1.经典唐诗读后感[经典唐诗读后感]在灿如星海的唐宋词中，有一颗星星时时照亮着我，经典唐诗读后感.那是文天祥在临死前吟成的一首千古绝唱——过零丁洋：辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死，留取丹心照汗青.文天祥，一个响亮的名字，南宋末年杰出的民族英雄.他的一生，处于元军大举南侵，南宋濒临灭亡的时期.为了救亡图存，他积极组织和领导宋军抗元. 这首诗表现的正是文天祥被俘之后宁死不屈、正气凛然的高尚节操.就是这人生自古谁无死，留取丹心照汗青的千古绝句，表现了他坚强的爱国意志，成为我们热爱祖国，献身祖国的座右铭.每当我吟起《过零丁洋》，就觉得文天祥的一腔浩然正气充溢于天地之间.看文天祥的这首诗，很容易让人联想起《我的自白书》：我渴望自由，但人的身躯怎能从狗洞子里爬出？人人都渴望生命，生欲我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义可矣！又觉得国亡我不亡就是耻辱，我必须与邪恶斗争.这首词告诉我历史上宋元两朝的盛衰，让我更加地热爱祖国，愿为祖国效力，宁死不当亡国奴.宋词是回味无穷的，宋词给我带来无限的遐想.读唐诗有感乐清育英学校 黄雯雯鹅鹅鹅，曲项向天歌……这首唐诗是我在一年级时学的《咏鹅》.现在我想起这首诗，仍然读得津津有味.我喜欢读唐诗，吟诵起唐诗，就像唱歌一样高兴.因为在唐诗里，我能懂得很多道理，学到很多在课本上找不到的知识.它是祖先留下来的文化遗产.我觉得读唐诗是一种乐趣，它成了我生活中不可缺少的一部分.在三年级的时候，老师给我们每人发了一份《唐诗70首》.我把这本不值钱的书看作宝贝似的，都过了两年多了，还放在我家的书柜里.现在打开它，我读起里面的诗还是那么的着迷.这本厚厚的《唐诗70首》里，我最喜欢、记得最熟的一首就是《静夜思》，它是唐朝著名诗人李白的大作.记得我们最近学的一首歌，歌的歌名是《读唐诗》.这首歌的开头就是朗诵了这首诗：床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.这首诗诉说的是远在它乡的游子李白非常想念自己的家乡.这首诗虽然只是说了李白想念自己的家乡，自己的亲人，可我觉得他也是一个非常孝顺的人.他很想自己的母亲，很想回到遥远的家乡与年老的母亲一起度过这寂静而冷清的中秋之夜.学古诗的好处有很多.读唐诗，丰富我的课外生活，让我知道不少名人故事，也能从中明白许多做人的道理.如：死去元知万事空，但悲不见九州同.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.让我感受到陆游这颗深深的爱国之心，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.让我做一个爱惜粮食的人.谁言寸草心，报得三春晖，让我感受到母亲博大的爱，有做一个孝敬父母的人……我读了唐诗以后，觉得自己变得有教养了，不像以前那样孩子气，不懂道理.整个人就像脱胎换骨一样，成了一个小大人.《读唐诗》这首歌里还唱道：唐诗唐诗传家宝，一代一代传到我，文明哟古国……既然唐诗是宝，中国是文明的古国，大家还不快行动起来去读这个宝，去寻我们文明古国的宝！读《论语》，学做人乐清育英学校 陈天杨暑假里，爸爸要我背《论语》，读后感《经典唐诗读后感》.我接过一看， 学而第一四个大字映入我眼帘，下排是学而时习之，不亦悦乎，有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？爸爸郑重地对我说：天杨，以后你每天背两句，要记住圣人的教诲.尽管我心里有一千个一万个不愿意，可看到爸爸那虔诚的神情，我迟疑了片刻，为了不使爸爸失望，我只能装出很乐意的样子，高兴地说：好呀！开始背诵时，我只是勉强应付，死记硬背.到了后面，我才发现，这里面的寓意很深.在前十篇中共出现十五次孝.整部书主要讲的是仁.商鞅还讲过半部论语治天下.我们学的《弟子规》，只是根据《论语》中的一小部分进行扩写的.其中一句——叶公问孔子于子路，子路不对.子曰：汝溪不曰，其为人也.发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔.意思是：叶公问子路，孔子这个人怎么样，子路不回答.孔子说：你怎么不说呢？我这人呀，发奋时忘记吃饭.高兴时忘记忧愁.不知道老就要来了.如此而已.这句话使我很受感动.孔子，千年一见的奇才，却只说如此而已.做人，不能骄傲，也不能吝啬.《论语》中说过：如有周公之才之美，使骄且吝，其于不足观也已.周公是一个孔子都佩服的圣人，可孔子还说如果他骄傲而且吝啬，那就没有什么可赞扬的了.因为他的缺点像一朵朵乌云掩盖了他的才华这个太阳.《论语》使我受益匪浅.它告诉我如何做人，告诉我治国之道，告诉我孝道，它还告诉我仁义.《论语》，你就像一座用之不完，取之不尽的宝库，从做人到治国，你都说得让人心服口服.你让爱学习的人变得更充实.读唐诗宋词有感乐清育英学校 黄重文唐诗宋词，四书五经…… 当我唱起这首歌，一种自豪便涌上心头.因为我是中国人！唐诗宋词是我们中国一颗璀璨的明珠！它像一条条清泉流进我心窝.它是传家宝，是我们民族的骄傲.