1.诗歌郎诵会作文500字（开头环境描写）今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会.我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌.我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了.这时，台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗？于是，我大声朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声音朗诵.如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着.让人顿时感到心旷神怡.朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一种自豪感，得意极了.下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台.脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩.他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫.不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，这个字怎么读.呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声.同桌没有感到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去.这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神.通过这次朗诵会，让我变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的精神.这真是一个有意义的朗诵会.。 2.诗歌朗诵会活动总结500字这是我的活动总结： 为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。 通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。 这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。 3.作文 难忘的一次诗歌朗诵会400字今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整齐地坐着，等待老师的到来。 上课了 ，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》，取得了86分。 我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗——《风》，小烁的声音比较响亮，被老师评了82分。接下来是小挺了，小挺朗诵了一首《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。 有好的，也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》，两人肯定还没准备好，两人互扯对方的衣角，嘴里还念叨找：“你先，你先读。”最后以超快的速度读完这首诗。 到我啦！到我啦！我和同桌组了个小组，我们走上台，向同学们介绍了自己，开始朗诵了，我们朗诵的是《夏日绝句》，之前我们已经排练得很熟了，但是，可能是因为太紧张了，我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨！羞死了，真想找个洞钻下去。 这场别开生面的诗歌朗读会，使我对朗读诗歌有了更深的认识，因此我要去更多的积累诗歌。 4.朗诵会作文500字（别人读我听）叮铃铃，清脆悦耳的上课铃响了，我们班的母亲河也开始了。 第一个上场的就是我们组的孙静怡，她微笑着走上讲台，她朗诵的是黄河颂，她的声音一会儿高昂，一会儿低沉，一会儿轻缓，她朗诵的很有感情，声音优美动听，听她的朗诵让我想到了母亲和所提供给人类的帮助，可是我们却以为的破坏她，使她原来那纯洁的清流变得浑浊不堪，想到这，我忍不住心痛，我们人类怎么能这样破坏她呢？听她的朗诵，让人感觉仿佛身临其境，仿佛自己亲身经历了一般。她朗诵完后，台下响起了雷鸣般的掌声。不知不觉中，朗诵会就结束了。 通过这次朗诵会，让我想到了我们的母亲河原来的泉水是那么清澈，鱼儿，虾儿在水里欢快地游来游去，周围的森林是那么茂盛，百灵鸟唱着优美动听的歌声，小松鼠在树上跳来跳去，开心极了。梅花鹿，大象，小白兔，羚羊……在草地上欢快地奔跑着，它们每天都过得很开心，很快乐。 可现在母亲河那往日美丽可爱的容貌被破坏的丑陋无比。工厂排出的污水都流入了她的身体里，她变得浑浊不堪，小朋友们都往河里乱丢垃圾，那清澈见底的河水如今已变得污浊不清，河里的小鱼小虾更是少得可怜所剩无已，仿佛像一个母亲在生气，在哭泣，在呐喊，在呻吟。往日那生机勃勃的景象荡然无存。我们每个公民都应该保护母亲河。 人类啊，醒醒吧！黄河它哺育滋养了数以亿计的华夏儿女，我们要保护她，爱护她，不要再让她受到伤害。 5.作文 难忘的一次诗歌朗诵会400字今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整齐地坐着，等待老师的到来。 上课了 ，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。 她们整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》，取得了86分。 我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗——《风》，小烁的声音比较响亮，被老师评了82分。 接下来是小挺了，小挺朗诵了一首《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。 有好的，也必然有差的。 我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》，两人肯定还没准备好，两人互扯对方的衣角，嘴里还念叨找：“你先，你先读。” 最后以超快的速度读完这首诗。 到我啦！到我啦！我和同桌组了个小组，我们走上台，向同学们介绍了自己，开始朗诵了，我们朗诵的是《夏日绝句》，之前我们已经排练得很熟了，但是，可能是因为太紧张了，我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨！羞死了，真想找个洞钻下去。 这场别开生面的诗歌朗读会，使我对朗读诗歌有了更深的认识，因此我要去更多的积累诗歌。 6.古诗朗诵会作文300字为了庆祝祖国妈妈64周岁生日，学校举行了国庆诗歌朗诵会，在这之前我们为这次诗歌朗诵会进行了精心的排练。 睡完午觉起来大家在楼道排好队，老师带我们到操场上参加诗歌朗诵会，今天天气晴朗，阳光明媚，主席台上拉着横幅，两边布置着彩色的气球很漂亮。 我们班的王思清和十班的一个男同学是这次朗诵会的主持人，首先是一年级表演的诗歌朗诵，他们背的富有感情很生动非常精彩。接下来是二年级同学们表演的节目也非常精彩。接下来就是我们三年级啦！除了我们九班和十班，其他班有的女生表演舞蹈，男生在后面边说边打快板儿，非常有趣。四年级也表演的是诗歌朗诵每句都是真心送给祖国妈妈的话。马上就轮到了五年级，他们表演的非常精彩。这时六年级的哥哥姐姐们也给祖国妈妈送上了几句温暖的祝福，当他们说道最后一句：“祝祖国妈妈生日快乐！”我们班和十班每个个人都拿着气球，大喊着：“啊——”冲到上面，喊着口令摇着气球喊：“祖国祖国，繁荣富强，一小一小，明天更好。”然后把气球交给女生去放，我们又回到班级看演出。 |