1.求初中古诗选择题20道 急单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。1.成语“朝三暮四”源自（ ）。 A.《老子》 B.《庄子》 C.《列子》 D.《论语》2.在中国古代文学史上并称“永嘉四灵”的是（ ）。A.王十朋 翁 卷 徐 玑 赵师秀 B.刘 黻 徐 照 翁 卷 徐 玑 C.徐 照 翁 卷 徐 玑 赵师秀 D.徐 照 谢灵运 徐 玑 赵师秀3.“天时不如地利，地利不如人和”出自（ ）。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《庄子》 D.《礼记》4.“别时容易见时难”、“相见时难别亦难”的作者是（ ）。A.李 煜 柳 永 B.柳 永 李清照 C.李 煜 李商隐 D.李清照 李 煜5.一首词的上阙是：“碧云天，黄叶地。 秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。 芳草无情，更在斜阳外。”这首词的词牌是（ ）。 A.声声慢 B.苏幕遮 C.江城子 D.水调歌头6.《永嘉别张子容》的作者是（ ）。A.孟浩然 B.李 白 C.贺知章 D.杜 甫7.朱希晦诗句“可怜有月客无酒”中的“客”指的是（ ）。 A.诗人自己 B.游客 C.家乡亲人 D.漂泊异乡的旅客8.以下对李孝光《大星》一诗的分析，正确的一项是（ ）。A.诗中“大星在天小星落”一句，跟乐清童谣中“天上一个星，地下一个人”的说法是一致的 B.这首诗曲折反映了作者对战争无可奈何的态度 C.这首诗表达诗人主张民族团结的反战态度 D.这首诗描写紧张的战争气氛，气势雄豪，语言古朴简洁9.杜甫的《兵车行》：“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见（ ）”。 A.咸阳桥 B.洛阳桥 C.咸阳城 D.洛阳城10.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”出自杜甫的（ ）。A.《茅屋为秋风所破歌》 B.《登高》C.《蜀相》 D.《天末怀李白》11.“苏门四学士”是（ ）。 A.黄庭坚 秦 观 张 耒 张 先 B.秦 观 张 耒 杨万里 张 先 C.黄庭坚 秦 观 晁补之 张 耒 D.黄庭坚 晁补之 杨万里 张 先12.以下修辞方法判断不正确的一项是（ ）。A.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 （借代） B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（拟人） C.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 （对偶） D.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（夸张）13.代表汉代文人五言诗最高成就的是（ ）。 A.汉乐府民歌 B.《古诗十九首》C.永明体诗歌 D.山水田园诗14.白居易《琵琶行》的诗眼是（ ）。A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。15.《蚕妇》中“遍身罗绮者，不是养蚕人”的“绮”读（ ）。 A.xǐ B.yǐ C.qǐ D.qī16.韩愈《师说》中“师不必贤于弟子”的上句是（ ）。A.弟子不如师 B.弟子必不如师 C.弟子不必不如师 D.弟子无须不如师17.《春江花月夜》的作者是（ ）。 A.杜甫 B.张若虚 C.白居易 D.李白18.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自（ ）。A.《孟子》 B.《老子》 C.《论语》 D.《尚书》19.律诗的哪两联必须对仗（ ）。 A.首联和颈联 B.颈联和颔联 C.颔联和尾联 D.首联和尾联20.下列诗作，赏析不正确的一项是（ ）。A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。 B.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。 C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。 ——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选、少选或未选均无分。1.清朝乐清高垟人林大椿著有（ ）。 A.《求是斋诗抄》 B.《垂涕集》 C.《红寇记》D.《刘蒙川年谱》 E.《海澨方言》2.下列是咏叹梅花的句子有（ ）。A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 B.待到山花烂漫时，她在丛中笑 C.落红不是无情物，化作春泥更护花 D.墙角数枝梅，凌寒独自开 E.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏3.明代著名的诗歌流派有（ ）。 A.茶陵诗派 B.台阁体 C.公安派 D.江西诗派 E.阳湖派4.下列各篇中善于使事用典的有（ ）。A.张元干《贺新郎》（梦绕神州路） B.辛弃疾《水龙吟》（楚天千里清秋） C.辛弃疾《清平乐》（茅檐低小） D.陈亮《念奴娇》（危楼还望） E.王沂孙《眉妩》（渐新痕悬柳）5.《庄子》的艺术特色是（ ）。 A.严密的逻辑推理 B.奇幻诡谲的想象 C.人物形象的出神刻画 D.细腻逼真的描写 E.谐趣和讥刺横生6.下列名句、作者、出处全都正确的有（ ）。A.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 （李白《梦游天姥吟留别》） B.出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） C.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （李商隐《无题》） D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》） E.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （荀子《劝学篇》）7.