1.《诗经·采微》第六章全部内容采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁（xiǎnyǔn）之故。 不遑启居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。 我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬（gǔ），不遑启处。 忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何，君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙（kuí）。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀。 2.诗经采薇（节选）【小学六上语文书】求解释昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏.意思；回想当年我出征时，正值春天，微风吹拂着柔嫩的树枝.如今归来之日，已是漫天飞雪的冬天.词语释义： 昔：从前 依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子 思：语气助词. 霏霏：雪花飞舞的样子 矣：语气助词诗歌赏析： 这首诗主要写一位远征战士归来，在回乡途中，抚今追昔，回响自己在军中的情况与心情.原诗共六章，这里节选的是第六章的前四句，诗人抓住了春天和冬天有代表性的自然景物，“杨柳依依”和“雨雪霏霏”表示军路生活的漫长，出征时春意盎然，杨柳随风飘动，归来时已是雪花飘飘的冬天.这种以景传情的方法是本诗的一个重要特点.。 3.六年级语文上册第六单元四首古诗,诗经采薇,春夜喜雨,西江月夜1、诗经采薇改写故事： 回想当初，离家之时的我还正年青，在那个春风和煦、杨柳依依的日子，伴着鸟儿在枝头的吟唱，我站在树下与我的妻儿、我的父母、我的乡亲们挥手告别，奔赴战场。家里妻儿不忍我离去，我又何尝舍得她们。 如今，在这个十几年后的深冬，冷风如刀，以大地为砧板，视众生为鱼肉。 万里飞雪，将穹苍作烘炉，熔万物为白银。 雪将住，风未定，我已经拖著疲惫的身子，慢慢地走在这条熟悉却又陌生的回家路。 家乡变了吗？经过了这么多年的风风雨雨，家乡是否已变得荒无人烟？亲人们还在吗？我终於回来了，可是，却丢失了青春的年华，丢失了与亲人们在一起的快乐生活。如今已是两鬓斑白的我，再想起当年那一场场残酷的战争，它们让多少人家破人亡？我不敢再去想，那种悲伤的心情，此时，还有谁能够理解啊？ 漫天的飞雪中，走着的我，是一个幸运的人，因为我是还活着；同时我也是一个不幸的人，我被那沉重的相思和焦虑烧灼，又饥又渴。 我只是风雪中一个孤独的身影。 步履蹒跚地走着。 战战兢兢地走着。 零乱的脚步，踏碎了地上的冰雪，却踏不碎天地间的落寞。 2、西江月夜行黄沙道中 这是一个秋天的夜晚。 辛弃疾同友人一起从家中漫步出来，他们要去黄沙岭踏月赏景。 当时的天边，一轮明月升上了树梢，明光的亮光惊飞了栖息在枝头的喜鹊，它们在摇曳的枝头盘旋。随着那清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声，也送来了一阵阵稻田里成熟的在稻花所散发的香气里。蝉声香气里，隐隐约约的，还有人声，是秋夜纳凉的人们正谈论着丰收的年景，可是听不清楚啊，因为田里的青蛙也仿佛感受到了农民们的喜悦心情，一阵阵一片片，欢愉的叫着。再往前走，天空中开始轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，忽然想起就在前面的社林边，应该有一家茅店小屋啊，怎么看到呢？再往前走了马步，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥之前，不就是原来熟悉的小店吗。 |