1.关于老师诗句古诗1.落红不是无情物,化作春泥更护花《己亥杂诗》 2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干《无题》 3.随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》 4.桃李不言,下自成蹊《史记·李将军列传》 5.一日为师,终身为父《鸣沙石室佚书》 6.令公桃李满天下,何用堂前更种花《奉和令公》 7.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花《对联》 8.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持《新竹》 名言: 1、师者,所以传道授业解惑也.——唐.韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友.——《荀子·修身》 5、疾学在于尊师.——《吕氏春秋·劝学》 6、事师之犹事父也.——《吕氏春秋·劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋·劝学》 8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子·大略》 11、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》 12、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法·自序》 13、师道既尊,学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》 2.关于老师名言诗句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》 落红不是无情物,化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》 随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》 令公桃李满天下,何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》 偶应非熊兆,尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》 自闻颖师弹,起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》 3.与老师有关的诗句1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 译文:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。 3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿叶堂种花》 译文:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华,表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 4、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》 译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩。 5、随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 译文:伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。比喻老师对学生的循循善诱和无私教导。 6、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 译文:落花纷纷绝不是无情飘洒,为的是化作春泥培育出更多的新花。 7、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐《蜂》 译文:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜? 8、厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——《七绝·师恩难忘》 9、教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。——《师蚕》 |