1.老师的唠叨 诗歌中考的硝烟尚未散尽 却让我拥有了一个叫“市八”的家园 初中的同学 各自改换了门庭 始终挥不去的是青春的驿动 调皮的身影 随意的戏耍 青涩的少年 是否还会拥有那无暇的笑容 繁忙的赶考 再也没有了唠叨的叮嘱 从此 中考成为了记忆 市八的门庭很宽 却始终紧闭着她媚人的身影 犹如水中望月 站在如流的马路 我紧盯着那张张神采的笑脸 却依然瞧不尽所有 其实 我只想成为你们的一员 了却我高中的梦想 明天 我将走进那向往的学校 用我三年的青春 汇入这匆匆的脚步 从此不再孤单 又将开始新一轮的 唠叨 2.老师的唠叨 诗歌中考的硝烟尚未散尽 却让我拥有了一个叫“市八”的家园 初中的同学 各自改换了门庭 始终挥不去的是青春的驿动 调皮的身影 随意的戏耍 青涩的少年 是否还会拥有那无暇的笑容 繁忙的赶考 再也没有了唠叨的叮嘱 从此 中考成为了记忆 市八的门庭很宽 却始终紧闭着她媚人的身影 犹如水中望月 站在如流的马路 我紧盯着那张张神采的笑脸 却依然瞧不尽所有 其实 我只想成为你们的一员 了却我高中的梦想 明天 我将走进那向往的学校 用我三年的青春 汇入这匆匆的脚步 从此不再孤单 又将开始新一轮的 唠叨。 3.初三作文：老师的唠叨最珍贵有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有 人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一 缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。 老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子 成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像 我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。 我是一名淘气的学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话 了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想：不就是说两 句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉 我：一两句话是小事……如果全班都说一两句话，那么课 堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好！因为它能使全班同 学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长 弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧 掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路， 成为一个国家有用的人才。 听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已 经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他 们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前 的一切全是老师所给。 啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位 引路人，使你走上这科学高峰，请让我向老师说一声“谢谢”。虽然它不是千金 之物，但它表示你对老师的感激之情。 在这里 有师资一流的教师 有朝气蓬勃的学生 在这里 有汇集了各国风景名胜的地博园 有种植了各地奇花异草的生物园 在这里 有我们最珍贵的回忆 有我们最难忘的初中生涯 有我们最知心的朋友 在这里 有我们军训时那难忘的辛劳 有我们初三这艰苦的最后拼搏 在这美丽的校园里 有情有义 有苦有乐 但更多的是汗水洗过的风采 4.以‘妈妈的唠叨声’为题的儿童诗孩提时 妈妈的唠叨声 是一曲优美的舞蹈 伴随儿快乐的童年 上学时 妈妈的唠叨声 是一座远行的灯塔 照亮儿求学的路 工作后 妈妈的唠叨声 是一把预示的警钟 提醒儿为政信念 结婚后 妈妈的唠叨声 是一部家庭的华曲 曲曲安定和谐 再回首 妈妈的唠叨声 已随工作边疆稀疏 为留下深深思念 5.关于尊敬老师的诗歌老师，您辛苦了！ 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ 6.续写诗歌《老师的爱》那一天，夜晚，倾盆大雨， 小小的我，躲在黑暗的墙角里等雨停下。 然而，天公不作美。 大雨那一声声撞击地面的声音刺激着我的心灵，突然，感觉好无助，好恐惧。 可是，在我埋下头的一瞬间，一道光芒窜进了我的视线， 那是您，老师， 是您打着伞，拿着手电筒，来寻我来了。 我看见，您那明亮而又深邃的双眸、那被雨水淋湿了的衣角、、、、、、 顿时，我哭了，不是因为害怕，不是因为想得到您的同情，不是气愤、、、、、、 而是，我明白了：老师，您永远是我的指路明灯！ |