1.弃笔从戎的诗句从军行 唐 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。（宁为百夫长，胜作一书生。 这一句） 望蓟门 唐 祖咏 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 这句话的意思是：少年时虽不象班超，投笔从戎；论功名我想学终军，自愿请缨。 南园十三首（其五） 唐 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 意思是：男子汉大丈夫为什么不腰带吴钩，去收取那被藩镇割据的关塞河山五十州？ 请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？ 男儿应是重危行，其让儒冠误此生。-----这句话出自 国民革命军的从军歌，算不上是古诗词。 2.【《后汉书班超转》中描写投笔从戎的语句稍微少一点无】《后汉书·班超传》：为人有大志，不修细节.然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱.有口辩，而涉猎书传.永平五年.兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳.家贫，常为官佣书以供养.久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之.超曰：“小子安知壮士志哉！” 译文：班超为人有远大的志向，不计较一些小事情.然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱.他能言善辩，粗览了许多历史典籍.公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳.因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家.他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”。 3.弃笔从戎的诗句从军行 唐 杨炯烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。（宁为百夫长，胜作一书生。 这一句） 望蓟门 唐 祖咏少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。这句话的意思是：少年时虽不象班超，投笔从戎；论功名我想学终军，自愿请缨。 南园十三首（其五） 唐 李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 意思是：男子汉大丈夫为什么不腰带吴钩，去收取那被藩镇割据的关塞河山五十州？ 请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？男儿应是重危行，其让儒冠误此生。-----这句话出自 国民革命军的从军歌，算不上是古诗词。 4.《后汉书 班超转》中描写投笔从戎的语句《后汉书·班超传》： 为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 译文： 班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！” |