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关于朗诵的诗歌书

1.有没有关于朗诵书的诗歌

故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》

杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》

读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

清水出芙蓉,天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

一语天然万古新,豪华落尽见真淳——金.元好问《论诗三十首》

文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》

天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺——宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》

奇文共欣赏,疑义相与析——晋.陶渊明《移居二首》

论文期摘瑕,求友惟攻阙——清.黎志远《汉阳舟次》

预支五百年新意,到了千年又觉陈——清.赵翼《论诗五绝》

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.

读书破万卷,下笔如有神--杜甫

书读百遍,其义自见--?

书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟--谚语

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书--?

一日不书,百事荒芜--李诩

发奋识遍天下字,立志读尽人间书--苏轼

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉

读万卷书,行万里路

岭外音书断,经冬复历春——宋之问

烽火连三月,家书抵万金--杜甫。夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。

夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。

秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。晨钟暮鼓催人急,燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞,枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度,老大无成空自伤。

冬读书,年去忙,翻古典,细思量。挂角负薪称李密,囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读,踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志,一载寒窗一举汤。

春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。

2.适合朗诵的文章,诗歌

《为了明天》

问,尘世间

哪一个青春少年

谁不想拥有一个光辉灿烂的明天

只是,这人世间

又岂能事事如愿?

这一生,是平庸还是非凡

其实很简单

前路就摆在我们的眼前

关键就看我们怎么去选

因为上天给了我们同样的爱怜

赋予了我们同样的才智和期限!

青春有限,梦想无限

关键就是我们

如何去把青春的有限向梦想的无限转变

看,希望在前,梦想不远

成功的故事就看我们怎么去上演

或许,成功就在明天

也或许,离我们遥遥无边!

为了明天

心中的英特纳雄奈尔能够得以实现

今天,我们必须收起贪婪

用我们的勤劳和汗水去追逐明天

不管前路有多艰

只要我们坚持不懈、勇往直前

那样我们就会

前程无界,阔路无边!

《迎接灿烂的曙光》

是星星,总要发光,

是玫瑰,总会开放,

是蛟龙,总要腾空,

是鸿鹄,总会飞翔。

路途的漫长,

人生的风霜,

终会被毅力和自信,

化为生命的芬芳。

拼搏的刚强,

开拓的激昂,

终会为有志者,

奏出精彩的乐章。

展开你飞翔的翅膀,

看清你远航的方向,

涉过这残冰黑夜,

迎接你灿烂的曙光 。

3.适合朗诵的诗歌

祝 愿 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。 仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。

――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮 致 谢 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对。

