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形容东西多但只有一样好的诗句

1.用一句古诗描述“有一样东西,只有试过才能知道它的好

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

出处:《冬夜读书示子聿》,作者陆游。释义:从书本上得到的知识终归是浅显的,如果要想认识事物的根本或道理的本质,就得用自己亲身的实践,去探索发现。

全文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。

如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。延展回答:本诗的诗意:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。古人做学问总是不遗余力的,即使这样,也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力,直至老年方才有所成就。

从书本上得到的知识终归是浅显的,如果要想认识事物的根本或道理的本质,就得用自己亲身的实践,去探索发现。本诗蕴含的哲理:特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面上的明白,反而要躬行实践,在实践中古人做学问总是竭尽全力的,即使这样,也是从年轻开始就下苦功夫,直至老年方才有所成就。

从书本上得到的知识终归是浅薄(bó)的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践,深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。

纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意,往往来自与生活32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365633937实践中自身的真实体验,很多东西都是自己碰过壁,吃过苦头,走过弯路,才真正明白其中的道理,运用在教育小孩方面,教育不通的地方,只有放手让小孩自己去闯,让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。

2.形容把某样东西或事做的非常好的诗句有哪些

1、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

出处:南朝梁代刘勰《文心雕龙·知音》

大意:练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。

赏析:提示要学会一种技艺,不是容易的事;做个鉴赏家,也要多观察实物,纸上谈兵是不行的。

2、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

出处:唐代诗人韩愈《早春呈水部张十八员外》

大意:这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。

赏析:诗人认为初春草色比那满城处处烟柳的景色不知要胜过多少倍。这是一种心理状态。严冬方尽、余寒犹厉,突然看到这美妙的草色,心头不由得又惊又喜。

3、读书破万卷,下笔如有神。

出处:唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

大意:读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才能得心应手,有如神助一般。

赏析:诗人主要运用了对比和顿挫曲折的表现手法,将胸中郁结的情思,抒写得如泣如诉,真切动人。这首诗应该说是体现杜诗“沉郁顿挫”风格的最早的一篇。

3.形容好的东西不在于数量多的成语或句子有哪些

形容好的东西不在于数量多的成语或句子:物华天宝,物以希为贵。

释义:

物以希为贵 [ wù yǐ xī wéi guì ]:事物因稀少而觉得珍贵。 同“物以稀为贵”。出处:鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》。

物华天宝 [ wù huá tiān bǎo ]:物华:万物的精华;天宝:天然的宝物。指各种珍美的宝物。出 处:唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》:“物华天宝,龙光射牛斗之墟。”

造句:

物以稀为贵。

但是由于中医传统,野生的虎类仍将是物以稀为贵。

管子工叫不来,在更高的层次上,大夫更是难请。医生和牙医知道物以稀为贵,并以此指导自己的行为。

现在的房价是否低了啊,因为很多的房子一开盘就被抢购,没几天就销售一空,那不是物以稀为贵吗?

火红的郁金香,蓝色的玫瑰。荷兰老一代花卉栽培者和田中博士的老板都明白,物以稀为贵,而“稀”则可来自基因调控。

尽管当时的制作落后,工艺不精,形象古拙,不甚华美,但“物以稀为贵” ,即便是残损不全之躯,依然被人视为珍贵。

青海是一个多民族聚居的省区,资源丰富、物华天宝。

顺德,物华天宝,人杰地灵,有“顺天威德”之意。

和田玉汗血马吐鲁番的葡萄库尔勒的香梨哈密的瓜,物华天宝,旷世称奇

南昌有着悠久有历史文化,建城2200年,自古以来就有“物华天宝,人杰地灵”的美誉。

4.形容东西的诗句

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风 。

寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。 柳色黄金嫩,梨花白雪香 。

梨花千树雪,杨叶万条烟 。 杏花☆ 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

(宋·志南《绝句》) ☆ 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(宋·陆游《临安春雨初霁》) ☆ 杏花无处避春愁,也傍野烟发。

(宋·韩元吉《好事近》) ☆ 东厢月,一天风露,杏花如雪。(南宋·范成大《忆秦娥》) ☆ 杏花疏影里,吹笛到天明。

(南宋·陈与义《临江仙》) ☆ 风吹梅蕊闹,雨细杏花香。(北宋·晏几道《临江仙》) ☆白□春衫杨柳鞭,碧蹄骄马杏花鞯。

(北宋·晏几道《浣溪沙》) ☆ 杏花零落燕泥香,睡损红妆。(北宋·秦观《画堂春》) ☆ 林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。

(北宋·欧阳修《田家》) ☆ 浓香吹尽有谁知,暖风迟日也,别到杏花肥。(北宋·李清照《临江仙·梅》) ☆ 晓带轻烟间杏花,晚凝深翠拂平沙。

(北宋·寇准《柳》) ☆ 波渺渺,柳依依,孤村芳草远,斜日杏花飞。(北宋·寇准《江南春》) ☆ 两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