岳飞，读过宋词的人都知道，他可不是一个小人物哟！其中，他写的《满江红》使我受益匪浅.三十功名尘与土，八千里路云和月.莫等闲，白了少年头，空悲。 2.唐诗宋词大全最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：runfirstaaa 李煜（937-978）初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主第六子。 徐州人。宋建隆二年（961年）在金陵即位，在位十五年，世称李后主。 浪淘沙帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒.梦里不知身是客，一晌贪欢.独自莫凭阑！无限江山，别时容易见时难.流水落花春去也，天上人间.相见欢林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！相见欢（2）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐，深院锁清秋.剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头.虞美人春花秋月何时了，往事知多少.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中. 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.岳飞（1103-1142），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。 满江红写怀怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623735、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。辛弃疾（1140-1207），南宋词人。 字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。采桑子书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休，却道天凉好个秋.菩萨蛮书江西造口壁郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山！青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 鹧鸪天送人唱。 3.唐诗宋词阅读鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返影入深林，复照青苔上。 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归。 相思 王维 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未。 送崔九 裴迪 归山深浅去，须尽丘壑美。 莫学武陵人，暂游桃源晨 终南望余雪 祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江青月近人。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 怨情 李白 美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁。 八阵图 杜甫 功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。 登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 4.走进唐诗宋词阅读题答案2:1从实际出发，确定方向和计划2要有韧性和下苦功3刻苦学习和研究，再加上科学的总结，就会有所发现和发明。 王国维用以表现“悬思——苦索——顿悟”的治学三重境界3：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月” 出自柳永《雨霖铃》 这两句虚实相生，虚景实写，以景“染”情，融情入景。 “今宵酒醒何处”，遥接上片“帐饮”，足见虽然“无绪”却仍借酒浇愁以致沉醉； “杨柳岸，晓风残月”，则集中了一系列极易触动离愁的意象，创造出一个凄清冷落的怀人境界。 4：走进是指我们用心去读唐诗宋词，去品唐诗宋词，去体会其中的人生道理，学到了更多的人生感悟。走出是指经过了学习唐诗宋词，我们提高了自身的品味，提高了自身的文学底蕴。 5：最大感悟是唐诗宋词是中国独有的文化财富，传递着古代大师们不朽的艺术和精神。从而使一代代人，受到了思想的熏陶。 而读唐诗宋词，应该用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。 5.阅读《唐诗宋词鉴赏长辞典》,抄录经典的唐诗,宋词各10首,按“原【宋词】 *虞美人* 李煜 春花秋月何时了？ 往事知多少。 