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再见母校的短诗歌

1.再见母校的诗歌

每一次,当我跨进母校的大门,

每一次,当我看到母校熟悉的面容,

总不会忘记,

我第一次走进校园的情景:

一群活蹦乱跳的小孩,

背着书包,穿着校服,

懵懵懂懂地跑进校园,

寻觅着自己的理想。

六年了,

六年的时间说长不长,说短不短,

人生中,有多少六年萧萧而过,

而最难忘的六年,却只有一个。

六年了,

世界变化得多快,

白玉兰树花开花落六次了,

一个小顽童也该长成懂事的少年了。

六年了,

我们经历了多少风风雨雨,

有笑有泪,有酸有甜,

伤心,苦闷,冷落,孤独,那是过程,

快乐,幸福,温暖,欢聚,才是结局。

难忘老师,难忘同学,

难忘相处了六年的校园,

校园里的每一个角落,

都留下了我们成长的足迹。

中国有13亿人,

因为有缘我们才相遇。

让我们永远记住这一段情谊,

无论天长地久。

我们阻止不了时间的流逝,

但我们可以让记忆永存。

但愿美好的记忆,

不要随着岁月匆匆走过,

让它永驻我们的心窝 !

2.告别母校诗歌

告别母校

告别母校春雨是您,

小草是我,

您用知识的甘露,

哺育着我的心田。

大海是您,

小舟是我,

您用航标引导我,

在知识的海洋里,乘风破浪

不管您是美丽的秋海棠,

还是芳香扑鼻的白玉兰,

我依然不减对您的爱。

啊,我的母校

一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰

翱翔于这苍穹之上

是你

让我在人生中有了好的开始

是你

激起了我对知识的渴望

是你

助我成材,助我飞翔。

你教会了我

赠人以鲜花,手留余香

你教会了我

增人以微笑,心留愉悦

今天

我要将最美的鲜花

今天

我要将最甜美的微笑

赠予你

我最亲爱的学校

我心里永远屹立不倒的丰碑

3.关于【再见了,母校】的诗歌

再见童年

听操场上嬉闹声

听外出时欢笑声;

听比赛时呐喊声

听军训时口号声

所有欢声笑语

此时此刻

被谱写成爱篇章

看同学们追我赶

看老师们认真批改;

看园丁们细心灌溉

看干净而亮堂教室

所有美好事物

此时此刻

被定格我心

两千百九十天

有欢笑

比赛获胜欢笑

外出秋游欢笑……

有泪水

同伴受伤泪水

我争执泪水……

欢笑与泪水

成小学六年生活里

美好回忆

回忆过去

从无知变得懂事

从天真走向成熟

从变成我知道……

眺望未来

智多星变成大博士

小班长变成大教授

小体育健变成明天冠军……

告诉我

两千多日子

谁伴我走过

伙伴

老师

愿我们跨越时空

彼此想念彼此祝愿

再见了 亲爱母校

美丽校园

宽敞礼堂

我们次欢聚

我们含着眼泪歌唱

再见了亲爱母校

再见了姐妹和兄长

再见了亲爱老

再见了心姑娘

多明亮教室

多熟悉操场

留下多少酸

4.小学告别母校现代诗,短一点

1.花儿绽放,带来阵阵;,带来缕缕柔情;,带来声声离音; 让我们在晴天出发,看看谁早一步到达,因为这里已不够我们长大; 让我们用翅膀飞翔,看看谁早一步成功,因为这里已装满美丽梦想.当然,你还可以修改修改.2.。

六年.多么值得回忆的六年啊!记得那次我们在 上尽情嬉戏吗?记得那次我们在教室里大声朗读吗?记得那次我们在操场上庄严 吗?这一切的一切都不可能再实现。那位和蔼可亲的老师 那些纯真可爱的同学 那幢载满我们童年的教学楼 都以深深烙在我的心里 春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校!3.心好痛 离别的那一刻 马上就要离开小学了 小学的离开 我不敢面对 也不想面对 听别的人说 离别的那一刻 心好痛。

