1.孔子的诗歌理论“兴观群怨”是什么意思兴观群怨，来自孔子对诗社会作用的高度概括，是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识，开创了中国文学批评史的源头.出自《论语·阳货》：“子曰：‘小子，何莫学夫（诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名.’”说明了诗歌欣赏的心理特征与诗歌艺术的社会作用.（1）兴：抒发情志.（2）观：观察（社会与自然）.（3）群：结交朋友.（4）怨：讽谏怨刺（不平之事）.（5）迩（ěr）：近.“兴”：孔安国注：“兴，引譬连类.”朱熹注：“感发意志.”就是说诗是用比兴的方法抒发感情，使读者感情激动，从而影响读者的意志；“观”：郑玄注：“观风俗之盛衰.”朱熹注：“考见得失”，就是说诗歌是反映社会现实生活的，因此通过诗歌可以帮助读者认识风俗的盛衰的政治的得失；“群”：孔安国注：“群居相切磋.”朱熹注：“和而不流.”就是说诗可以帮助人沟通感情，互相切磋砥砺，提高修养；“怨”：孔安国注：“怨刺上政.”变是说诗可以批评指责执政者为政之失，抒发对苛政的怨情.。 2.《诗经》 里,体现了“兴观群怨”的诗句《黍离》彼黍离离，彼稷之苗。 行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。 行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天，此何人哉！表达了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。每读此诗，都会被吟唱者心中那股浓浓的忧郁哀怨所感染，一唱三叹的语式又让感伤的情绪显得格外深沉、强烈。 对国家，对百姓生活疾苦的了解，深深的刺痛了每一位读者的心，让读者也作者产生共鸣，共同表达了对统治者的不满和批判。 《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 这首诗先以写景起兴，通过写蒹葭、白露两种最能渲染深秋悲凉气氛的自然景物。 《蒹葭》中的世界有一种淡淡的悲凉，对自己的追求似乎永远不能成为现实，这是一种苦恼与无奈，对追求的反复认识之后，也就有了一种批评自我或者是他人反观的效果，这也是修身的体现，也是“怨”的批评之意 《采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。 彼尔维何？ 维常之华。彼路斯何？ 君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。 驾彼四牡。四牧騤騤，君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 为我们描述的世界无疑是悲惨的百姓生活，这就涉及了“兴观群怨”说中的观风俗，认识世界的作用，进而有了“兴”也就是修身教育的作用，提高自身修养的作用，有了“群”，和一些志同道合的朋友一起交流对这个世界的看法的做用，更是“怨”既是对当权者、对统治者的批评怨刺。 3.兴观群怨是什么意思意思：激发情志观察社会结交朋友抱怨社会不公。 出处：《论语·阳货》：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。” 译文：诗，可以发，可以看到，可以用群，可以怨恨。 扩展资料： 近义词 报仇雪耻 [ bào chóu xuě chǐ ] 意思：指报复冤仇，洗刷耻辱。 出处：鲁迅《且介亭杂文末编·女吊》：“大概是明末的王思行说的罢：‘会稽乃报仇雪耻之乡；非藏垢纳污之地！’” 译文：大概是明朝末年的王思行说的结束：‘会稽是报仇雪耻之乡；不是藏污纳垢的地方！ 报仇雪恨 [ bào chóu xuě hèn ] 意思：报冤仇，解愤恨。 出处：《水浒传》第五十八回：“滥官害民贼徒；把我全家诛戮；今日正好报仇雪恨！” 译文：官太滥害民贼徒；把我全家被杀；今天正好报了仇雪恨！” 深仇大恨 [ shēn chóu dà hèn ] 意思：极深极大的仇恨。 出处：元·杨显之《酷寒亭》第四折：“从今后深仇积恨都消解。” 译文：从今以后深仇恨都消失。 4.《诗》的兴观群怨功用怎么理解好孔子诗学是孔子思想的重要组成部分，他提出的“兴观群怨”说系统的阐释了《诗》的社会作用和文学对现实的影响，同时也揭示了文学的教化作用。 本文将试从“兴观群怨”切入，来探讨孔子诗学对社会的影响和对中国文学传统的影响。 《诗》在当时的社会生活中发挥着重要的作用，“赋诗言志”是当时的一种时尚，甚至也是一种基本生存能力，尤其对于当时的政界而言，如果不读《诗》不懂《诗》，那么就“无以言”。 那么具体而言，《诗》的兴观群怨到底有什么作用呢？ “兴观群怨”说，见于《论语·阳货》“小子何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于草木鸟兽之名。” 系统的表达了孔子对《诗》的作用以及其文学价值的认识。 5.兴 观 群 怨 指什么（孔子的）“兴观群怨”说：这是孔子在《论语•阳货》篇里提出来的关于文学作品的社会作用的说法。 《阳货》篇记载说：“子曰：小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。” 兴，指诗歌具体安排的艺术形象，可以激发人的精神之兴奋，可以使人从诗歌鉴赏中获得一种美的享受；观，是指诗歌真实地反映社会政治和道德风尚状况，因而能让人从中观察出政治的得失和风俗的盛衰；群，则是认为诗歌可以有使人互相交流情感、加强团结的作用；怨，是指文学作品有干预现实、批评社会的作用。孔子的“兴观群怨”说是现实主义的文学批评理论的源头，对后来的现实主义文学批评理论和现实主义文学创作产生了非常积极的影响。 |