1.含有“芳菲”的四字成语有哪些没有含有“芳菲”的四字词语。 含有“芳”的成语： 1、孤芳自赏 [ gū fāng zì shǎng ] ：孤芳：独秀一时的香花。 把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。 出 处：宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》：“应念岭表经年；孤芳自赏；肝胆皆冰雪。” 2、流芳百世 [ liú fāng bǎi shì ] ：流：流传；芳：香，指好名声；百世：时间久远。好的名声永远流传下去。 出 处：南北朝·刘义庆《世说新语》：“桓公卧语曰：‘作此寂寞；将为文景所笑。’既而屈起坐曰：‘既不能流芳百世；亦不足复遗臭万载耶？’” 3、流芳万古 [ liú fāng wàn gǔ ] ：比喻好的名声 出处：《大齐乡老举李义隽侪罗之碑》 含有“菲”的成语： 1、葑菲之采 [ fēng fēi zhī cǎi ] ：不可因葑菲根茎味苦而连叶也不采。 原比喻夫妻相处，应发德为重，不可因女子容颜衰退而遗弃。后常用作请人有所采取的谦词。 出 处：《诗经·邶风·谷风》：“采葑采菲，无以**。” 2、萋菲贝锦 [ qī fēi bèi jǐn ] ：比喻花言巧语，罗织罪名，诬陷别人 出 处：柳亚子《满江红·吊蒋清烈女士》 2.有哪些取自古诗词的,好听的女孩子名字木婉清 《诗经·郑风·野有蔓草》 有美一人，清扬婉兮。 李沅芷 《楚辞·湘夫人》：“沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言” 周芷若《岳阳楼记》 “岸芷汀兰，郁郁青青。”《汉书》“衡兰芷若” 岳灵珊 《神女赋》 动雾縠以徐步兮，拂墀声之珊珊。 苗若兰《洛神赋》“含辞未吐，气若幽兰” 温青青、任盈盈、殷素素，其名字均出自《古诗十九首》“青青河畔草”、“盈盈楼上女”、“纤纤出素手” 霍青桐《诗经·大雅·卷阿》“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳” 袁紫衣 “月光如水照缁衣” 李秋水 "秋水共长天一色" 穆念慈《尚书.大禹谟》：“帝念，念慈在慈” 李莫愁"重帏深下莫愁堂，卧后清宵细细长。神女生涯原是梦，小姑居处本无郎" 何红药 “念桥边红药，年年知为谁生 公孙绿萼 ”墙东绿萼梅，几度素颜回。夜雨邯郸梦，今春续旧醅“ 3.求一女孩名,选自诗经,宋词或唐诗均可,最好快点男孩好听名参考 建辉---建造辉煌成就 圣杰---圣：崇高；杰：杰出 嘉志 美德。 国豪---国人因它而自豪 俊豪 才智杰出的人。 俊智 智慧过人。 懿轩 懿：美好。 博文 博学多才。 女孩好听名参考 惠茜（贤惠，茜只是名字好听） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 婉悦 恭顺和悦。适用于女孩取名字。出自明代宋濂《怡养堂记》：“爱而肃恭之礼存焉，敬而婉悦之意备焉，斯可以为善养矣。” 慧妍---慧：智慧妍：美好 泓浵 水深广。适用于女孩取名字。出自明代吕坤《序》：“其既放也，泓浵瀇瀁，若千里悬流，四达而不可穷。” 钟美（女孩名）、钟丽（女孩名）：取自“美丽” 乐欣 安乐欢欣。适用于男孩和女孩取名字。出自晋代张协的 《洛褉赋》：“美节庆之动物，悦群生之乐欣。” 婉慧 柔美聪慧。适用于女孩取名字。出自《晋书？列女传？慕容垂妻段氏》：“少而婉慧，有志操。” 4.求 玉楼春·欧阳修 洛阳正值芳菲节 的译文他在惜别时感到留恋的当然是朋友或者亲人，但作品偏偏不去多写他（她），而着重于景物描写、环境烘托和自己旅途生活的记叙。通过这种比较别致的手法，反映了作者和他（她）的深厚感情。 “洛阳正值芳菲节”，词一开头就点明了告别的地点和季节。洛阳在北宋是仅次于京城的大城市，这儿素以花草繁茂著称，写花草就是写这个城市的特点。芳菲节就是春季。芳菲是形容花草的美丽茂盛和芳香，“节”，在这里指节令。说芳菲节已比说春季形象了，但作者觉得还没有充分表现出洛阳的春色，于是又用“秾艳清香相间发”来进一步渲染“芳菲节”。“秾[nóng]艳”，形容花木繁盛，色彩艳丽。百花相继开放，清香一阵一阵扑鼻而来，所以说“相间发”。“相间”本来是指事物之间一个隔着一个，这里和散发的“发”连用，就是形容一会儿是这种花的香气，一会儿是那种花的香气。这是一个多么好的地方、多么好的季节啊，可互相又得分手了。不要说送别者的多情了，就连无知的事物也仿佛有了感情。“游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别”，这两句是用拟人的手法通过游丝和垂柳来写送别者的依依难舍之情。“游丝”是蜘蛛等昆虫所吐的丝，因其飘荡于空中，所以叫做游丝。这里说游丝仿佛多情，苦苦地萦绕着离人不放，它和下句所说杨柳没来由（无端）地争着在那儿相送，都是通过想象来抒情的。《诗经》里的“昔我在矣，杨柳依依”，写别离，借景抒情很传神。古代又有折柳赠别的习俗，所以作者从婀娜多姿的柳丝联系到送别，并借上片结尾来点明主题。 下片转入写作者走出洛阳以后的情景。长途跋涉，沿路的景色，旅行的主活，如果一一写来，不仅一首小令容纳不了，而且也易于使作品显得拖沓，读来乏味。因而作者选择了重点突出的写法，使富有特征的形象描绘产生以少胜多的效果。“杏花红处青山缺，山畔行人山下歇”，是全词传神之笔。上句写旅途中的春山。人们可以想象作者是写山口处有红杏傍路而开，也可以想象作者是写红艳艳的杏花林遮住了一大片青山，给人以那里是山的缺口的感觉。总之，无论那一种构思都很新颖，不落写山水的常套。就在这样的背景上人们看见了那位“行人”的活动。他沿山而行，群山联绵，没有走到尽头，中途就在山下歇息。因为远离了亲人或朋友，所以他感到孤独：”今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。”即是说，今夜啊今夜，冷冷清清，有谁来陪伴我呢？唉！只有清冷的月亮了！“馆”，指驿站或旅舍。由于附近人烟稀少，也由于客居独处，所以说孤馆。这最后两句是写作者望月思人，夜深还不能入睡。作者心情不愉快，所以眼前的景物也被染上了凄凉的色彩。 |