1.征集形容一个人文武双全的诗句《三国演义》诗一（颂关羽）： 汉末才无敌，云长独出群， 神威能奋武，儒雅更知文。 天日心如镜，《春秋》义薄云， 昭然垂千古，不止冠三分。 《三国演义》诗二（颂姜维） 天水夸英俊，凉州产异才。 系从尚父出，术奉武侯来。 大胆应无惧，雄心誓不回。 成都身死日，汉将有余哀。 《三国演义》诗三（颂邓艾） 自幼能筹画，多谋善用兵。 凝眸知地理，仰面识天文。 马到山根断，兵来石径分。 功成身被害，魂绕汉江云。 《三国演义》诗四（颂周瑜） 赤壁遗雄烈，青年有俊声。 弦歌知雅意，杯酒谢良朋。 曾谒三千斛，常驱十万兵。 巴丘终命处，凭吊欲伤情。 2.李白有关于文武双全的诗句李白有关于文武双全的诗句是《侠32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337383930客行》。 1、《侠客行》简介 《侠客行》是唐代诗人李白创作的一首描写和歌颂侠客的古体五言诗。全诗抒发了李白对侠客的倾慕，对拯危济难、用世立功生活的向往。诗句前面描写侠客的武功，最后一句“谁能书阁下，白首太玄经。”则是属于文韬。从这首诗中可以看出李白的文采及对武功的理解，透析出李白属于文武双全。 金庸小说《侠客行》就是以此诗为题，在书中《侠客行》是一部高深的武功秘籍，男主角就是从中悟出绝世武功。 2、《侠客行》原文 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。 银鞍照白马，飒沓如流星。 十步杀一人，千里不留行。 事了拂衣去，深藏身与名。 闲过信陵饮，脱剑膝前横。 将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。 三杯吐然诺，五岳倒为轻。 眼花耳热后，意气素霓生。 救赵挥金槌，邯郸先震惊。 千秋二壮士，烜赫大梁城。 纵死侠骨香，不惭世上英。 谁能书阁下，白首太玄经。 3、译文 赵国的侠客帽上随便点缀着胡缨，吴钩宝剑如霜雪一样明亮。 银鞍与白马相互辉映，飞奔起来如飒飒流星。 十步之内，稳杀一人，千里关隘，不可留行。 完事以后，拂衣而去，不露一点声，深藏身名。 有时空闲，步过信陵郡，来点酒饮，脱剑横在膝前。 与朱亥一起大块吃肉，与侯嬴一道大碗喝酒。 三杯下肚，一诺千金，义气重于五岳。 酒后眼花耳热，意气勃勃劲生，气吞虹霓。 朱亥挥金槌杀大将窃兵符救赵，使邯郸军民大为震惊。 朱亥与侯嬴真千秋万古二壮士，声名煊赫大梁城。 身为侠客纵死侠骨也留香，不愧为一世英豪。 谁能学杨雄那个儒生，终身在书合上，头发白了，还在书写《太玄经》。 3.李白有关于文武双全的诗句哪些1、“五岁诵六甲，十岁观百家”（《上安州裴长史书》） 2、三杯吐然诺，五岳倒为轻。（《侠客行》） 3、“十五观奇书，作赋凌相如（《赠张相镐》）。 4、“十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。”（《与韩荆州书》） 5、“十步杀一人，千里不留行。”（《侠客行》） 《侠客行》原文 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。 银鞍照白马，飒沓如流星。 十步杀一人，千里不留行。 事了拂衣去，深藏身与名。 闲过信陵饮，脱剑膝前横。 将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。 三杯吐然诺，五岳倒为轻。 眼花耳热后，意气素霓生。 救赵挥金槌，邯郸先震惊。 千秋二壮士，烜赫大梁城。 纵死侠骨香，不惭世上英。 谁能书阁下，白首太玄经。 4.李白有关于文武双全的诗句哪些《侠客行》唐·李白赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。 