下列说法错误的是（ ）。A.《论语》是孔子所写 B.诗人孟浩然到过乐清 C.唐代古文运动的领导者是韩愈、柳宗。 2.求初中古诗选择题20道 急单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。1.成语“朝三暮四”源自（ ）。 A.《老子》 B.《庄子》 C.《列子》 D.《论语》2.在中国古代文学史上并称“永嘉四灵”的是（ ）。A.王十朋 翁 卷 徐 玑 赵师秀B.刘 黻 徐 照 翁 卷 徐 玑C.徐 照 翁 卷 徐 玑 赵师秀D.徐 照 谢灵运 徐 玑 赵师秀3.“天时不如地利，地利不如人和”出自（ ）。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《庄子》 D.《礼记》4.“别时容易见时难”、“相见时难别亦难”的作者是（ ）。A.李 煜 柳 永 B.柳 永 李清照C.李 煜 李商隐 D.李清照 李 煜5.一首词的上阙是：“碧云天，黄叶地。 秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。 芳草无情，更在斜阳外。”这首词的词牌是（ ）。 A.声声慢 B.苏幕遮 C.江城子 D.水调歌头6.《永嘉别张子容》的作者是（ ）。A.孟浩然 B.李 白 C.贺知章 D.杜 甫7.朱希晦诗句“可怜有月客无酒”中的“客”指的是（ ）。 A.诗人自己 B.游客 C.家乡亲人 D.漂泊异乡的旅客8.以下对李孝光《大星》一诗的分析，正确的一项是（ ）。A.诗中“大星在天小星落”一句，跟乐清童谣中“天上一个星，地下一个人”的说法是一致的B.这首诗曲折反映了作者对战争无可奈何的态度C.这首诗表达诗人主张民族团结的反战态度D.这首诗描写紧张的战争气氛，气势雄豪，语言古朴简洁9.杜甫的《兵车行》：“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见（ ）”。 A.咸阳桥 B.洛阳桥 C.咸阳城 D.洛阳城10.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”出自杜甫的（ ）。A.《茅屋为秋风所破歌》 B.《登高》C.《蜀相》 D.《天末怀李白》11.“苏门四学士”是（ ）。 A.黄庭坚 秦 观 张 耒 张 先B.秦 观 张 耒 杨万里 张 先C.黄庭坚 秦 观 晁补之 张 耒D.黄庭坚 晁补之 杨万里 张 先12.以下修辞方法判断不正确的一项是（ ）。A.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 （借代）B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（拟人）C.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 （对偶）D.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（夸张）13.代表汉代文人五言诗最高成就的是（ ）。 A.汉乐府民歌 B.《古诗十九首》C.永明体诗歌 D.山水田园诗14.白居易《琵琶行》的诗眼是（ ）。A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。15.《蚕妇》中“遍身罗绮者，不是养蚕人”的“绮”读（ ）。 A.xǐ B.yǐ C.qǐ D.qī16.韩愈《师说》中“师不必贤于弟子”的上句是（ ）。A.弟子不如师 B.弟子必不如师C.弟子不必不如师 D.弟子无须不如师17.《春江花月夜》的作者是（ ）。 A.杜甫 B.张若虚 C.白居易 D.李白18.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自（ ）。A.《孟子》 B.《老子》 C.《论语》 D.《尚书》19.律诗的哪两联必须对仗（ ）。 A.首联和颈联 B.颈联和颔联 C.颔联和尾联 D.首联和尾联20.下列诗作，赏析不正确的一项是（ ）。A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。 B.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。 C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。 ——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选、少选或未选均无分。1.清朝乐清高垟人林大椿著有（ ）。 A.《求是斋诗抄》 B.《垂涕集》 C.《红寇记》D.《刘蒙川年谱》 E.《海澨方言》2.下列是咏叹梅花的句子有（ ）。A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤B.待到山花烂漫时，她在丛中笑C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.墙角数枝梅，凌寒独自开E.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏3.明代著名的诗歌流派有（ ）。 A.茶陵诗派 B.台阁体 C.公安派D.江西诗派 E.阳湖派4.下列各篇中善于使事用典的有（ ）。A.张元干《贺新郎》（梦绕神州路）B.辛弃疾《水龙吟》（楚天千里清秋）C.辛弃疾《清平乐》（茅檐低小）D.陈亮《念奴娇》（危楼还望）E.王沂孙《眉妩》（渐新痕悬柳）5.《庄子》的艺术特色是（ ）。 A.严密的逻辑推理 B.奇幻诡谲的想象C.人物形象的出神刻画 D.细腻逼真的描写E.谐趣和讥刺横生6.下列名句、作者、出处全都正确的有（ ）。A.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 （李白《梦游天姥吟留别》）B.出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）C.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （李商隐《无题》）D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》）E.