(《声韵启蒙·一东》) ☆ 东厢月,一天风露,杏花如雪。(宋·范成大《忆秦娥》) ☆ 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

(唐·杜牧《清明》) ☆ 屋上春鸠鸣,村边杏花白。(唐·王维《春中田园作》) ☆ 垂钓绿湾春,春深杏花乱。

(唐·储光羲《钓鱼湾》) ☆ 裙垂竹叶带,鬓湿杏花烟。(唐·李贺《冯小怜》) ☆ 恻恻轻寒剪剪风,杏花飘雪小桃红。

(唐·韩偓《寒食夜》) ☆ 歌声春草露,门掩杏花丛。(唐·李贺《恼公》) ☆ 日日春光斗日光,山城斜路杏花香。

(唐·李商隐《日日》) ☆ 杨柳迷离晓雾中,杏花雾落五更钟。(明·陈子龙《山花子》) ☆ 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。

(唐·戴叔伦《苏溪亭》) ☆ 杏花未肯无情思,何事行人最断肠。(唐·温庭筠《杨柳枝》) 桂花 王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中” 王建的《十五夜望月》写道:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。”

梅花 赠范晔 陆凯 南朝 宋 折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。

山园小梅 林和靖 唐 众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽。

梅 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不足雪 ,为有暗香来。

与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅, 一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆, 香杳难随驿使来。

忆梅 李商隐 定定住天涯,依依向物华。 寒梅最堪恨,长作去年花。

梅花绝句(之—) 陆游 闻道梅花圻晓风, 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿, 一树梅花一放翁。

梅花绝句(之二) 幽谷那堪更北枝, 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时。

江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破,梅花年后多。 绝知春意好,最奈客愁何? 雪树元同色,江风亦自波。

故园不可见,巫岫郁嵯峨。 唐·王维 杂诗 君自故乡来,应知故乡事。

来日倚窗前,寒梅著花未? 杂咏 唐·王维 已见寒梅发,复闻啼鸟声。 心心视春草,畏向玉阶生。

忆梅 唐·李商隐 定定住天涯,依依向物华。 寒梅最堪恨,长作去年花。

江上梅 唐·王适 忽见寒梅树,花开汉水滨。 不知春色早,疑是弄珠人。

梅花 唐·崔道融 数萼初含雪,孤标画本难。 香中别有韵,清极不知寒。

横笛和愁听,斜技依病看。 逆风如解意,容易莫摧残。

梅花 唐·庾信 当年腊月半,已觉梅花阑。 不信今春晚,俱来雪里看。

树动悬冰落,枝高出手寒。 早知觅不见,真悔著衣单。

雪里觅梅花 唐·萧纲 绝讶梅花晚,争来雪里窥。 下枝低可见,高处远难知。

俱羞惜腕露,相让道腰羸。 定须还剪采,学作两三技。

梅花 唐·蒋维翰 白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。 几家门户重重闭,春色如何入得来? 梅花 宋·陈亮 疏技横玉瘦,小萼点珠光。

一朵忽先发,百花皆后春。 欲传春信息,不怕雪埋藏。

玉笛休三弄,东君正主张。 桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边 去年今日此门中, 人面桃花相映红。

人面不知何处去? 桃花依旧笑春风。 桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙;桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。

酒醒只在花间坐,酒醉还来花下眠;半醒半醉日复日,花开花落年复年。 桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱 春来桃花水,中有桃花鱼。

浅白深红画不如,花开是鱼两不知。花开正值鱼戏水,鱼戏转疑花影移。

先食桃花为羹汤,后烹鳜鱼伴新荠。 荷花 咏同心芙蓉 隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞,亭亭出水中。

一茎孤引绿,双影共分红。 色夺歌人脸,香乱舞衣风。

名莲自可念,况复两心同。 折荷有赠 唐·李白 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。

攀荷弄其珠,荡漾不成圆。 佳人彩云里,欲赠隔远天。

相思无因见,怅望凉风前。 咏露珠 唐·韦应物 秋荷一滴露,清夜坠玄天。

将来玉盘上,不定始知圆。 重台莲 唐·李绅 绿荷舒卷凉风晓,红萼开萦紫莳重。

双女汉皋争笑脸,二妃湘浦并愁容。 赠荷花 唐.李商隐 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。

唯有绿荷。

5.我要描写物的好句好段,越多越好,不要词和诗句

关于时间(惜时)的好句好段(作文片段) ★ 盛夏之夜,我与妈妈一同坐在沙发上,妈妈随手举起放在桌旁的地球仪,指着英国伦敦说:“这里有个举世闻名的格林威治天文台,世界时间就从这里开始。”

