1.古诗的用途古人常说，“腹有诗书气自华”。 古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。 诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句。如文章的标题、题记、首段和末尾等。 在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。 在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。 2.诗歌的作用第一，认识作用 透过诗歌，我们能了解到史书中不详的历史事件、人物活动，还可以认识到一定时代的社会环境、生活风貌、心态流程、理想情趣，从这个角度看，有些诗歌具有史的认识意义。 第二，教育作用 一首好的诗歌能够给人以启迪、帮助，引导人们走向真、善、美。贺拉斯说：诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。 第三，审美作用 一首好的诗歌应该给读者带去精神上的愉悦和满足。诗的极致是美。 诗人按照一定的审美观念，对自然、社会、现实进行选择、概括、提炼，创造出比现实世界的本体更高、更理想的美。读者在欣赏这些诗歌时自然地获得了美的享受、美的熏陶。 3.写一篇五分钟左右的诗歌,用途是说出,游乐园里的员工的工作状态,我以我的微笑捍卫真实 机会正从海平面升起 有一只鹰，正在俯视 看看他的钻石，有没有丢失 薄雾和星星的叹息 悲哀死寂的晨曦 海的边缘，蜷缩着岛僵冷的尸体 沉睡一夜，月光正逐渐将它们吞噬 灵波一闪，便能浮萍如海的哭泣 没有什么愿意，让海鸥做深呼吸 燃烧的渴望，正随海平面冉冉升起 海也哭了亿万年，阳光却从不逃避 光与影的空虚 年复一日追随海的奇迹 此刻 我的灵魂 正在航行 海与岸的距离 4.古诗的用途古人常说，“腹有诗书气自华”。 古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。 诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句。如文章的标题、题记、首段和末尾等。 在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。 在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。 5.诗歌用途划分中国古代的诗歌分为民歌、正乐和祭祀用音乐几种，就是所谓的“风、雅、颂”。 其中风又叫国风，就是百姓们在劳动、生活中所唱的民歌，没有啥主观功力的用途。雅是指朝廷正乐，一般由文人专门撰写，是流传在士大夫等上流社会的音乐，普遍用以表达臣子对君王的忠诚，或者讽刺贵族社会的一些现象。 最后就是颂，这个是用来祭祀的音乐，一般歌词都是描述先祖如何立国、治国，君王如何贤明，对天神如何虔诚等等。后代的诗歌基本也逃不出这几种类型，要么就是民歌，被文人收录；要么就是文人自身有感而发，吟风赏月，或者为底层人民（他自己）的生活鸣不平，抨击时政；再不然就是应制诗作，皇帝给的命题作文。 做好了有赏。到了现代，怀有政治目的的诗歌已经比较少了，大部分都是文人诗作，目的无非有二：自娱自乐和凭此出名，又或者兼而有之。 |