1. 形容多姿多彩的诗句1. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐•白居易《钱塘湖春行》 2. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——宋•朱熹《春日》 3. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋•苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 4. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ——唐•杜牧《江南春》 5. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ——唐•杜甫《江畔独步寻花·其六》 6. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——唐•刘禹锡《望洞庭》 7. 过桥分野色，移石动云根。——唐•贾岛《题李凝幽居》 8. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——清•高鼎《村居》 9. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——唐•杨万里《晓出净慈寺送林子方》 10. 树木丛生，百草丰茂。——东汉•曹操《观沧海》 11. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——宋•苏轼《惠崇春江晚景》 2. 关于生活丰富多彩的名言警句Ctrl+v的 每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。 亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。 生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。生命短暂，切不可猬琐偏狭。 要探索人生的意义，591zw.com体会生命的价值，就必须去追求，生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尽度 我生来是为斗争的。人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 有力量摈弃一切个人欲望从而为一种理想献身的人，他就是自由的。生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。 没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。斗争是甜蜜的。 人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象 只要有勇气，生活就会变得美好。喜爱人生的人绝不是失败者。 如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。 人生就简单得多了。在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。 了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。 有生命，那里便有希望。亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 陆游 过去属于死神，未来属于你自己。 雪莱 每个人都是为了某种事业诞生的。每个在地上行走的人，都有他在生活中应尽的职责。 古之立大事者，591zw.com不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 人的一辈子都在高潮 ---- 低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。 人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 曹植 生活是一场战争。一世权利属于胜利者 ！老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操 生活的美好就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。穷且益坚，不坠青云之志。 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 李白 生活是无可选择的，对它，你们必须接爱。 惟一的选择就是如何生活。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根 自我控制应当成为生活的基调。美好生活是由理性来指导的，并且紧紧抓住崇高的理想。 只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。 贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤 生活有千百种形式，每人只能经历一种。 别人的幸福，那是想入非非，即使得到也不会享那个福。一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 王阳明 熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火。 人生只不过是行走着的影子。我们以人们的目的来判断人的活动。 目的伟大，活动才可以说是伟大的。 契诃夫 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 程颢 君子喻于义，小人喻于利。 孔丘 谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明 志当存高远。591zw.com 诸葛亮 强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 方志敏 一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。 3. 急需,描绘生活丰富多彩的诗良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院 辛弃疾 清平乐·村居 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 作者写了不少描写农村生活的佳作，这首词即是其中之一。刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。它表现在描写手法、结构和构思三个方面。 在描写手法上，这首小令，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，如若不是大手笔，是难能达到此等艺术意境的。 4. 描写校园生活十分多姿多彩的小诗一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材，助我飞翔。 你教会了我 赠人以鲜花，手留余香 你教会了我 增人以微笑，心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑 --------------------------------------------------------- 校园的小路 校园的小路， 总在寂静的梦中浮现. 是萌发的青春， 是稚气的冲动， 是那晚承诺中的细语绵绵. 不要说你很孤单， 就去揭开尘封已久的记忆， 让那个如诗如梦般的昨日重现. 校园的小路， 你哭泣的容颜， 写下我永恒不灭的诗篇. 也有你的微笑， 印刻了我们多少无悔的眷恋. 校园的小路， 是羞涩的童话， 眷刻出我们似水的青春华年. 5. 描写儿童多姿多彩的生活的古诗宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 采桑子 作者： 黄庭坚 投荒万里无归路， 雪点鬓繁. 度鬼门关， 已拼儿童作楚蛮. 回乡偶书 作者： 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 采桑子作者： 黄庭坚 投荒万里无归路， 雪点鬓繁.度鬼门关， 已拼儿童作楚蛮. “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。” （胡令能《小儿垂钓》）“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” （杨万里《舟过安仁 》）“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” （杨万里《宿新市徐公店》）“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。” （袁枚《所见》）“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。” （雷震《村晚》）“萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。” （叶绍翁《夜书所见》）“稚子金盘脱晓水，彩丝穿取当银钲。敲成玉罄穿林响，忽作玻璃碎地声。” （杨万里《稚子弄冰》） 池上 【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 观游鱼 【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 四时田园杂兴 其一 【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小儿垂钓 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 牧童 【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君.。 6. 表现“多姿多彩”的诗句长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ——屈原《离骚》 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 位卑未敢忘忧国。 ——-陆游《病起书怀》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ ——林则徐《赴戍登程口占示家人》 文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青 林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 晏殊和尚的诗句“：契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。” 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》。 |