“时间?时间在哪儿?我怎么看不见它的影儿?”我发问道。“时间来无踪去无影,看不见摸不着,但我们可以感受到时间的痕迹。”

妈妈回答说。 ★ 多深奥多抽象的“时间”概念啊,以前我对“时间”的了解甚少,只知道它是由秒、分、时、日、月、年组成的,而今我明白了时间是会留下痕迹的。

★ 我回想着我曾过去的四千多日子里,从幼儿到快要进入中学的少年,从书柜中的《看图说话》、《儿童画报》到现在的《科学探索》、《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍,时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。 ★ 时间伴随它留下的痕迹而飞逝。

它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。

在这无意中,你又何曾知道你做了些什么? ★ 时间如此短暂而又如此公平,不同的人对待它截然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了许多贡献;而有人却不然,他们碌碌无为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消失了,这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此,如果你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧! ★一天早晨,太阳从东方升起,空气非常新鲜,生机勃勃,万里乌云,太阳光象千缕的利剑一样闪光,穿过树梢照射在房间里,这时大公鸡开始啼鸣拉开了世界的一幕,我从朦胧里借太阳的光线模模糊糊地看见一位白发苍苍,衣着非常古怪的老人,他的衣服就像在台上唱大戏的一样。我忽然睁开眼睛,盯着他那长着络腮胡子的瘦脸,非常奇怪,用怪异的眼神说:“你你你……是从那里进来的”。

他神气地看了看我,点了点头说:“小朋友,你叫凌志宇吗? ”他的话令我更加奇怪,“你你你……到底是谁,你是怎么知道我的名字的”,我吞吞吐吐地地说。“噢,我是时间老人派来的,你常常浪费时间吗?”说道这,我脸一下子红了,那老人微微一笑说:“没事的,我这次带你到我们的世界去体验一下,让你知道,时间是多么重要”。

话音刚落,我们就在那一瞬间来到一个神奇的通道,它五颜六色的,每个颜色持续五分钟就能转换成另一种颜色,啊!我惊奇地说:“这不是时空隧道吗?”没过一会就来到了他们的世界——宇宙的一个未知名的星球。 ★我们所居住的地球,就是他们所称的外星人。

他们虽然不会说话,但他们会传送脑波,脑波能直接输入到我的脑子里,让我明白他们所说的意思。我又去参观了他们的房子,进去一看,这简直不像是房子,像是一个科幻的世界,全部运用了高科技,连保姆都是机器人。

沏茶机、面包机、还有电脑样样俱全。别小看电脑,它可先进呢!它可以直接接受脑波,只要你脑子里想什么,他一定照命令完成任务,啊!这个星球上的科技真发达。

白胡子老头告诉我,是因为他们会利用时间,不浪费时间。所以,他们星球的科技才如此的发达,生活水平也非常之高。

哎!如果地球上的人类,不珍惜时间,不懂得时间的宝贵,而让时间白白地流失。那么,地球上的人类科学技术就不会提高,而是要大幅度地下降。

你们的生活水平也不会提高。所以,你们要抓住时间,把时间计划好,努力工作、努力学习。

把你们的地球建设得更加发达、美好。 ★今天,我读了《和时间赛跑》一文,对我的启发是那么的大。

让我来给大家讲一讲文章的内容吧!没准,你读后也受到十分大的启发呢! “我”在一天放学后,想与太阳赛跑。“我”已十分坚定的信心跑在了太阳前面,“我”十分高兴!此后,“我”常常与时间赛跑,还养成了一个良好的学习、行为习惯,使“我”受益匪浅。

要想和时间赛跑,必须有抓紧时间的决心才可以与时间赛跑。时间是公平的裁判员,他从不多给谁一分,少给谁一秒,只能靠自己来抓紧。

那抓紧时间的决心有从何而来呢?要用实际行动来证明,我就给自己订了一个计划。第一,在课余时间里,学习并掌握各种知识。

第二,要抓住每分每秒做有意义的事。第三,千万不可浪费时间。

怎么样?我现在就要抓紧时间啦! ★ 我们要向课文中的小主人公学习,学习他那抓紧时间的精神。我们应该从小做起,从一点一滴做起,从小就养成良好的行为习惯,这很重要。

还是一句话说得好:珍惜时间等于珍惜生命。是啊!我们不应该浪费时间,决不能让它白白过去,要做到分秒必争。

★我常常感到时间不够用,那能怪时间走得太快吗?不能,只能怪自己没有抓紧时间。我在生活中这一点有时就做得不好。

一次,快上学了,我还不收拾东西,非等要走了才忙忙的收拾东西。还有一次,爸爸在干活,我不但不利用这宝贵的时间来学习,却玩儿。

我真不应该呀! ★“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。

★中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,。

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