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假如我会飞的诗歌

1.假如我有一双翅膀诗歌700初年级

假如我有一双翅膀,不求有色彩缤纷的羽毛,也不求能展翅万里,只愿它能使我飞翔! 假如我有一双翅膀,在万物复苏,生机勃勃的春天里,和蔼、亲切的春姑娘给我带来了这双翅膀.这时,我便立下了一个信念,我要展翅翱翔,飞在蓝天之中.由于春雨的滋润,我成长得很快,我想飞了,我想快点飞上蓝天,与云儿做伴. 我不愿躲在避风的港湾,永远躲在母亲的臂下,不敢出来.因为那些还在港湾里的同伴们都早已养成了娇气.因此,我要飞,我要展翅!既然上天赐给了我这双翅膀,那么我就要飞翔! 假如我有一双翅膀,在酷热难耐的夏季,我学会了飞翔,可惜“天公不作美”啊!那可恶的雷公打出一阵阵响雷想借此恐吓我,逼使我放弃飞翔!但它想错了.即使它想接着雷电来打断我的翅膀,我也要展翅高飞.因为我不怕,既然上天赐给了我这双翅膀,那么我将无所畏惧! …… 假如我有一双翅膀,在金黄的秋季,我的翅膀已经变得巨大无比了,再也没有什么事情能难倒我,我能自由的飞了!这被金色季节包裹着的大地已经深深吸引住我了.既然上天赐给了我这双翅膀,那么我会用它去告诉人们——丰收了! 假如我有一双翅膀,在面对寒冷无比的严冬时,许多人都躲藏起来了,惟独我,唯独我不惧那呼啸的暴风雪,不屈的在空中飞翔!既然上天赐给了我这双翅膀,那么我将能战胜暴风雪! 假如我有一双翅膀无论在什么环境下,都将有我那为自由,为独立,为信念坚定不移地飞翔的翅膀! 我走出了幻想,因为我清楚,这双真正的翅膀我是没有的.但是我有一双隐形的翅膀,只要我努力学习,这双翅膀中就会长出来的,会使我展翅蓝空的!湖北武汉江汉区红领巾小学六年级:啊啊呀呀----。

2.假如我有两只翅膀的诗歌

歌曲:失乐园

歌手:蔡健雅

给我一双翅膀

能让我自由的飞

看遍人间的冷暖

快乐愤怒和悲伤

总有谁想追求

生活更完美

不理会

别人可能会心碎

是理想的差别

或只是不同言语

想不通就在面前

先画上一道防线

才发现谁流泪

干脆闭上眼

是不是

就能够好过一点

失乐园在蔓延

谁的蓝天弥漫着烟

却不是烟火表演

失乐园是一种能避免的局面

保留孩子们的秋千

让他们展开笑脸

到时候你就会了解

世界不该是这样

你要他们依靠什么成长

美丽自然

还是空荡荡

就算受再多的伤

就算有谁因此而变伟大

我们只要能自由飞翔

3.假如我有一双翅膀诗歌 600初一

【篇一:假如我有一双翅膀】

假如我有一双翅膀,我会飞上蓝天拥抱白云;

假如我有一双翅膀,我要飞到森林和小鸟做伴;

假如我有一双翅膀,我要飞进花园亲亲花朵;

假如我有一双翅膀,我还要飞上高楼看看上海!

假如你有双翅膀想干什么呢?

在小朋友欣赏完诗歌后,小朋友开始有了自己的想法,开始创编起来,让我们一起来听听:

钟捷说:假如我有一双翅膀,我会飞到公园去看动物;

叶雨薇说:假如我有一双翅膀,我会飞上蓝天拥抱小鸟;

陈诗弈说:假如我有一双翅膀,我会飞到动物园去看豹子

陆亭翰说:假如我有一双翅膀,我会飞到沙漠去看骆驼

林家伟说:假如我有一双翅膀,我会飞到大海去看海豚

卿函肇说:假如我有一双翅膀,我会飞到爷爷老家去摘苹果

丁丁说:假如我有一双翅膀,我会飞到海南区看海鸥

曾嘉懿说:假如我有一双翅膀,我会飞到动物园去喝茶

邱笠烔说:假如我有一双翅膀,我会飞到大海去骑海马

周子言说:假如我有一双翅膀,我会飞到大树去看小鸟

邓蓉说:假如我有一双翅膀,我会飞到大海拥抱小鱼

王星越说:假如我有一双翅膀,我会飞到太空去看太阳

徐进柏说:假如我有一双翅膀,我会飞到太空去看月亮

【篇二:假如我有一双翅膀】

假如我有一双翅膀,

我就在蓝天飞翔。

静静倾听白云阿姨讲故事,

和小雨点一起嬉戏,飞翔。

假如我有一双翅膀,

我就在蓝天上飞翔。

打开全世界人们的心灵之窗,

让人们的心灵更加善良。

假如我有一双翅膀,

我就在蓝天上飞翔。

把地球进行改造,

让它更加美丽,富强。

假如我有一双翅膀,

我就要在蓝天上飞翔。

让祖国奇迹般地改变自己,

把祖国变得更加伟大,辉煌。

让我们一起创造这美好的一天吧!

假如我有一双翅膀……

【篇三:假如我有一双翅膀】

假如我有一双翅膀

我会飞到天安门城墙上

看到观看升旗仪式的人们

热泪满眶

假如我有一双翅膀(next88)

我会飞到东方明珠上

看到夜幕下的滚滚长江

奔向前方

假如我有一双翅膀

我会飞到太平山上

看到美丽的紫荆花和莲花

竞相绽放

假如我有一双翅膀

我会飞到世界屋脊上

看到五十六个民族

纵情歌唱

假如我有一双翅膀

我会飞到宝岛台湾上

看到那里人们深切的目光

凝望着北京的方向

假如我有一双翅膀

我会飞遍整个地球

用中文告诉全世界的人们

中国正变得越来越富强

【篇四:假如我有一双翅膀】

假如我有一双翅膀

我也应该像雄鹰那样

在那蔚蓝的天空飞翔着

寻找属于自己的那一份自由

假如我有一双翅膀

我不愿停留在这避风港

不要永远躲在父母的臂下

我要展翅寻找自己的那一份快乐

假如我有一双翅膀

无论是在酷热的夏天,还是严寒的冬天

我都会展翅飞翔

因为我酷爱那蔚蓝的天空……

因为我没有翅膀

风雨里总是父母那繁忙的背影

年幼的我不得不躲在家里

因为我没有翅膀

每次站在窗前总是仰望着那蔚蓝的天空……

尽管是这样

但我从没有放弃过自己的向往

因为我知道我一直有一双隐形的翅膀

只有不停的奋斗着

相信有一天我也会像雄鹰一样

展翅天空!

4.小班教案假如我会飞

一、设计意图:小班是幼儿口头语言快速发展的阶段,简短而又朗朗上口的儿歌正是促进幼儿语言发展的最好载体。这首儿歌的动作性表现性很强,符合小班幼儿爱动的特点。并且,这个内容具有很强的情境性,可以利用游戏把幼儿带到儿歌所描绘的特定情境中,使他们身临其境地感受、学习儿歌,从而带动幼儿创造性思维的发展。

二、活动目标1、感受诗歌的优美,学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟,体会儿歌快乐的情感。

2、能够大胆想象,积极表述"如果我会飞,我要飞到X X X,变成X X X X"的美好愿望。

三、活动准备1、物质准备:诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅膀。

2、知识经验准备:初步认识,如果。。。。我会。。。。,认识了天空、森林、大海的景象。

四、活动过程(一)出示翅膀,激发幼儿兴趣。

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