1.主持人比赛适合演讲的诗歌有哪些冬日 江南 飞雪 她顽强地抬起头 望着空中的飞雪 飘雪飞舞， 冷风送晚. 斜阳映射中， 纷飞的雪花有如舞动的精灵 那来自冰雪国度的精灵 她感觉到了空气中的寒意 她娇小的身躯在微微颤抖 她感觉到孤独 可爱的同伴们还在香甜地沉睡 她望着飞雪 看着它们飘落在自己的额头 一种说不出的感动让她有哭的冲动 亲爱的 我终于亲吻到你了 尽管寒意依然 她的眼波中充满了希望 亲爱的飞雪哦 织就她洁白的羽被 今夜她将在无限憧憬中入眠 当第一缕阳光洒往大地的时候 她将在睡梦中醒来 赶快叫醒所有伙伴们啊 用自己柔嫩的身躯编织绿色的地毯 她在春风中骄傲地展示着自己的腰肢 昨夜的飞雪化作她指间璀璨的钻石 可敬的百草仙子哦 是不是派她来告诉大地春的信息 也带来春的希望 当世界遍布绿色的时候 她悄悄地消失在原野中 只留下淡淡的清香。.. 2.主持人的演讲稿,诗歌朗诵的,快快快《青春好喜欢》 黄昏落燕，江南正炊烟向晚 风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前 三月里你来的唐突，令我寝食难安 阳春与白雪，灵气的偶合源于天然 气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼 俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜 出水芙蓉，以如天使光临人间 天然去雕，你的洒脱无人阻拦 情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘 喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍 你说爱要花光所有的力量，马首是瞻 输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬 亲爱的，我笃定我和你不相关 各安天涯之前，请多赠我些时间 红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减 你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫 傻丫头，你窃取了我旧时的风范 这样的青春，好喜欢 3.求诗歌演讲比赛主持人串词即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。 老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷 寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口只要一个比喻只要一种想象最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头（二）我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓懵懂的我并无一言半辞专执于年少的游戏不觉中天荒地老也退却在了遥远的天际直到懂得为你流泪的今天今天我才知我是你永远的蚕离不了你香甜的肩躲在你柔软而结实的支腋享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影温暖我每一个无知梦幻啊直到今天今天我才懂得为你流泪我才知我是你永远的蚕我昂起小小的、晶亮的头却仍说不出任何爱的语言假如我是一朵雪花翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向——飞扬 飞扬 飞扬——这地面上有我的方向不去那冷寞的幽谷不去那凄清的山麓也不上荒街去惆怅飞扬 飞扬 飞扬——你看 我有我的方向在半空里娟娟的飞舞认明了那清幽的去处等着她来花园里探望——飞扬 飞扬 飞扬——啊 她身上有朱砂梅的清香那时我凭借我的身轻盈盈的 沾住了她的衣襟贴近她柔波似的心胸——消溶 消溶 消溶——溶入了她柔波似的心胸冬日 江南 飞雪她顽强地抬起头 望着空中的飞雪飘雪飞舞， 冷风送晚.斜阳映射中， 纷飞的雪花有如舞动的精灵那来自冰雪国度的精灵她感觉到了空气中的寒意她娇小的身躯在微微颤抖她感觉到孤独可爱的同伴们还在香甜地沉睡她望着飞雪看着它们飘落在自己的额头一种说不出的感动让她有哭的冲动亲爱的 我终于亲吻到你了尽管寒意依然她的眼波中充满了希望亲爱的飞雪哦织就她洁白的羽被今夜她将在无限憧憬中入眠当第一缕阳光洒往大地的时候她将在睡梦中醒来赶快叫醒所有伙伴们啊用自己柔嫩的身躯编织绿色的地毯她在春风中骄傲地展示着自己的腰肢昨夜的飞雪化作她指间璀璨的钻石可敬的百草仙子哦是不是派她来告诉大地春的信息也带来春的希望当世界遍布绿色的时候她悄悄地消失在原野中只留下淡淡的清香。 ..读了徐志摩的诗《雪花的快乐》，先是迷茫茫的，再读二遍，我慢慢地体会作者当时写作的心境，有如空中的雪花在努力地寻找它该去的方向，不去冷寞的幽谷，不去凄清荒街，不去不理想的地方。在寻找中明确要漂落的地方，清幽花园！为何？原来是她身上的朱砂梅的清香。 想到这，我顿时清醒了许多，诗人对待生活的态度竟是如此的清高，这就是我们平常说的读书人的意境吧！要是我也能像徐老那样的心境，是不是在平常的生活中也会提高到一个更高的档次呢？人往高处攀，水往低处流，愿自己在读书中享受到知识和感情的快乐！我也希望通过阅读徐志摩的诗歌，体会诗人的情感，走入他的思想，升华自己的内在素质，永远的在知识海洋里遨游！雪花在寻找它的方向，我在找寻我的理想，理想在空中还是在身边？实现了的理想是那么令人烁闪和光亮追求中的理想是那么的遥不可及，以至我抬头一看，伸手一摸，什么也没有，什么都不是，理想啊理想，像艰辛的旅途你是崎岖的道路，更是寂寞的人生！默默的耕耘，静静地追求在无穷无际的探索中爆发……梦中的理想就在我们的眼前！我的思想回归到现在中来，我不禁为自己的可爱想法而浅笑！诗歌带给了我快乐，诗歌带给了我梦想，诗歌带给我无穷无尽的思索源泉！《雪花的快乐》无疑是一首纯诗（即瓦雷里所提出的纯诗）。在这里，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。 但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。 值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。 而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。对于诗人徐志摩而言，或许隐含着很深的个人对象因素，但身。 4.诗词会的主持人演讲词同学们，大家好。众所周知，诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，是五千年中华文明的积淀。因此，让我们在今天这个诗词会中，一起领悟一下诗词的魅力吧！下面，欢迎…… （不晓得你的内容，每个人诗词的题目，所以只能泛泛而谈了）现在让……一起带我们走进……；有请……； （自己上台的）听了那么多同学的朗诵，让我不仅感到了文字的魅力，更让我体会到了演讲的魅力，这不禁让我跃跃欲试，下面，就让我为大家演讲一首…… （尾声）悠悠五千年，创造出了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象，培养出了“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的爱国之心……一幅幅壮丽画面由此产生——这不仅是我国的文化，更是世界的精髓。这次诗词会虽已结束，然而诗词的魅力却永不退色！谢谢大家 5.诗歌朗诵串词诗歌会主持词 开篇：（主持人四位 ）xx 主持：xx 女：芬芳的五月，是一场繁花的盛事，竟放的花朵，用缤纷的色彩，打开了一幅幅春天的画卷。 男：惊蛰的土地上，迎春花开了，报春花开了！开出了春天的消息，打出了春天的旗语。 女：每一朵都在仅有的一次绽放里，小心翼翼地开着，以细腻的花语讲述着自己的故事。 男：春风温柔地呼唤着细雨，一起为复苏的生命，增添一抹抹新绿。 女：打一把细花的小伞，穿一袭古典的长裙，飘洒的雨花，在文学的青石小径上，敲打出唐诗宋词的韵律。 男：细雨之外，花朵裁剪着春天的模样，我们正走在通往春天的小径上。 女：今天，我们相聚在这里，约会春天，以花的名义，用文字与春天对歌。 男：希望大家能在诗歌的韵脚里，感受春天的幸福，铭记文学的春天，相守这片我们共同垦植的心灵花园。 女：今天，前来参加诗歌会的有：鸡西市作家协会主席田成章，鸡西诗人协会主席xx、名誉主席xx, 男：xx市文联副主席xx,xx作家协会主席xx，副主席xx、xx，作家协会理事xx。书法家协会主席xx等，中老年书画协会主席xx等。 女：让我们诚挚地欢迎他们的到来和热心参与。 男：诗歌会进入第一篇章。回望昨天 第一篇章 回望昨天（主持人两位） 主持 ：xx 男：这个春天，有些许的遗憾，让我们的心曾经为之疼痛。 女：这个春天，有一些声音像春花一样让我们深深地感动。 男：一位以春天命名的农民诗人，在这个春天，永远离开了我们。 女：但欣慰的是，我们用文字留住了这些曾经的过往，把淡淡的忧伤和深深的怀念装帧成岁月的标签，夹进了岁月的书页。 男：聆听，是春天的功课。 