银鞍照白马，飒沓如流星。十步杀一人，千里不留行。 事了拂衣去，深藏身与名。闲过信陵饮，脱剑膝前横。 将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。三杯吐然诺，五岳倒为轻。 眼花耳热后，意气素霓生。救赵挥金槌，邯郸先震惊。 千秋二壮士，烜赫大梁城。纵死侠骨香，不惭世上英。 谁能书阁下，白首太玄经。《侠客行》是唐代诗人李白创作的一首描写和歌颂侠客的古体五言诗。 全诗抒发了李白对侠客的倾慕，对拯危济难、用世立功生活的向往。诗句前面描写侠客的武功，最后一句“谁能书阁下，白首太玄经。” 则是属于文韬。从这首诗中可以看出李白的文采及对武功的理解，透析出李白属于文武双全。 此诗开头四句从侠客的装束、兵刃、坐骑刻画侠客的形象；第二个四句描写侠客高超的武术和淡泊名利的行藏；第三个四句引入信陵君和侯嬴、朱亥的故事来进一步歌颂侠客，同时也委婉地表达了自己的抱负；最后四句表示，即使侠客的行动没有达到目的，但侠客的骨气依然流芳后世，并不逊色于那些功成名就的英雄。全诗抒发了作者对侠客的倾慕，对拯危济难、用世立功生活的向往，形象地表现了作者的豪情壮志。 此诗约作于唐玄宗天宝三载（744年）李白游齐州时。唐代游侠之风颇为盛行，这是与全国经济繁荣、城市商业兴旺、西域交通发达的盛唐时代有关，特别是关陇一带的风习“融胡汉为一体，文武不殊途”（陈寅恪《唐代政治史述论论稿》）更促成了当时少年喜剑术、尚任侠的风气。 李白少年时代，颇受关陇文化风习的影响，因此，他自幼除勤苦读书“观百家”外，“十五好剑术”（《与韩荆州书》）“高冠佩雄剑”（《忆襄阳旧游赠马少府巨》），甚至，一生都不离剑，堪称是“文武不殊途”，兼备于李白一身。李白青年时代曾“托身白刃里，杀人红尘中”（《赠从兄襄阳少府皓》），“少任侠，手刃数人”（《魏颢《李翰林集序》），他的理想就是干一番惊天动地的大事业，然后功成身退。 这首《侠客行》就是在以任侠意识为尚的社会背景之下创作的。《侠客行》译文：赵国的侠客帽上随便点缀着胡缨，吴钩宝剑如霜雪一样明亮。 银鞍与白马相互辉映，飞奔起来如飒飒流星。十步之内，稳杀一人，千里关隘，不可留行。 完事以后，拂衣而去，不露一点声，深藏身名。有时空闲，步过信陵郡，来点酒饮，脱剑横在膝前。 与朱亥一起大块吃肉，与侯嬴一道大碗喝酒。三杯下肚，一诺千金，义气重于五岳。 酒后眼花耳热，意气勃勃劲生，气吞虹霓。朱亥挥金槌杀大将窃兵符救赵，使邯郸军民大为震惊。 朱亥与侯嬴真千秋万古二壮士，声名煊赫大梁城。身为侠客纵死侠骨也留香，不愧为一世英豪。 谁能学杨雄那个儒生，终身在书合上，头发白了，还在书写《太玄经》。参考资料诗词名句网：。 5.形容人文武双全的成语才兼文武 指人具有文武两方面的才能。 文武之道，一张一弛 文、武：指周文王和周武王。意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 文武双全 文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。 圣神文武 称颂帝王或杰出人物之词。 文武差事 喻明劫暗偷。 文武兼备 同时具有文才和武才，文武双全。亦作“文武兼济”、“文武兼全”。 文武全才 文才与武功同时具备的人才。 6.形容文武双全的词语【兼资文武】：兼：兼有；资：才能。既有文才，又有武略。形容文武双全。 【能文善武】：能：能够，信任。指人文武双全。 【文通武达】：以文学通登显贵，以武略位居达官。指不管学文学武，只要为国出力，就都有前途。也形容文武双全的人。 【文武皇皇】：皇皇：非常显赫的样子。形容文武双全，非常显赫。 【文武兼备】：同时具有文才和武才，文武双全。亦作“文武兼济”、“文武兼全”。 【文武兼济】：同时具有文才和武才。指文武双全。 【文武兼全】：同时具有文才和武才。指文武双全 |