相让、针锋相对、唇枪舌战、剑拔弩张等。

1、目瞪目呆【解释】: 目瞪:睁大眼睛直视;口呆:嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

【出处】: 元·无名氏《赚蒯通》第一折:“吓得项王目瞪口呆,动弹不得。”【译文】:项王吓得目瞪口呆,动弹不得。

2、互不相让【解释】:相互之间谁也不让谁一点儿。都坚持自己的观点、意见、做法等。

【出处】:现代· 老舍《荷珠配》:“针尖对麦芒 比喻双方都很利害,互不相让。”3、针锋相对【解释】:针锋:针尖。

针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷二:“夫一切回答,如针锋相投,无纤毫参差。”【译文】:那一切回答,如针尖来投,没有丝毫差别。

4、唇枪舌战【解释】:辩论时言语锋利,争辩激烈。【出处】:金·丘处机《神光灿》:“不在唇枪舌剑,人前斗,惺惺广学多知。”

【译文】:不在唇枪舌剑,人前斗,惺惺广学知识。5、剑拔弩张【解释】:张:弓上弦。

剑拔出来了,弓张开了。原形容书法笔力遒劲。

后多形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。【出自】:南朝·袁昂《古今书评》:“韦诞书法如龙威虎振,剑拔驽张。”

【译文】:韦诞书法如龙虎振威,剑拔弩张。

七、辩论赛的常用词和经典语句

以前参加过大学之间的辩论赛。

一辩:FIRST DEBATER二辩:SECOND DEBATER对方辩友,my fellow debaters开始的陈词,Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen。..后来的部分就和一般的议论问差不多了。

然后加点题外话:陈述的时候一定要自信,把握好时间,如果到后来时间到,你却没陈述完的时候也要保持自信,微笑,不管他们,把话说完,所以陈述部分的最后几句一定要背熟练。别忘了说THANK YOU。

如果想要驳斥对方的逻辑,进行假设:according to your logic。

八、关于辩论的诗词

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”

惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

出自:先秦佚名《庄子与惠子游于濠梁》

译文:

庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠子说:“你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?”庄子说:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?”惠子说:“我不是你,固然就不知道你(的想法)。

你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的。”庄子说:“让我们回到最初的话题,你开始问我‘你哪里知道鱼儿的快乐’的话,就说明你很清楚我知道,所以才来问我是从哪里知道的。现在我告诉你,我是在濠水的桥上知道的。”

扩展资料:

《秋水》是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇名,中心是讨论人应怎样去认识外物。全篇由两大部分组成。前一部分写北海海神跟河神的谈话,一问一答一气呵成,构成本篇的主体。

后一部分分别写了六个寓言故事,每个寓言故事自成一体,各不关联,跟前一部分海神与河神的对话也没有任何结构关系上的联系,对全篇主题的表达帮助也不甚大,似有游离之嫌。

《庄子与惠子游于濠梁》轻松闲适,诗意盎然。一力辩,一巧辩;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;让人读后会心一笑而沉思良久。

惠子好辩,重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨;庄子智辩,重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子带有逻辑家的个性,那么庄子则具有艺术家的风貌。

参考资料来源:百度百科-庄子与惠子游于濠梁

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