好痛 仿佛听见身体里有一个东西碎了 当面对老师的时候 心里说了几百几千次 老师您辛苦了 可是却迟迟说不出 当面对同学的时候 想抱着她一起哭 却只能静静的坐在一边 看着看着 泪就流下来了 我不知道我们毕业的时候会怎样 但我知道 我 心会痛 到底是什么意思 我搞不懂 一个个的最好的朋友 都要在 离我而去?我讨厌 写完的时候 心真的 真的好痛。

4.赠 别作者:人生有多少别离唯天山下,这多急切 我骑着马你也骑着马我要去追赶我的 你要去赶最后一班车 送你什么?冰雪太冷炽沙太热野草带走容易凋萎小溪给你容易枯竭残阳不错,诗意很多但那过分得有些像血 人总是要离别的 ,天山月唯有心,像这草原一岁一荣,消了 地球没出都是中心随便那里都可 别就别在这马背上吧在同一张鼓面敲出鼓点 为了连结往后的思念赠一个背景给你看5.这个有点长。写作文可以 燕子展翅,翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往:小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;飘香,,那是大地对万物的畅想 ,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!老师啊,母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地 ,走过校园每一个角落,你看,那阳光明媚的教室,多少次聆听我们,书声朗朗,你看,那沉默无语的黑板,多少次书写我们,知识秘方,你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们,笑声飘荡 你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光 ,母校啊 ,当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌,忘不了,困惑时,老师那一句句 ,忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光,忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌母校啊 ,让我怎样感谢您 ,老师,我们就要毕业了 怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖 怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛 无论何时,有您就有了我们的欢笑,看着我们一天天懂事了!您的脸上绽放出最欣慰的笑容,您的心啊,时刻都在为我们跳动 老师啊,我班的每一个孩子该怎样感谢您 老师,我们就要毕业了五年啦,五年的光阴在我们眼中轻轻洒落 是啊!有什么能难得倒您呢?谁的思想 了,您就是除草的 ,谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生老师啊!真难为您,用轻柔的慈爱融合了这样一个 的集体,真难为您 用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子。

老师啊,六年二班的每一个孩子该怎样感谢您!老师,我们就要毕业了,老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子,老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛,老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊,老师啊老师,请您好好休息一下吧,您的孩子已经长大,不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行,不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风景 ,还记得,数学课上,您百问不厌耐心讲解,那是我们登高的基石啊,一点点微小的成功,都赢来您热泪 ,从步履轻盈到年华老去,您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上,老师啊,每一个孩子该怎样感谢您福什么再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念,挽不住的,都是最亮丽的风景,急切溜走的,都是最美妙的时光 ,这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天 ,可转眼,我们就要互说再见,再见了,母校,是您给了我 ,再见了,老师,是您给了我生命的滋养,再见了,母校,是您给了我慈爱与阳光。

5.关于告别母校的诗歌

母校是一支永远的乐曲,我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入哪一首歌诗里,都跳动着她的一节旋律! 母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水 `既然我们选择了她 `就让我们来好好爱她 呵护她!我们一起在这片乐土上拼凑起曾经属于我们的那美丽的回忆 ` 留下我们成长的足迹! 忘不了那清脆悦耳的钟声, 敲醒农村的愚昧、贫乏, 叩开农家封闭的心窍; 忘不了那宽敞明亮的教室, 祖辈也曾在这里学习、演算, 琅琅书声再次从这里响起; 忘不了整齐漂亮的桌椅, 我们曾趴在上面, 演算未来,探索奥妙; 忘不了那精致绝伦的地球仪, 我们瞪大我们的小眼睛, 惊喜地望着北京、美利坚…… 别了,母校, 你百年老校,历史悠久, 你赐给我们聪慧、自豪。