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （荀子《劝学篇》）7.下列说法错误的是（ ）。A.《论语》是孔子所写B.诗人孟浩然到过乐清C.唐代古文运动的领导者是韩愈、柳宗元D.《曹。 3.求初中古文选择题和答案四十道求初中古文选择题和答案一共四十道急一、阅读《桃花源记》一文，完成以下问题。 1、对下面语句中加点词解释不正确的一项是（ ）A、欣然规往 规：计划 B、便要还家 要：通“邀”，邀请 C、具答之 具：详细 D、无论魏晋 无论：相当于现代汉语里的“无论”2。 选出加点词词义不同的一项 （ ）A.男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯B.此中人语云 不足为外人道也C.缘溪行 便扶向路 D.遂与外人间隔 乃不知有汉 3。 选出加点词词义相同的一项（ ）A.之：忘路之远近 水陆草木之花 B.乃：乃大惊 乃不知有汉C.志：处处志之 寻向所志 D.舍：便舍船 屋舍俨然4、对下面句子的意思理解不正确的一项是（ ）A、芳草鲜美，落英缤纷：花草遍地，鲜艳而美丽，落花纷纷。 B、黄发垂髫，并怡然自乐：老人和孩子们个个都安闲快乐。 C、率妻子邑人来此绝境：率领妻子和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。D、未果，寻病终：没有实现，不久，他就因病去世了。 5、下面对课文理解有误的一项是（ ）A、本文按时间先后顺序来记叙，以渔人（武陵人）进出桃花源的行踪为线索，发现——访问——离开——再寻，贯穿起来。 B、本文的成语有世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐等。 C、世外桃源是虚构的理想社会，本文作者虚构的目的是描绘无剥削，压迫，自食其力，自给自足，和平宁静，人人自得其乐的社会，同当时的黑暗社会形成鲜明对照，表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。 D、作者在这篇文章里所寄托的社会理想是对当时黑暗社会的批判，在客观上反映了人民摆脱压迫，摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义，在当时的条件下这个理想是能变成现实的。 二、阅读《爱莲说》一文，完成以下问题。 6、文中加点的“蕃”“植”“鲜”“宜”的意思解释正确的一项是（ ）A、茂盛 树立 新鲜 适当 B、多 树立 少 应当C、多 栽种 新鲜 适当 D、茂盛 栽种 少 应当 7、下列各句中的“而”与“出淤泥而不染”中的“而”含义用法相同的一项是（ ）A、中峨冠而多髯者为东坡 B、余强饮三大白而别C、可远观而不可亵玩焉 D、随波而逝8、下列句中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”含义用法相同的一项（ ）A、春冬之时 B、渔人甚异之C、何陋之有 D、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形9、文章以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，其用意是（ ）A、菊花、牡丹、莲花。 各有其不凡之处，均是作者大力赞颂的爱物。B、“莲”虽美，可是菊花和牡丹更加雍容华贵。 C、以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。D、写牡丹来讥讽贪图荣华富贵追名逐利的世态，写菊花来表达自己对隐逸生活的向往之情。 10、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④三、阅读《三峡》一文，完成以下问题。 11、对下面语句中加点词解释不正确的一项是（ ）A、略无阙处 阙：同“缺” B、夏水襄陵 襄：漫上C、飞漱其间 漱：冲刷 D、虽乘奔御风不以疾也 奔：飞奔12、下列语句中与“虽乘奔御风不以疾也”中“以”的意思相同的一项是（ ）A、能以径寸之木 B、我以日始出时去人近，而日中时远也C、以君之力，曾不能损魁父之丘 D、以此夸能13、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（ ）A、虽乘奔御风不以疾也 虽席地不容闲也 B、自三峡七百里中 自非亭午夜分不见曦月C、沿溯阻绝 绝谳多生怪柏D、清荣峻茂 回清倒影14、对下面句子的意思理解不正确的一项是（ ） A、两岸连山，略无阙处—两岸山连着山，没有一点中断的地方。 B、每至晴初霜旦，林寒涧肃—每逢雨后新晴或者下霜的早晨，树林里一片清凉，山涧中一片寂静。 C、自非亭午夜分不见曦月—只有在正午和半夜才能看见太阳和月亮。D、高猿长啸，属引凄异——高处的猿猴放声长叫，声音持续不断。 15、下面对课文理解有误的一项是（ ）A、《三峡》是北魏地理学家郦道元所作，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 B、本文中作者写景，采用大笔点染的手法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字。 写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 C、本文中作者先写三峡地貌，然后抓住三峡最有特点的时间依次写了春冬、夏天、晴初霜旦，写出了三峡的清幽美、奔放美、凄婉美。D、本文末尾句运用了引用的修辞手法，其作用是渲染悲凉情怀，表现旅人的哀愁。 四、阅读《观潮》一文，完成以下问题。16、对下面语句中加点词解释不正确的一项是（ ）A、吞天沃日 沃：肥沃 B、方其远出海门 方：当…… 时C、随波而逝 逝：去，往 D、披发文身 文：画着文彩 17、下列语句中与“仅有敌船为火所焚”中“为”的意思相同的一项是（ ）A、不足为外人道也 B、为宫室、器皿、人物C、海涌银为郭 D、舌一吐而二虫尽为所。 4.初中古诗试题使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ） A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。 