1.对唐诗宋词朗诵比赛的开场白老师们、同学们： 大家好！很高兴参加今天的诗歌朗诵会，使我有了和同学们共同探讨，共同提高的机会！ 唐诗宋词是中国优秀文化的一部分，凝结了几千年来中国文化的精髓，朗诵唐诗宋词可以增长我们的知识、陶冶我们的情操，坚定我们的意志，端正我们的思想.这次组织的朗诵会，给了同学们一个展示自己的好机会.请同学们对照评分标准，尽情展示自己的朗诵才华！ 加油！预祝同学们取得好成绩！ 结束语：同学们，今天的唐诗宋词朗诵会太精彩了，每个选手都把自己对古代诗词的热爱和理解通过朗诵表达了出来，让我们在场的每一位受益匪浅，顺利完成了这次活动的组织目的.以后，取得好成绩的同学要再接再厉，临场表现不够理想的同学要继续努力，取长补短，希望你们在下次比赛中能更上一层楼！谢谢大家。 2.要唐诗宋词朗诵会开场白和结束语老师们、同学们： 大家好！很高兴参加今天的诗歌朗诵会，使我有了和同学们共同探讨，共同提高的机会！ 唐诗宋词是中国优秀文化的一部分，凝结了几千年来中国文化的精髓，朗诵唐诗宋词可以增长我们的知识、陶冶我们的情操，坚定我们的意志，端正我们的思想。这次组织的朗诵会，给了同学们一个展示自己的好机会。请同学们对照评分标准，尽情展示自己的朗诵才华！ 加油！预祝同学们取得好成绩！ 结束语：同学们，今天的唐诗宋词朗诵会太精彩了，每个选手都把自己对古代诗词的热爱和理解通过朗诵表达了出来，让我们在场的每一位受益匪浅，顺利完成了这次活动的组织目的。以后，取得好成绩的同学要再接再厉，临场表现不够理想的同学要继续努力，取长补短，希望你们在下次比赛中能更上一层楼！ 谢谢大家！ （呵呵，我自己写的，您可以做个参照。我认为，首先应该谦逊，其次不要太长，因为时间有关系） 3.急~《梦游天姥吟留别》（一作《别东鲁诸公》）⑴ 李白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求⑵。 越人语天姥⑶，云霓明灭或可睹⑷。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤诚⑸。 天台四万八千丈⑹，对此欲倒东南倾⑺。 我欲因之梦吴越⑻，一夜飞度镜湖月。 湖月照我影，送我至剡溪⑼。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼⑽。 脚着谢公屐⑾，身登青云梯⑿。 半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定⒀，迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨⒁，水澹澹兮生烟。 列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扇⒂，訇然中开⒃。 青冥浩荡不见底⒄，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马⒅，云之君兮纷纷而来下⒆。 虎鼓瑟兮鸾回车⒇，仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动21，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 世间行乐亦如此22，古来万事东流水。 别君去时何时还23? 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山24。 〔 校 〕 ⑴题，《英灵》作《梦游天姥山别东鲁诸公》。 ⑵“烟涛”句，《英灵》作“烟波微茫不易求”。王本“微茫”下注：“一作弥漫。” ⑶语，《古诗笺》作“道”。王本注：“一作道。” ⑷或，王本注：“一作安。”或可，《英灵》作“如何”。 ⑸拔，王本注：“一作枝。” ⑹台，《英灵》作“姥”。四，《别裁》作“一”。王本注：“当作一。” ⑺欲，《英灵》作“绝”。王本注：“一作绝。” ⑻因之，《英灵》作“冥搜”。王本注：“一作冥搜。” ⑼至，《英灵》、《古诗笺》均作“到”。 ⑽渌，《英灵》、《品汇》均作“绿”。 ⑾着，《英灵》作“穿”。 ⑿身，《英灵》作“明”。 ⒀转，《别裁》作“壑”。 ⒁云，《英灵》作“枫”。王本注：“一作枫。” ⒂扇，《英灵》、《古诗笺》均作“扉”。王本注：“一作扉。” ⒃中，《英灵》前多一“而”字。王本注：“一作而。” ⒄浩荡，《英灵》作“蒙鸿”。 ⒅衣，《英灵》作“裳”。风，王本注：“缪本作凤。” ⒆之，《英灵》作“中”。 ⒇瑟，《英灵》作“琴”。 4.急~《梦游天姥吟留别》（一作《别东鲁诸公》）⑴ 李白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求⑵。 