4.适合朗诵的青春诗歌

适合朗诵的青春诗歌如下:1、《青春啊青春,你在哪里?》作者: 夏夜 青春啊青春,你在哪里?你在祖国美丽富饶的田野里,你在华夏奔腾向前的江河里。

你在九洲巍峨延绵的群山里,你在炎黄子孙奔腾的血液里。青春啊青春,你在哪里?你在青藏高原的雪山天路,你在呼伦贝尔的肥沃草原。

你在戈壁沙漠的无烟深处,你在大兴安岭的松涛林海。青春啊青春,你在哪里?你在硝烟散尽的鸭绿江畔,你在雪山脚下的马背驼峰。

你在北国冰雪的乌苏里江,你在碧波万顷的南沙海疆。青春啊青春,你在哪里?你在劈波斩浪的蓝色战舰,你在直插云霄的银色战机。

你在隆隆声响的绿色战车,你在和平时期的值勤哨位。青春啊青春,你在哪里?你在东海日出的海防线上,你在西部边陲的巡逻线上。

你在南国花开的边关桥上,你在北国要塞的检查站上。青春啊青春,你在哪里?你在沙漠腾空的蘑菇云团,你在跨越天堑的长江大桥。

你在大海远航的万吨巨轮,你在遨游天空的人造卫星。青春啊青春,你在哪里?你在粗糙简陋的仪器旁,你在烈日炎炎的稻田中。

你在化学反应的烧杯边,你在仪表卡尺的数据前。青春啊青春,你在哪里?你在阳光明媚的大学校院,你在明亮教室的朗朗颂唱。

你在答疑解惑的三尺讲台,你在郊野春游的欢笑路上。青春啊青春,你在哪里?你在救死扶伤的神圣岗位,你在白衣天使的生命守护。

你在五影灯下的紧张手术,你在患者康复的微笑祝福。青春啊青春,你在哪里?你在钢花飞舞的炼钢炉旁,你在丰收田野的五谷堆旁。

你在轰鸣声响的织布机旁,你在琳琅满目的柜台前旁。青春啊青春,你在哪里?你在高楼大厦的建筑工地,你在修筑水库的沸腾人海。

你在机场码头的挑灯夜战,你在深山铁路的湿寒隧道。青春啊青春,你在哪里?你在东海渔场的拖网船上,你在西域戍边的屯垦田中。

你在南国海岛的橡胶林下,你在北疆边陲的黑土地中。青春啊青春,你在哪里?你在东方华夏辽阔富饶的疆土里,你在中华五十六个民族的血脉里。

你在五千年灿烂文明辉煌宝库里,你在反抗剥削压迫的农民起义里。你在推翻封建皇权帝制的呐喊里,你在剔除列强还我主权的游行里。

你在发现真理星火燎原的探索里,你在民族独立国家解放的战争里。你在埋藏剥削制度的斗争岁月里,你在打破垄断封锁恐吓的年代里。

你在巩固人民民主政权的时代里,你在各族人民当家作主的生活里。2、《青春啊,我的青春》作者: 王平如是说 题记:青年节 青春啊,我的青春。

小时候,青春在稚嫩的眸中。大姐姐笑靥如花,长长的秀发随风飘荡。

大哥哥阳光帅气,高高的块头英俊潇洒。说不完远方的传奇故事,有几多羡慕,又有几多期盼。

青春啊,我的青春。长大了, 放飞青春的梦想,背上驮着沉沉的书包,从校园走向社会,奔跑在务工的人潮中,一肩简陋轻便的行李,承载一生中最美好的憧憬。

有几多艰辛,又有几多欢欣。青春啊,我的青春。

回眸间,青春一去不复返。用爱撑起生命的风帆,乘长风破万里浪。

一段激情燃烧的青春陌路,镌刻一生中最辉煌的足迹。追梦的时光里,风景这边最美。

有几多坎坷,又有几多留香。3、《青春》作者: 幸福 题记:我现在的青春 青春,是记忆里的疼痛,是泪水中的欢笑,是不断地告别,是努力地前进。

青春,没有阳光下的鲜花,没鲜花旁的情侣,没有情侣间的甜蜜,没的甜蜜后的苦涩。青春,简单的青春。

教室里朗朗的读书声已占去十多年的光阴。父母、亲人的絮叨与监管剥夺了太多的自由。

工作后的社会现实扼杀了最初的梦想。青春,还剩下什么?4、《青春》作者: 山水木 蛾扑火,终留些思忆。

日月存,不觉时日匆匆。青春疯狂,青春不久。

或许醉过一次,就解千年红尘。我们有青春的资本,却耗不起岁月的蹉跎。

我们主宰自己的未来,可青春只有一次。去了,永远就去。

5、《致青春》作者: 千年守望 不停地奔跑累坏过春天,疲惫地玩耍熟睡在仲夏的庭院。习惯在女同学面前慷慨陈词,插着腰学伟人指点江山。

喝几顿酒都不困难,吃多晚烧烤胃肠都没有负担。愿意在子夜的马路上放声歌唱,海阔天空大话连篇。

雪夜中与初恋女友漫步很晚,恋爱里的细语说也说不完。承诺被时间和空间切割得七零八落,你远去的背影看不到我泪花闪闪。

青春是昙花一现,青春是高山上的雪莲。青春是女儿舒心的微笑,青春是朝霞满天。

参考资料来源:中国诗歌网-青春。

5.关于书籍的诗朗诵,急

找的现代的

读你如一种人生〔张帆〕

]