一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。 B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。 C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。 D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。 E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。 参考答案：BD该文章转载自无忧考网： 。 5.初中古诗试题如下： 1 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都户在燕然。 1、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情？ 2、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在哪两个字中？3、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。 1、“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪；2、燕然；3、“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 2 江 城 子 密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这首词写苏轼在密州作地方长官时，有一次去打猎的情景。 壮志豪情 别开生面──苏轼《江城子 密州出猎》赏析 壮志豪情 别样情怀 苏轼于熙宁八年十月（1075年）在密州祭常山回，与同官会猎于铁沟附近，作此词以抒怀。 开端刻画出猎形象，显示豪放气韵。 起句“狂”字统摄全词。“锦帽”两句烘染出田猎气氛，写出猎队武士装束。 一个“卷”字，极写乘马飞驰的勇武气势。 “为报”三句是说，为我通知全城官员武士都跟随太守前往打猎，看我象孙郎射虎一样不平凡的身手吧！ 下阕“酒酣”三句紧承上文，是自我感情的剖白：太守酒意正浓，心高胆壮，即使鬓边添了几根白发，又有什么要紧吗？“持节”两句，渴望得到朝廷重用，表现出作者立功边陲的急切心情。 结句抒发壮志豪情，点明词旨。 用典独特 别具一格 “左牵黄，右擎苍”，是说左手牵黄犬，右臂架苍鹰。 典出《梁书·张充传》，张充年少喜好游猎，出猎时“左手臂鹰，右手牵狗”，苏轼暗用其事。 “孙郎”，指孙权。 《三国志·吴志》记载，建安二十三年，“权将如吴，亲乘马射虎于庱亭，马为虎所伤，权投以双戟，虎却废。常从张世击以戈获之。” 这里以孙权自况，进一步描画打猎的热烈场面。 “持节云中，何日遣冯唐？”典出《汉书·冯唐传》，用冯唐赦魏尚事：汉文帝时，云中郡太守魏尚守边有方，战绩卓著，后因上报战果数字有误被削职，郎中署长冯唐谏文帝不应如此对待武臣名将，于是文帝就“令唐持节救魏尚，复以为云中守”。 苏轼希望得到重用，以报效国家。 “天狼”，星名。 《楚辞·九歌·东君》“长矢兮射天狼。”古代用以代表贪残掠夺，这里代指辽和西夏统治者。 北宋屡遭西北少数民族的侵扰，一向关心边防的苏轼，是多么希望驰骋疆场反击侵略者啊！ 开拓题材 别开生面 这首词别开生面，上片描绘打猎的壮阔场面，下片抒发由打猎激发起来的胸襟，叙事而抒怀，全词一气贯注。 苏轼用词写习武打猎，借以抒发关心边防的热忱，在题材上和内容上都具有开创性意义，它进一步发展了范仲淹悲壮苍凉的边塞词的精神，为南宋蔚为大观的抗战词开了先河。 而且通过对特定素材的描写以及对抵御外族侵扰的忠义之情的抒发，形成一种粗犷豪迈的风格，具有一种阳刚之美，与当时笼罩词坛的柳永的词风形成鲜明对照。3 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！ （1）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？ （2）全词抒发了作者怎样的思想感情？ 参考答案：（1）营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围。 抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。 二 阅读下面一首宋词，回答问题。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生。（1）根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（2）辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。 这种眷恋的情结从词中 、两个细节中可以读出。（2分） （3）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 （2分） （4）“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分） （5）全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 答案：1、收复中原，统一国家。（1分，意思正确即可）2、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 （“挑灯看剑，梦回连营”亦可，2分，写一个得1分）3、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2分，每点1分）4、（2分）营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 （5）、（2分）抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志未酬的悲愤（1分）。 三 破阵子（辛弃疾）山东济南2008 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！6、辛。 |