无论我走到哪里, 我都记住你的容貌, 就像永远记住 童年的摇篮和妈妈的微笑! 别了,老师! 深深地鞠躬, 轻轻地呼叫…… 忘不了老师窗前的那盏灯, 你伏案备课,批改作业, 已是夜深你也不知道; 忘不了你那断腿的眼镜, 慈祥透过镜片渗入我们的心, 缺点也逃不脱他们的扫描; 忘不了你那额头的皱纹, 岁月掠走了你的青春、健壮, 你却帮我们撑起理想的信念; 忘不了你那古旧的茶壶, 你一生就这点小小嗜好, 而且出于讲课润喉的需要…… 别了,老师! 你慈祥、亲切、无私, 传给我们以知识、情操。 不管我活到哪天, 我都忘不了你的名字, 就像永远忘不了 妈妈的乳汁和自己的生肖! [编辑本段]“母校”一词的来历 人们把自己毕业或肄业的学校称为“母校”。

它是在20世纪初由日本传入的外来语。 当时,京师大学堂(北京师范大学的前身)聘有日本教员,其中,“正教习”服部 宇之吉对我国师范教育建设贡献很大。

“母校”一词就是他在1907年向第一期毕业 讲话时提到的。由于饱含亲切感,又易于接受,后来在全国就流行开来了。

6.告别母校短诗高分80~

你给了我们坚硬的翅膀

我们要去更广阔的天空翱翔

在您的怀中汲取了丰富的营养

我们才能在离您遥远的地方扎根

茁壮的成长

母校啊 请您放心

无论走到哪里

我们都不会把您遗忘

您是我们理想之舰起航的海港

是我们今生今世永远铭记的地方

送别的号角已经吹响

我们就要走了 走向一个个陌生的地方

在离去的路上 我们走走停停

眼神中装满了无限的怅惘

轻轻地 我们走了

正如我们轻轻地来

我们挥一挥衣袖

留下许多的离愁

7.关于告别母校的诗歌

我爱母校

我们终于到了分别的时刻

(第一段点名到了离开的时候了,“终于”一词说明内心的不舍和不得不将要面对的现实——我们要分别了)

爱在你温暖的怀抱中畅游知识的海洋

(第二段写明在母校的文化氛围熏陶下,欢快的母校提供的舞台上尽情的学习,获得了很多的知识,也体验到了很多的温暖)

你常常告诉我温良恭俭让

(第三段写母校教会我要做一个谦谦君子,要符合社会的我的期盼,对得起在学校对我的各方面教育做一个对社会有用的人)

母亲般的教导让我明白唯有你最美好

(第四段写到了分别的时刻我才明白原来母校教导的东西才是最美好的,离开你,仿佛是我生命里的一场遗憾)

校长讲完话我们就要照毕业相了

(第五段写总结,现在我正在学校的大礼堂内,校长讲完话就正式的代表我们就去照毕业相片了,也在隐隐表达自己内心真的不舍和对母校的热爱之情)

扩展资料:

“母校”的来历

1、人们经常把自己已经毕业或已经肄业的学校叫做“母校”。

2、它是由日本传入我国的一个外来语。当时,中国近代第一所国立大学京师大学堂(北京大学的前身)聘请有日本的教员,其中常以孔子之徒相标榜、宣扬孔子教最倾心最有影响的人物之一的服部宇之吉对我国师范教育发展贡献很大。

3、1907年他在送别第一期毕业生的讲话时候首次提出“母校”一词,由于该次包含浓浓的亲切之感,一时间大家广为接受,后来便在全国流行起来了。

‍参考资料:服部宇之吉

母校

8.《告别母校》诗朗诵

校园还是那么美丽,

笑容还是那么甜蜜,

可是每当想起要离开母校,

总是会留下泪水。

6的时间年转瞬即逝,

在这美丽的校园里,

有过欢笑有过泪水,

这些美好的记忆永远珍藏在我心里。

在这里,我学会了无数知识,

为祖国争光添彩,

在这里,我学会了如何做人,

为社会创造和谐。

有太多的不舍得,

舍不得日夜操劳的老师,

舍不得朝夕相处的同学,

舍不得在这校园里的一点一点。

我会珍惜在母校的最后点点滴滴,

我会好好留恋在学校的回忆,

我会好好学习为母校增光,

我会怀念母校的日子!

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