女：让我们首先欣赏诗词联学会为我们带来的诗歌朗诵：《祭春》 作者：xx 朗诵：xx （其余 朗诵 按照大屏幕字幕提示，自动衔接） 第二篇章 守望今天（主持人两位） 主持：xx 男：五月，花开如海。杏花淡雅地登场，成为五月的主角；“紫丁香”托出五瓣花的幽香，为我们承诺幸福； 女：五月，花开有声。薰衣草低吟浅唱，讲述着爱的故事，桃花兀自开放，阐释着生命的内涵。 男：面朝大海，春暖花开。诗人海子用生命为我们留下了关于幸福的阐释。 女：面朝大海，春暖花开。也是我们每一个向往的理想境界。 男：首先让我们一起欣赏作家协会为我们带来的组诗联颂《春暖花开》 作者：xx 朗颂：xx 女：让我们一起循着每一朵花的绽放，走进《春暖花开》的世界。 （其余 朗诵 按照大屏幕字幕提示，自动衔接） 第三篇章 展望明天（主持人两位） 主持 ：xx 男：走进五月，我感动于一朵朵小花的幸福成长。 女：这个春天，与大自然的鲜花一起开放的，还有祖国的花朵——校园里那些活泼健康的孩子。 男：他们沐浴着爱的阳光，拥抱着书香，在老师和父母的关爱下，正像花朵一样，幸福地开放。 女：他们对理想的追求，对未来的期许，是文学恒久的希望。 男：让我们一起在静夜里聆听——花朵绽放与凋零的声音，分享生命轮回的过程。 女：首先请欣赏：诗朗诵：《花开的声音》 作者：xx 朗诵：xx （其余 朗诵 按照大屏幕字幕提示，自动衔接） 尾 声（主持人四位） 男：揣一把泥土和种子，带着春天的情愫，我们在诗歌的家园里耕耘，歌唱。 女：我们以文字的刻刀打磨思想的锐度，用心收藏着花开花落飘曳的思绪，留下的感悟与感动。 男：我们在春天里快乐地行走，一路歌吟，采撷着草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，贴上岁月的窗棂。 女：牵手春天，相约诗歌。愿文学的魅力像春天的花朵带给我们诗意的生活！ 男：在母亲节即将到来之际，也衷心地祝福在座的每一位母亲，都像五月的鲜花，美丽绽放。 女：也衷心地祝福每一个孩子，都健康快乐地成长，因为你们的幸福才是每一位母亲最大的愿望。 男：“生态xx 春暖花开”诗歌会圆满结束。 女：但春天并没有走远 合：梦想还在路上…… 6.诗歌朗诵主持人串词我的祖国， 你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。 下面请欣赏：《我的祖国，巍峨高山》 祖国，你多娇的江山是我的骄傲； 祖国，你瑰丽的文化是我的自豪； 祖国，你奔腾的波浪是我的爱恋。 下面请欣赏：XXX带来的《祖国啊，我的祖国》 第三个没有内容，就不知道怎么写了，希望这些能给你带来一些灵感也能或多或少的帮助你。祝你主持顺利！ 7.求诗歌朗诵主持人串词开场白—— 有一首诗这样写到“江南好，风景旧曾谙 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。.” 美丽的江南总是令我们魂牵梦绕， 一想到它，总不免要想到那朦胧隽绣的小雨，婀娜多姿的姑娘， 那么把这二者结合起来会是什么样子呢？一定更加的别致优美吧！ 下面我们就一起来欣赏。给我们带来的 ——《雨巷》
感谢。给我们送来这样如诗入画的意境。 诗歌不仅是美丽的，也是坚强的 各位一定想知道，在我国最具代表性的早期朦胧诗是哪一首 这首诗深深地影响了在那个动荡时代的青年人 是的，它就是诗人食指的代表作《相信未来》 由。朗诵，有请
生活是幸福的，生命有时侯更会成为一种永恒 在这充满阳光，充满花香的季节里，一定有人向你讲述关于时间、关于青春、关于爱情的故事。请欣赏《四月的纪念》，由 朗诵 甜蜜的故事总是钩起人们的回忆，让人浮想联翩。 而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。 请欣赏诗歌《面朝大海，春暖花开》 送走了海子，我们即赢来女诗人舒婷关于爱情的诠释——《致橡树》由。朗诵 请欣赏—— 是的 爱、不仅要爱他伟岸的身躯，更要爱他坚持的位置 ，足下的土地。 可是在100年哪个腥风血雨的时代，我们几乎丧失了后者。一位诗人以他的满腔热忱向我们述说了那七个孩子的故事—— 请欣赏《七子之歌》 而今，七个孩子已经相继回到了祖国母亲的怀抱。我们却再也无法忘记那段伤痛的岁月。惟有以满腔的赤子之心慰藉、回报哺育我们的土地 ， 请欣赏 诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 我们每个人都有一颗拳拳的爱国之心，我们更懂得今天的来之不易，是老一辈革命先烈用他们的鲜血和青春浇灌才换会我们的幸福生活，听吧~他们的声音在向我们召唤。。 《长征》 历史不仅有荡气回肠，更有着它别具一格的韵味儿，中国的语言可谓丰富，瞧，林妹妹和那个能说会到的凤姐都已经来了。. 