越人语天姥⑶，云霓明灭或可睹⑷。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤诚⑸。 天台四万八千丈⑹，对此欲倒东南倾⑺。 我欲因之梦吴越⑻，一夜飞度镜湖月。 湖月照我影，送我至剡溪⑼。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼⑽。 脚着谢公屐⑾，身登青云梯⑿。 半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定⒀，迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨⒁，水澹澹兮生烟。 列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扇⒂，訇然中开⒃。 青冥浩荡不见底⒄，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马⒅，云之君兮纷纷而来下⒆。 虎鼓瑟兮鸾回车⒇，仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动21，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 世间行乐亦如此22，古来万事东流水。 别君去时何时还23？ 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山24。 安能摧眉折腰事权贵，使我25不得开心颜26！ 〔 校 〕 ⑴题，《英灵》作《梦游天姥山别东鲁诸公》。 ⑵“烟涛”句，《英灵》作“烟波微茫不易求”。 王本“微茫”下注：“一作弥漫。” ⑶语，《古诗笺》作“道”。 王本注：“一作道。” ⑷或，王本注：“一作安。” 或可，《英灵》作“如何”。 ⑸拔，王本注：“一作枝。” ⑹台，《英灵》作“姥”。四，《别裁》作“一”。 王本注：“当作一。” ⑺欲，《英灵》作“绝”。 王本注：“一作绝。” ⑻因之，《英灵》作“冥搜”。 王本注：“一作冥搜。” ⑼至，《英灵》、《古诗笺》均作“到”。 ⑽渌，《英灵》、《品汇》均作“绿”。 ⑾着，《英灵》作“穿”。 ⑿身，《英灵》作“明”。 ⒀转，《别裁》作“壑”。 ⒁云，《英灵》作“枫”。王本注：“一作枫。” ⒂扇，《英灵》、《古诗笺》均作“扉”。王本注：“一作扉。” ⒃中，《英灵》前多一“而”字。王本注：“一作而。” ⒄浩荡，《英灵》作“蒙鸿”。 ⒅衣，《英灵》作“裳”。 风，王本注：“缪本作凤。” ⒆之，《英灵》作“中”。 ⒇瑟，《英灵》作“琴”。？ 21以魄动，《英灵》作“兮目？”。 而，《英灵》作“兮”。 ？ 22亦如此，《英灵》作“皆如是”。 23时，《英灵》、《古诗笺》、王本、《别裁》均作“兮”。王本注：“萧本作时。” 24须行即骑访，《英灵》作“欲行即骑向”。？ 25“使我”句，《英灵》作“暂乐酒色凋朱颜”，注：“一作使我不得开心颜。 ” 26得，《品汇》作“能”。 [译文]： 来往于海上的人谈起仙人居住的瀛洲，烟雾，波涛迷茫无际，实在难以寻求。 越地的人谈起天姥山，在云雾霞光中时隐时现有时还能看见。天姥山高耸入云，连着天际，横向天外。 山势高峻超过五岳，盖过赤诚山。天台山高四万八千丈，对着天姥山好像要向东西倾斜拜倒一样。 我因此想梦游吴越，一天夜里，飞渡过了明月映照的镜湖。镜湖的月光照着我的影子，一直送我到了剡溪。 谢灵运住的地方如今还在，清水荡漾，猿猴清蹄。脚上穿着谢公当年特制的木鞋，攀登像青云梯一样险峻的石梯。 半山腰就看见了海上的日出，空中传来天鸡的叫声。山路盘旋弯曲，方向不定，倚石欣赏迷人的山花忽然天色已经昏暗。 熊咆龙吟震动了山岩清泉，茂密的森林为之战栗，层层山峰为之惊颤。云层黑沉沉的，像是要下雨，水波动荡生起了烟雾。 电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要被崩塌似的。 神仙洞府的石门，訇然一声从中间裂开。 天色昏暗看不到洞底，日月照耀着金银台。用彩虹做衣裳，将风作为马来乘，云中的神仙们纷纷下来。 老虎弹琴，鸾凤拉车。仙人门排成列，多如密麻。 忽然惊魂动魄，恍惚间惊醒起来而长长地叹息。醒来时只有身边的枕席，刚才梦中的绮丽仙境已经消失。 人世间的欢乐也不过如此，自古以来万事都像东流水一去不复返。与君分别何时才能回来，暂且把白鹿放牧在青崖间，等到游览时就骑上它访名川大山。 我岂能低头弯腰，去事奉权贵，使我心中郁郁寡欢，极不舒坦。 |