敞开书本,思维在文字之外

飘摇的幻觉如月光

来自一个苍凉的地域

你的诗清冷地滋润我

黑发丛生的头颅

便结满你沉沉的思绪

年轻的心幽幽地怀想

渴念缕缕

读你的诗如一种人生

苍白无力

风声响起时,已是凄厉的夜晚

灯火黯淡,斯人憔悴

春天未来之即,火炉是温柔的伴侣

咫尺之内,不知是你感染我

还是暖意增剧

有时意境是无力的温柔

让人忧郁的难受

想起哭泣

读你如一种人生

在所有如今天孤独的日子里

出世入世已是死去多年的仙者

对于你我,以及很多很多与我们一样的凡夫俗子

唯一慰安的

穿梗扁妓壮幻憋潍铂璃

是微不足道的充实

哭泣本来就没有用

辉煌的礼赞早已黯哑无声

所有的鸟儿都飞去了

只有狂风扑打你纸糊的窗棱

这时读你的诗

如一种格调深沉的人生

情人的眼泪已在为别人哭泣

自己真的想哭泣时却又欲哭无泪

温暖的只有这炉火

以软弱的躯体依偎你

你的诗是你忠实的伴侣

即使忧愁满腹

也感到孤独的亲切

冬天本来就不是怀想的季节

雪们弱弱的掠过灵魂之后

遗留与你的

还有纯净的想往吗

春天是否还在一个遥远的地方

缠绵于江南独绣的景色

而北方在这样的冬天狂风正紧

寒意袭过每一位孱弱的孤独者

白天很快就消失了

漫长的夜晚常使人通宵难眠

不甘寂寞的灵魂啊

读一读写一写纷乱的思绪吧

然后用坚强的意志点燃你

孤寂骚动的岁月

6.适合朗诵的文章,不要诗歌

我们自己

——灵遁者

有时候一觉醒来,就以为自己睡在太空中。可是转念一想,自己可不就是睡在太空中吗??? 我们的家在哪?在地球,在亚洲,在亚洲中国,在中国陕西,在陕西陕北……可地球在哪?在太阳系,在银河的太阳系……

我们的爱,我们的恨,我们的泪,都不会跑,都不会永远的消失。就在我们身边的这个时空中。

无论你处在什么位置,你都感到孤独。正是感到孤独,所以我们才相爱,所以我们愤怒,所以我们才感到智慧。

我们的智慧,在这个时空中,有多奇特,我不敢想象。我像所有太空的爱好者一样,我相信另一种生命的存在。我们之间的智慧是无差别的,我们之间的爱也是无差别的。我们的孤独,更是无差别的。

慢慢的,我长大了。看着地球上的人,看着我们自己,我开始觉察到孤独这个词不是贬义词。孤独是孤独者的孤独,它赐予孤独者新的起点,新的发现。

地球就这么点,是我们的家。如果你没有一次在梦中为它担忧,我也不会批评你。我也不会说你的心真大。我只是会说:“孩子啊,时间真可怕。“

我知道有一天,其实这一天已经来了好多年了。但对于太空的探索,远远不够究竟。我告诉我身边的人:“当你踏出家的那一刻,走向更远的太空时候,一定不要带着温柔。因为大自然是残忍的。但不论它有多残忍,也一定不要以为那是邪恶。不!邪恶是我们的想法,不是这个时空的行为。”

其实我就像一块会说话的石头,有一天我也会闭上嘴巴。我也不为人类永生祈祷,我相信爱因斯坦也没有这样去祈祷。

我不是看到了什么,就相信什么。我相信我们看到的,但更相信我们没有看到的。总之,我相信我们! 这有点可怕,但对于所有我们自己人而言是可爱的。

我爱我们的家,我们的陕北土地,我们的地球。可我知道,我们的爱很狭隘。我们爱,是因为地球在承载我们。如果有一天它不再承载这些生命了,我们还会说爱它吗??

遥远星空的中每一个星球,都是一个可能的家。孩子,不要摇头,永远不要这样去怀疑。你的一步,就是这个时刻的一步。和整个的时空是同步的!

我从来没有惧怕过黑洞。不是我不了解它。是因为它就在我们身边。对于我们身边的一切,我们还需要惧怕吗?你确定要这样生存吗?

我不需要惧怕,我只需要理解,因为我是一个人。对于人而言,温柔对人是正确的,温柔对每一块石头是正确的,对每一个星球也是正确的。可是——当我们踏出这温暖的凉夜时,就不要再带着温柔了。

用你的刚毅,告诉这片黑暗的时空,没有比智慧更硬的东西了,也没有比智慧更软的东西了。我们存在于此,就是不需要自证的理由。

再强调一次,不要觉得这时刻,这时空很邪恶。没有邪恶的时空,只有邪恶的人。我们的家,我们亲人,都需要自己来快乐,都需要自己来拯救。

一个人离开了,会回到另一个人或者另一块石头中。你会看到铁树开花,石头生泪,全都不是奇迹。真正创造奇迹的,只是时间。

我没有想到,我们生命的时间这么短。我也没有想到,我们的时空时间这么久。关于时间的一切,爱因斯坦说,不要急,一切都有办法。是啊,一切都有办法,可还要多长时间?最好的办法,就是我们始终抱有希望。

在希望的路途中,死者为大,生者继续。我们高唱着凯歌,因为我们从来没有失败过。我们高唱着凯歌,走进最黑最深的黑洞,再从中出来!整个旅程就像我睡一觉的感觉。时间过了很久了,这样的感觉对于我们而言,一定无差别。

中国才有5千年的历史。谁知道呢,5千年前还有多少历史可言。聆听是最好的修行。是这个时空,告诉我。我们爱自己。让我们自己快乐的是自己。当灾难来临的时候,拯救我们的也是我们自己。

摘自独立学者,诗人,作家,国学起名师灵遁者散文作品。

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