我们不能忘记历史，因为它流淌着中华民族几千年来奔腾不惜的血液，我们定会续写辉煌，因为我们知道自己肩上应该担负的重量。有一首诗歌到如今都深深影响着我，震撼着我， 请欣赏《青春中国》 感谢以上诸位为我们送上的精彩的朗诵、对白。 今天，我们不仅重温了那一段段慷慨、悲壮的历史，更从诗歌中理解了青春、爱情、生命的意义。有理由相信，我们的未来会更加美好，我们的祖国会越来越富强。 最后，再次衷心感谢各位朋友的光临，谢谢你们！ 本次诗歌朗诵会到此结束—— 8.关于诗歌的主持稿【诗歌朗诵比赛主持人串词 】 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好！ 男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 女：：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾 女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项 1.思想内容：满分3分 主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。 2.语言表达：满分3分 要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力 男：3.形象风度：满分2分 精神饱满，姿态得体大方。 4.综合表现：满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创） 女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分 男：下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。 女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰 男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理 女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳 男：下面请全体参赛者上台，为大家，集体朗诵海子的《祖国，或以梦为马》 男：下面进入朗诵比赛的第一篇章 合：盼诗归来 男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字 女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化 男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在人类灵魂深处，破土重生， 女：在无比辉煌和光明的太阳下，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌，重塑世界的希望 男：于是我在天地间期盼诗歌 女：于是我在岁月里寻找诗歌 男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛 【大学生诗歌朗诵比赛主持稿】 9.诗歌朗诵会主持人发言稿,急需开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲：你是否细细品味过冰心的《繁星》？ 乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？ 甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。 乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 甲：飞扬的青春，散发着无穷活力； 乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。 合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！ 结尾 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！ 串联：让我们<<；再别康桥>>；，聆听<<；雷电颂>>. 完美的人生是美与爱编织的，让我们走进<<；美与爱>>；的世界！ 月光是人憔悴，<<；街灯醉人-灯下碎影>>；究竟如何？让我们拭目以待！ 如歌的人生，似梦的青春，<<；如歌似梦>>；又会带给大家怎样一番滋味 让大家一起攀上<<；神女锋>>；去寻找美丽！ |