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 【注解】： 1.何时了：无时可了，永无了时。 2.又东风：东风又飘，意又过去了一年。 3.雕阑玉砌：指南唐故宫。 4.问君：是假设词，是自己问自己。 【赏析】： 此词为感怀故国之作。 通篇以问起，以答结，由问天、问人而自问，将词人度日如年，悲恨相续的惨痛心境全然委婉展现。全词明白如话，不用典，纯以白描直抒胸臆，真实感人。 *浪淘沙* 李煜 帘外雨潺潺， 春意阑珊， 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客， 一晌贪欢。 独自莫凭阑， 无限江山， 别时容易见时难。 流水落花春去也， 天上人间。 【注解】： 1.潺（chan2）潺：流水声，这里指雨声。 2.阑：残尽。 3.罗衾（qin1）：丝绸做的被子。 4.一晌：一会儿，片刻。 【赏析】： 此词为怀念故国之作。春雨晓寒，象征着身为臣虏的凄凉处境。 梦里“一晌贪欢”，表明现实的屈辱生活不堪忍受。全词从梦境与现实、过去与现在的对比中，将词人怀念故国、悔恨、囚居的凄婉心情曲曲传出，感人肺腑。 *相见欢* 李煜 无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清钬。 剪不断，理还乱， 是离愁， 别是一般滋味在心头。 【注解】： 1.深院锁清秋：即清秋锁于深院之中。用一“锁”字，与作者当时的处境、感情有关。 2.“剪不断”两句：形容愁绪纷乱，难以排遣。 【赏析】： 这首词是李煜自述囚居生活，抒写离愁的词作。 上片描写作者秋夜独处的情景，作者借这冷落的环境，抒发怀恋故国之情。下片直抒胸臆，作者难以言状的离愁进行形象化地、细致入微地揭示。 “剪不断、理还乱”表现了艺术手法的娴熟，成为千古传诵的佳句。 *秦楼月* 向子 [左“讠”右“湮”的右边] 芳菲歇， 故园目断伤心切。 伤心切，无边烟水， 无穷山色。 可堪更近乾龙节， 眼中泪尽空啼血。 空啼血，子规声外， 晓风残月。 【注解】： 1.芳菲歇：谓花草凋零。 2.故园：这里指故国，沦陷的国土。 3.乾龙节：指农历四月十三日，北宋钦宗皇帝的生日。 4.子规：杜鹃鸟。 【赏析】： 词抒写故国沧桑之悲。 上片写在百花凋谢的暮春，登高远眺中原故国，然注入眼中的却是无边的烟水，无穷的山色，因而感到伤心欲绝。下片写钦宗的生日已越来越近，而他此时却身陷金廷，囚居北方。 此词虽是小令，意蕴却颇深厚，词人通过对故园的思念，表达了沉痛的国王沦陷之悲。 *阮郎归* 周密 江南江北雪漫漫， 遥知易水寒。 同云深处望三关， 断肠山又山。 天可老，海能翻， 消除此恨难。 频闻遣使问平安， 几时鸾辂还？ 【注解】： 1.同去：即彤云，指将雪之时天空的阴云。 2.三关：即淤口关、益津关、瓦桥关。 3.鸾（luan2）辂（lu4）：皇帝的车驾，代指徽、钦二帝。 【赏析】： 这是一首伤悼旧君之作。 上片写行进在大雪迷漫的鄱阳道上，联想到被囚禁在漠北苦寒之地的徽、钦二帝，柔肠寸断。下片倾诉内心不可抑制的亡国之恨。 词写得慷慨悲壮，感情强烈，其忠君爱国之心显露无遗。 周密 （1232-约1298），字公谨，号草窗、四水潜夫、弁阳老人等，济南（今属山东）人。 前期作品主要是寄情山水，吟花咏月，多伤感语；后期作品主要是故国之思，黍离之情，多悲慨语。 *忆王孙* 李重元 萋萋芳草忆王孙， 柳外楼高空断魂。 杜宇声声不忍闻。 欲黄昏， 雨打梨花深闭门。 【注解】： 杜宇：即杜鹃鸟，鸣于春末，鸣声如“不如归去”，其声悲苦。 【赏析】： 此词表现了古代妇女那种内向型的心态。 首句是因春日见芳草萋萋而引起，次句是登楼望远、犹不见伊人归影的必然结果。末句尤比兴深远，言有尽而意无穷。 李重元 （生平不详），宋宣和间人。南宋黄[上"日"下"升"]《唐宋诸贤绝妙词选》卷七录其《忆王孙》（春、夏、秋、冬）词四首，其中春词最佳。 *临江仙* 陈与义 忆昔午桥桥上饮， 坐中多是豪英。 长沟流月去无声。 杏花疏影里， 吹笛到天明。 二十余年如一梦， 此身虽在堪惊。 闲登小阁看新晴。 西今多少事， 渔唱起三更。 【注解】： 1.午桥：即午桥庄，在今河南洛阳南。 2.豪英：此指文人雅士，作者的友人。 3.长沟流月：月光随波流去，也比喻时光流逝。 4.堪惊：可惊。 5.看新晴：雨后初晴的月夜景色。 6.渔唱：渔歌。 7.三更：午夜。 【赏析】： 词为抚今追昔之作。 词写自己青年时豪情逸兴，与流亡时思想生活形成鲜明对照。上片追忆往昔在洛阳时良朋聚集的豪情雅兴。 下片以“二十余年如一梦”承上转下，抒发感慨。在艺术表现上，忆旧写的意气豪爽，笔力奇放；抒情写的苍凉慷慨，思远意长。 陈与义 （1090-1139），字去非，号简斋。洛阳（今属河南）人。 官至参知政事。其词与朱敦儒的风格相近，颇有清旷之气。 而作于南渡后的词，在清旷中带上了较多的悲怆。有《无住词》《简斋集》。 *贺新郎* 张元干 曳杖危楼去。 斗垂天、沧波万顷， 月流烟渚。 扫尽浮云风不定， 未放扁舟夜渡。 宿鼻鸣鼍鼓。 谁伴我，醉中舞。 十年一梦扬州路。 倚高寒，愁生故国， 气吞骄虏。 要斩楼兰三尺剑。 遗恨琵琶旧语。 谩暗涩、铜华尘土。 唤取谪仙平章看。 过苕。 |